【正文】 師上班時間不要給老師打電話，有需要可以給我們發(fā)信息，或者給不帶班老師打電話，如果我們看到一定會盡快處理。例如：項鏈，手鐲等。因為家長的引導方向就是孩子的成長方向，家長的格局就決定了孩子未來的格局。因為未成年人尚且需要成年人的監(jiān)護，又怎么能好好監(jiān)護我們的寶寶呢？早晨父母送幼兒上幼兒園的時候務必將幼兒送到班級門口，和班級老師做好監(jiān)護交接，檢查幼兒身上有無危險品。幼兒園的大型活動開展，例如：元旦、六一、圣誕節(jié)時的表演活動，家長的組織工作和幼兒所需物品的采辦就需要我們家委會的大力支持。不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。例如：自己握勺子吃飯，用杯子喝水，飯前洗手飯后擦嘴，認識自己的衣服、鞋襪等等。那么如何幫助我們的孩子適應幼兒園的新環(huán)境呢？家長可以在幼兒入院前一段時間結合幼兒的興趣，將幼兒園的有趣之處告訴孩子。第四篇：寶寶班家長會發(fā)言稿寶寶班家長會發(fā)言稿金地國際城園寶寶3班 余清各位家長朋友：大家好！首先，我要感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對我們孩子的關心和重視，正是有了你們的信任、理解和支持，我們的工作才能順利開展。早餐請在家里吃完，以免涼了孩子吃了容易生病，如您的孩子有特殊需要我們照顧的事情，請一定要告訴我們，我們一定會格外關注的。學習初步的按實物的一個特征進行分類。語言：，不隨便插嘴。學習飯后漱口的正確方法，懂得保護牙齒健康的重要性，養(yǎng)成好習慣。四、本學期班務計劃對于小班的幼兒來說，游戲就是他們的學習和生活，我們將根據幼兒的年齡特點制定游戲方案，開展豐富的區(qū)域游戲和角色游戲，增添許多的游戲操作材料和半成品，讓幼兒按照自己的需要進行游戲操作，從玩中學，獲得各方面的經驗，提高幼兒之間的交往能力。11點40到12點餐后活動。8點50—9點是入廁、洗手。注重對孩子的能力培養(yǎng)了，這點很值得發(fā)揚。對于你們在上個學期當中給予我們工作的支持與幫助，我再一次的表示忠心的感謝！希望在新的學期中，你們能一如既往的支持和幫助我們。例如：各種各樣的盒子、瓶子、蛋糕盤子等等。有藥品需要服用，請家長親自交予老師手中，否則在不清楚的情況下我們是不會給幼兒服藥的。因為家長的引導方向就是孩子的成長方向，家長的格局就決定了孩子未來的格局。關注寶寶的生活、游戲和適宜的教學，引導寶寶的探索、體驗、交往和表達，讓寶寶享受活動過程，感受活動過程中的事物和樂趣。在此，我要請家長們在家里也能讓孩子自己的事情自己做，滿足他們不斷增長的獨立要求，避免過度保護和包辦代替，鼓勵并指導幼兒自理、自立的嘗試，給孩子最大的愛是放手，讓孩子依戀我們，但不要依賴我們，給孩子一片藍天。當幼兒不停哭泣時，請盡量安撫他，讓他知道您了解他的感受，并不責怪他。然而，就為了這一步，我們的孩子將面臨許多的不適應，面臨著陌生環(huán)境對自己的沖擊和挑戰(zhàn)，他們的第一反應就是哭鬧，這就是入園焦慮。近年來，我園多名教師受到教育局的表彰獎勵，幼兒園在今年教育年檢中榮獲仙桃市一級幼兒園榮譽稱號，得到上級領導及社會個各界的一致好評。入院前，父母可以多為孩子做些準備活動，增強孩子的自信心，使他們能夠順便的度過人生的第一個社會適應難關。家長在日常生活中，應有意識的培養(yǎng)孩子掌握一些基本的自理方法。而幼兒園的教育內容是全面的、啟蒙性的，從健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域。在本學期我們班會成立一個家長委員會，家長委員會是幼兒園與家長間的紐帶，是一種“自動、自主的‘接力棒’式的組織”，它的任務是幫助家長了解幼兒園的工作和需求，采辦幼兒所需的物品；協(xié)助幼兒園進行保教工作；反映家長對幼兒園的工作意見和建議；組織交流家庭教育的經驗等。”