20xx幼兒園教師個人研修計劃書【范文】與20xx幼兒園教師個人研修計劃模板【范文】匯編(更新版)
【正文】 代課堂，提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)，以求對學校的發(fā)展起到添磚加瓦的作用。教師每周定期輪教一次，每月公開示范課一次，每學期進行特色活動展示一次。在學習內容上做到三個必須：必須是先進的教育思想，必須是科學的教育理論，必須是教學實際相結合。教師要規(guī)范自己的一日教育教學常規(guī)，繼續(xù)開展互學周聽課制度。2019幼兒園教師個人研修計劃書【范文】與2019幼兒園教師個人研修計劃模板【范文】匯編第 11 頁 共 11 頁2019幼兒園教師個人研修計劃書【范文】一、指導思想. 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統領幼兒園的各項工作，以《幼兒園教育指導綱要》為指針，按照上級教育主管部門的工作精神，團結與帶領全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內涵發(fā)展。促進教師專業(yè)化發(fā)展，教育實踐的培訓(1)、加強日常教學管理。(4)、鼓勵教師多閱讀《早期閱讀》、《幼兒教育》、《學前教育》等幼兒雜志，做好筆記。教師每周至少聽課兩節(jié)，每學期觀摩一個半日活動?！酒? 為了提高自己的業(yè)務水平和業(yè)務能力，更快更好地為教育教學服務。積極參與學校組織的教研活動，爭當優(yōu)秀。一、個人基本情況介紹：我于20xx年9月參加工作，先后在彭鎮(zhèn)中學、宜君縣第二中學擔任英語課教學工作,在學校領導的關心幫助及大力支持下，我不斷努力、逐步創(chuàng)新，在思想上和工作中都取得了較大進步，教學成績突出，受到了學校、同行及學生的一致好評。2)在以前的學習和工作中，我雖然積累了一些教學和管理經驗，,但針對的都是初中生,針對幼兒我還有很多欠缺，還需要下大苦功努力豐富完善自己。一、讀書學習. 繼續(xù)深入學習《36歲兒童學習與發(fā)展指南》，理解《指南》的結構及其內涵。三、教育研討積極參加名師工作室的培訓，與名師及工作室學員多學習交流，不斷總結反思，提高自身的素質與水平。六、交流分享每周與本班老師交流本周幼兒情況，總結自己工作的不足與下周改進。人類社會現有的知識，只代表過去的認識水平，可能陳舊，可能將由新的發(fā)現而更新。教學后反思，隨時審視，隨時修正，形成自己的教學個性。兩年多的積累，讓我學到很多，收益很多，今后在園領導的關心和前輩老師的幫助下，使自己早日茁壯，成長起來，為成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師而努力！
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