【正文】 的結構以及標識超鏈（ Hyperlink）的信息。另外，還可以在同一臺計算機上 安裝多個 SQL Server 2021 實例，每個實例都有各自的一套用戶和數(shù)據(jù)。 Web開發(fā)模式的優(yōu)點：增強的性能；世界級水平的開發(fā)工具支持；強大而富有彈性；簡單；易于管理；可伸縮性和有效利用性；可訂制和擴展；安全性。 它包括五大對象： Request 對象、 Response 對象、 Application 對象、 Session對象和 Server 對象。 軟件學院畢業(yè)綜合實訓報告 4 意義 1. 通過校友錄這個平臺，讓所有人充分利用網(wǎng)絡，利用更先進、更流行的方式找到自己的母校，找到以前的老師與同學的準確信息，以便聯(lián)系。 本論文概述了 與 SQL Server 2021 數(shù)據(jù)庫及其相關的一些知識，著重論述數(shù)據(jù)庫中間技術，并將其放入一個簡單的體系中加以實現(xiàn)。學生時代是夢想最多的時代，感情最純真的時代，在那時，我們都會遇到很多不同的人，也交了很多知己。 （ 7）信息留言管理：普通班級成員可添加留言信息。 2．班級用戶對功能的需求 （ 1）申 請加入班級管理：用戶找到所在班級后可申請加入此班級。我的知識 都通過他們而傳達給我 ,是他們讓我感受到紅燭的光芒與溫暖，印證了 “一日為師，終身為傅 ”這句話。還能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，對 自己的能力做出肯定，收獲頗多。 本文講述了 在 WEB 應用的一些基本知識，并通過校友錄系統(tǒng)的程序對 的運用進行了深化。 二、使用 只要某用戶加入了班級的校友錄，且你已經(jīng)成為這個校友錄團體中的一員，你就可以在本系統(tǒng)中直接操作，還可根據(jù)導航欄進行操作。% + class_id + %39。主要實現(xiàn)了班級成員通訊信息的獲取，在 Select 查詢語句中應用了 Like 函數(shù)進行模糊查詢。 if ( 0) { ()。 string sql = select max(sch_id)+1,count(*) from school。 strSQL += and = + [pid].ToString()。 軟件學院畢業(yè)綜合實訓報告 15 尋找 學校 界面 如圖 43 所示。 ()。 定義下一步按鈕事件： 下面的代碼中定義了用戶按 “下一步 ”按鈕后所執(zhí)行的操作。 (小 學 )。 頁面初始化事件： 下面的代碼中定義了查詢學校區(qū)域界面初始化事件。 } else { = 用戶名或口令有錯！請重新輸入！ 。 + id + 39。 = 。 圖 31 系統(tǒng)總體模塊 軟件學院畢業(yè)綜合實訓報告 11 第 4 章 系統(tǒng)功能設計及實現(xiàn)功能代碼 登錄界面 如圖 41 所示。具有用戶注冊、用戶信息修改、用戶登錄、創(chuàng)建學校、創(chuàng)建班級的功能，還包括加入班級成員，查看班級成員的信息和校友信息留言功能。 用戶需 求調查工作做好了，就要開始分析本系統(tǒng)的具體設計方案。 HTML 技術簡介 HTML（ Hyper Text Markup Language 超文本標記語言）是一種用來制作超文本文檔的簡單標記語言。它運行在 Microsoft Windows NT4 或 Microsoft Windows 2021 Server 上 ——基于使用 Intel 處理器的網(wǎng)絡。 IIS 的安裝與配置 若操作系統(tǒng)中還未安裝 IIS 服務器，可打開 “控制面板 ”，然后單擊啟動 “添加 /刪除程序 ”， 在彈出的對話框中選擇 “添加 /刪除 Windows 組件 ”，在 Windows 組件向導對話框中選中 “Inter 信息服務（ IIS） ”，然后單擊 “下一步 ”，按向導指示，完成對 IIS 的 安裝 。 軟件學院畢業(yè)綜合實訓報告 4 第 2 章 相關技術簡介 系統(tǒng)相關技術簡介 主要技術： ， SQL Server 2021 數(shù)據(jù)庫， HTML 什么是 是建立在 .NET Framework 基礎之上的程序設計框架，它用來創(chuàng)建 Web 應用程序。 3. 分析并解決實現(xiàn)中的若干技術問題。本論文主要介紹了一個同學錄系統(tǒng)的實現(xiàn)過程：主要包括系統(tǒng)的需求分析、系統(tǒng)設計、以及主要模塊的詳細設計。 五、協(xié)助小組成員，進行各界面的美化 、設計 工作。 （ 4）班級信息管理：查找一個班級或創(chuàng)建一個新班級。具有創(chuàng)建學校、創(chuàng)建班級的功能，還包括加入班級成員，查看班級成員的信息和校友信息留言功能。 2．班級用戶對功能的需求 （ 1）申請加入班級管理：用戶找到所在班級后可申請加入此班級。 （ 7）信息留言管理：普通班級成員可添加留言信息。學生時代是夢想最多的時代，感情最純真的時代，在那時，我們都會遇到很多不同的人，也交了很多知己。 本論文概述了 與 SQL Server 2021 數(shù)據(jù)庫及其相關的一些知識，著重論述數(shù)據(jù)庫中間技術，并將其放入一個簡單的體系中加以實現(xiàn)。 意義 1. 