引領孩子學會說“讓我來，我可以！”培養(yǎng)寶寶的自信心。當老師組織孩子離園活動時，為了確保教室內為接走孩子的安全，請不要與老師交談，然后想了解孩子的情況，可等孩子都接完以后在詳談。最后，還是很感謝家長朋友們來參加這次會議，如果您有什么意見或者建議，很歡迎您在會后與我們交流。我們?yōu)榱私逃煤⒆幼叩揭黄?對于我們老師來說是榮幸的，與此同時，也覺得肩膀擱上了沉甸甸的責任。家長平時一定能感覺到，也許你會覺得孩子的很多作品很幼稚，不成型，不好看，但是對于孩子來說卻是很重要的，他需要我們鼓勵，請我們對于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點滴進步。9點40到10點事幼兒早操和戶外活動時間。3點40到4點組織在園就餐幼兒吃點心以及喝學生奶的幼兒按時喝奶。培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習慣，知道飲食和健康的簡單關系，懂得健康的重要性。也不能使用他人的物品。理解簡單的故事、圖片、情景的內容。喜歡手工活動。不要一點消息都沒有說不來就不來。孩子從這一刻起，就邁出了家庭的小天地，走進了我們幼兒園充實燦爛的集體生活。正式入園后，家長最初一段時間不必對孩子詳細詢問在幼兒園的情況，以免對孩子產生心理壓力。對于一些能力暫時較弱的寶寶，您也不必擔心，我們會及時的給寶寶指導和幫助，讓每一個孩子吃飽喝好，倘若孩子尿褲子，拉褲子了，我們也會及時的給孩子清洗干凈，更換衣物。尊重寶寶的天性、本能和潛質，早教班的教育是依循寶寶的天性二展開的，寶寶班教育的根本目的就是是兒童固有的天性在現實生活中展開和萌發(fā)，使他們的本能和潛質在活動中充分得以發(fā)展、實現。為了孩子的安全，請各位家長積極配合接送卡制度的實施，認真閱讀關于接送卡的相關規(guī)定，憑卡接孩子。因為孩子還小，情緒很容易受到影響，看到同伴被爸爸媽媽接走了，很容易引起其他孩子哭鬧?！币I孩子學會說“讓我來，我可以！”培養(yǎng)寶寶的自信心。為了孩子的健康成長，請家長在家也盡量遵守幼兒園的作息時間安排，養(yǎng)成早睡早起的良好習慣。因為我們寶寶班的孩子還小，還不能夠清楚的表達老師的話語，因此，我們會及時把每日活動和一些通知貼教室門口在家園聯(lián)系欄上，請家長及時關注。您的期待就是我們努力的方向，相信有了您的放心，我們的愛心、耐心、細心，我們的孩子一定會開心。每位幼兒經過短短的學習和游戲活動，在各方面都有了明顯的進步。（二）存在的問題通過半個月的細致觀察，我也發(fā)現了一些本班級幼兒有待進步的方面，需要老師和家長引起重視，配合教育。依戀是人的社會性的表現形式。幼兒良好的社會交往能力是托班幼兒智力開發(fā)的重要內容，社會交往能力良好的幼兒身心健康，性格陽光，積極快樂地學習和游戲。父母不要輕易在眾人面前揭幼兒的短，說幼兒不愿意和同伴一起玩玩具之類的，這樣會刺激和強化幼兒的弱點，讓幼兒覺得自己就是家里“小公主”、“小皇帝”。這樣不但促進了幼兒精細動作的發(fā)展，還能夠促進他們頭腦和思維等各項潛能的開發(fā)?！苯o幼兒積極的暗示，使他自然而然地學會怎樣坦然地面對。讓嬌弱的幼兒多跟這樣的伙伴在一起，不出幾天，他也會嘗試著自己進教室，而且興致高漲！二、一日生活常規(guī)安排08：30—09：00入園接待。11：00—11：30美味午餐。02：00—02：20起床時間。在此特別強調的是，每天在園前請您檢查一下幼兒的書包和口袋，不可讓幼兒帶危險品（如：硬幣、刀片和小球等）。有時會需要家長配合主題教學的活動，協(xié)助幼兒收集和準備一些材料。11月份園所活動，家長月希望家長踴躍參加，來做家長老師，給寶寶們上課12月份園所活動，國際月希望家長配合學?；顒?，讓寶寶全勤來排練節(jié)目 1月份園所活動，迎新年家長可以帶新年的裝飾放在班級布置，讓孩子體驗新