【正文】 、“我讀書我快樂書簽、小報大賽”、“讀書大王”評比活動。在書簽上寫上一句讀書名言，以激勵自己。(2)通過開展“四個一”教育活動：即出一期森林防火黑板報、寫一條森林防火標(biāo)語、上一堂森林防火課（有教案）和給家長捎一條森林防火口信，將“文明祭祀平安清明”的森林防火知識和相關(guān)法律法規(guī)傳遞給家長，引導(dǎo)每個少先隊員做森林防火的宣傳員和監(jiān)督員。也可以寫信給父母、老師，說說心中的感激之情。繼續(xù)宣傳胡錦濤總書記致建隊六十周年賀信精神，我們要求各中隊利用紅領(lǐng)巾廣播、午間音樂欣賞、班班有歌聲等時間由中隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)認(rèn)真齊唱六少新歌。嘗試開辟 “中隊日志”等欄目，讓班級網(wǎng)絡(luò)博客有“隊味”。十二月份：《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況檢查。，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。如開展“教師節(jié)”感恩活動，慶“國慶”系列活動，新生入隊活動等。推廣禮貌用語與普通話。寒假安全教育及安排隊員寒假社會實踐活動。（感恩父母、感恩老師、感恩學(xué)校、感恩社會）征集作品：“讀一本好書”讀后感（指定讀本）。新隊員入隊儀式。四、活動安排九月份：養(yǎng)成教育“愛我校，保護(hù)新校園” 行為習(xí)慣養(yǎng)成教育及安全教育。重點開展“民族精神代代傳”活動。學(xué)校要充分利用每周一的升旗儀式，進(jìn)行國情、國史的教育；廣泛開展“五愛”教育，讓隊員們形成一定的社會主義公德、文明行為習(xí)慣，并正確引導(dǎo)他們樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀，進(jìn)一步堅定社會主義信念。加強隊員的愛國主義思想教育。（四）、以體驗教育為基本途徑，進(jìn)一步開展“民族精神代代傳”活動，切實加強少年兒童的思想道德教育。結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建“特色五園”為契機，在少年兒童中廣泛開展“八大教育“活動，即以“五大行為習(xí)慣”（學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣）為主的養(yǎng)成教育；以民族精神、公民意識、國家意識為中心，以祖國變化、革命故事影片、國防知識講座為切入點的愛國主義教育；以快樂生活、幸福生活為中心開展持家理財和惜生、求生、救生、和諧相處等生活教育；以“感恩”為中心，連接各種節(jié)日的關(guān)愛活動及爭做十個“一”的愛心孝心教育活動；以開展?fàn)幾觥白鸺o(jì)守法小公民”為中心。十月份：愛國主義教育“愛國愛?！笨ɡ璒K比賽?！案卸鞯男摹?感恩節(jié)系列活動。體裁不限，如：標(biāo)準(zhǔn)論文、感人故事、工作反思、心得體會、經(jīng)驗介紹等，但內(nèi)容必須真實，有助于自身提升少先隊工作的理念和能力，也有助于別人借鑒學(xué)習(xí)。同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧。（二）以活動為載體,注重體驗,提高學(xué)生道德素養(yǎng)，開展主題教育充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。二、工作重點科學(xué)、規(guī)范、有效地開展“大拇指行動”。2.“六少新歌”大家唱。“”——紅領(lǐng)巾感恩在行動：以感恩黨和國家，感恩父母和老師，感謝他人幫助，關(guān)愛他人為主要內(nèi)容，以中隊為單位開展感恩教育班隊活動，積極引導(dǎo)學(xué)生常懷感恩之心，從身邊小事做起，培養(yǎng)學(xué)生尊重長輩和老師、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人的良好習(xí)慣。教育學(xué)生以健康文明的方式祭奠先輩，杜絕破壞生態(tài)環(huán)境的行為。在家長、老師的指導(dǎo)下選擇一本適合自己的好書來閱讀，如童話、寓言、中外名著等。例如新書介紹會、讀書心得、我與好書交朋友、書伴我成長等。（2月份）主要項目：小發(fā)明、科學(xué)論文、綜合實踐活動方案、機器人創(chuàng)意等 負(fù)責(zé)人：科學(xué)組全員負(fù)責(zé)2．結(jié)合植樹節(jié)開展種植活動。值勤班級檢查范圍1）校服、紅領(lǐng)巾。4）、檢查班級有問題，應(yīng)告知該班級班長，被檢查班級不得干涉值勤人員工作。二、工作目標(biāo)（一）加強學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣。,形成健全人格心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學(xué)生的心理健康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。（五）三月要舉行“行為習(xí)慣養(yǎng)成”教