通 過校友錄這個平臺，讓所有人充分利用網(wǎng)絡，利用更先進、更流行的方式找到自己的母校，找到以前的老師與同學的準確信息，以便聯(lián)系。 它包括五大對象： Request 對象、 Response 對象、 Application 對象、 Session 對象和Server 對象。 提供了幾個超越以前 Web 開發(fā)模式的優(yōu)點：增強的性能；世界級水平的開發(fā)工具支持；強大而富有彈性；簡單；易于管理；可伸縮性和有效利用性；可訂制和擴展；安全性。另外，還可以在同一臺計算機上安裝多個 SQL Server 2021 實例，每個實例都有各自的一套用戶和數(shù)據(jù)。 HTML 語言是通過利用各種標記來標識文檔的結構以及標識超鏈（ Hyperlink）的信息。 留言信息管理：可瀏覽、添加，并維護所有班級成員留言的信息。 軟件學院畢業(yè)綜合實訓報告 10 （ 3）用戶登錄：由于此系統(tǒng)設計了不同權限的用戶，因此需要用戶進行登錄設置，來區(qū)分用戶的權限。當用戶名或者密碼與數(shù)據(jù)庫中的相應記錄不一致時，該控件就會顯示 “用戶名或口令有錯！請重新輸入！ ”。 其實現(xiàn)代碼如下： string sqlconn = [SQLConnectionString]。 SqlCommand cmd = new SqlCommand(sql, myConnection)。主要實現(xiàn)了若該用戶未注冊，則跳轉到用戶注冊界面。學校類型是代碼中添加的，包括大學、中學、大專、小學 。 = new SqlConnection(strConn)。 + P1 + 39。 P3 = ()。在此還定義了 RequiredFieldValidator 控件用于錄入信息的驗證操作。 strSQL += and = + [pid].ToString()。 先鏈接數(shù)據(jù)庫，找到 school表中的 sch_name字段，再與用戶輸入的學校名稱進行對比，如果有一樣的名字，則顯示 “ 昵稱已被占用 !”，如圖 45顯示；如果不 存在一樣的名字，則顯示“ 恭喜你！昵稱可以使用 !”，如圖 46顯示。} 圖 46 可用 班級通訊錄界面： 如圖 44 所示。 string class_id = Request[class_id].ToString()。 (ds, list)。也可以通過此系統(tǒng)與朋友聯(lián)系，并且還能夠創(chuàng)建學校和班級等功能。該系統(tǒng)結合平常了解到的班級同學的實際需求，實現(xiàn)了班 級成員之間常用信息的共享、班級留言、班級通訊錄、學校和班級的查詢等功能。無論是在學習上或是生活上，受到她的關心不少。 最后，兩次感謝所有在我成長的路上幫助過我的人，我將永生難忘！ 軟件學院畢業(yè)綜合實訓報告 22 參考文獻 [1] 《 Visual C + SQL Server 數(shù)據(jù)庫開發(fā)與實例》 李律松 ， 馬 傳寶 ， 李婷 等編著； 清華大學出版社 ； 2021 年 8 月第 1 版； [2] 《 案例教程》 趙增敏 等編著 ； 電子工業(yè)出版社 ； 2021 年 7 月第 1 版； [3] 《信息系統(tǒng)開發(fā)實例精粹（ C版）》 汪孝宜，胡海璐 等編著 ； 電子工業(yè)出版社 ； 2021年 7 月第 1 版； [4] 《 +SQL Server 動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)案例精選》 劉斌，張軍 等編著 ； 清華大學出版社 ； 2021 年 6 月第 1 版； [5] 《 面向 .NET 的 Web 應用程序設計》 尹洪，古鋒 等編著 ； 高等教育出版社 ； 2021 年6 月第 1 版； [6] 《 + SQL Server 2021 網(wǎng)絡應用系統(tǒng)開發(fā)安全精解 》 張樹亮，李超 等編著 ； 清華大學出版社 ； 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/服務器結構的關系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)（ RDBMS,Relational Database Management System）。 SQL Server 2021 也能夠為其他的 Microsoft 操作系統(tǒng)，比如 Windows 和MSDOS，提供很多客戶端工具和網(wǎng)絡接口。 軟件學院畢業(yè)綜合實訓報告 8 第 3 章 需求分析和總體設計 系統(tǒng)需求分析 所謂系統(tǒng)需求分析 ,通俗地說就是在系統(tǒng)還沒開始設計之前，首先做個調查，了解用戶對該系統(tǒng)的實際需求，然后分析該系統(tǒng)要達到的預期目標，最后才開始設計該系統(tǒng)。 留言信息管理：可瀏覽、添加班級留言信息， 班級成員信息的瀏覽 ： 用戶可瀏覽班級所有用戶的信息。 （ 6）申請加入班級：如果用戶所在班級的信 息已經(jīng)建立，注冊用戶可以申請加入此班級。 其實現(xiàn)代碼如下： if (!) 軟件學院畢業(yè)綜合實訓報告 12 { = 。 string pass = ()。 if (()) { Session[uid] = rs[id].ToString()。在此界面中，用戶要選擇學校所