【正文】 習(xí)斜提、平提各寫三個(gè)。三、指導(dǎo)書寫帶有點(diǎn)的字。4．繼續(xù)培養(yǎng)良好的握筆姿勢(shì)，坐姿。四、行款練習(xí)抄寫一段話。注意：斜捺，起、收筆要輕，行筆由輕到重，出捺腳由重到輕。2．寫好帶有這種基本筆畫的字“八”、“全”、“之”等，注意生字中捺的寫法。3．全班練寫，老師巡視輔導(dǎo)。4．繼續(xù)培養(yǎng)良好的握筆姿勢(shì)，坐姿。五、指導(dǎo)書寫帶有豎的字。3．生仿例寫字，同桌評(píng)議。2．指名寫，評(píng)議指出臨帖要領(lǐng)，橫的行筆方向稍向上行。內(nèi)容：橫和豎的寫法 教學(xué)目的：1．使學(xué)生掌握橫和豎這兩種基本筆畫的書寫方法，包括起筆、收筆。今天我們學(xué)習(xí)第一課，鉛筆寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法4．板書課題，第一課，鉛筆寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法二、寫字姿勢(shì)1．出示正確的寫字姿勢(shì)圖。第二篇：一年級(jí)上學(xué)期寫字活動(dòng)課教案一年級(jí)上學(xué)期寫字活動(dòng)課教案內(nèi)容：鉛筆寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法 教學(xué)目的：1．掌握鉛筆的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。練習(xí)書寫筆畫。教學(xué)時(shí)間： 教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)從上到下、從左到右的筆順規(guī)則，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)筆順規(guī)則出示漢字：用 向請(qǐng)小朋友書空這兩個(gè)字，你發(fā)現(xiàn)了什么？總結(jié)出筆順規(guī)則：從外到內(nèi)出示漢字：田 面請(qǐng)小朋友書空，總結(jié)出筆順規(guī)則：先里頭后封口出示漢字：我 書請(qǐng)小朋友書空，總結(jié)出筆順規(guī)則：先主體后加點(diǎn)三、書寫漢字出示漢字：網(wǎng) 聞?wù)埿∨笥炎屑?xì)觀察，這兩個(gè)漢字時(shí)要按什么筆順規(guī)則書寫？學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢(shì)。按從上到下、從左到右的筆順規(guī)則正確、規(guī)范地書寫漢字。1筆順規(guī)則一教學(xué)目標(biāo)：掌握先橫后豎、先撇后捺的筆順規(guī)則。建：建字底略低，長(zhǎng)捺稍斜。描一描，寫一寫鳥 張比一比，改一改四、總結(jié)，小組內(nèi)評(píng)一評(píng)誰(shuí)的字寫得漂亮。學(xué)生練習(xí)書寫筆畫。出示漢字：樂(lè) 親 貝 空 帶 明 師 做 處 趕習(xí)同 座 因請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察，書寫這些漢字是什么結(jié)構(gòu)，書寫時(shí)要注意什么？學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢(shì)。正確、規(guī)范地書寫?yīng)汅w字、左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、包圍結(jié)構(gòu)的漢字，做到橫平豎直。剛：豎向筆畫排列均勻，豎鉤的豎畫要長(zhǎng)而有力。橫平豎直 教學(xué)目標(biāo)：掌握橫、豎兩種筆畫在漢字中的書寫方法。連：“車”較窄，略偏右，走之兒略低，捺后段較平，托起“車”。教學(xué)時(shí)間： 教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)獨(dú)體字和上下結(jié)構(gòu)漢字的書寫規(guī)則，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)左右結(jié)構(gòu)漢字的書寫規(guī)則介紹左右結(jié)構(gòu)漢字的書寫規(guī)則 左右結(jié)構(gòu)的字，書寫時(shí)應(yīng)注意左右各部的大小位置，并互相靠攏，不能寫得太寬。出示漢字：春 星 草請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察，書寫這些漢字時(shí)要注意什么？ 春：上部橫較短，撇捺長(zhǎng)而伸展，“日”形窄，向上靠攏。正確、規(guī)范地書寫?yīng)汅w字和上下結(jié)構(gòu)的漢字。學(xué)生練習(xí)書寫筆畫。我：字形上窄下寬，豎鉤較短，斜鉤要長(zhǎng)。正確、規(guī)范地書寫含有斜鉤、臥鉤筆畫的漢字。三、書寫漢字出示漢字：忙 忘 跟 以請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察，書寫這些漢字時(shí)要注意什么？忙：豎心旁長(zhǎng)而直，右點(diǎn)偏上，“亡”上橫伸于豎心旁右點(diǎn)之上。學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢(shì)。橫鉤：橫畫長(zhǎng)而平，橫尾頓后出鉤，鉤畫短而斜。四、總結(jié)。握筆姿勢(shì)也要正確，手離筆尖一寸。書要稍微往外傾斜。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)為什么要注意正確的讀寫姿勢(shì)，再說(shuō)說(shuō)不注意正確的讀寫姿勢(shì)的后果。出示人直立的脊柱圖。描一描，寫一寫 及 部比一比，改一改四、總結(jié)，小組內(nèi)評(píng)一評(píng)誰(shuí)的字寫得漂亮下學(xué)期讀寫姿勢(shì) 教學(xué)要求：仔細(xì)觀察圖，反復(fù)訓(xùn)練正確的讀書寫字姿勢(shì)，培養(yǎng)良好的讀書、寫字的習(xí)慣。三、書寫漢字出示漢字：遠(yuǎn) 建 級(jí) 陽(yáng) 隊(duì) 都請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察，書寫這些漢字時(shí)要注意什么？ 遠(yuǎn)：點(diǎn)與右邊部分上橫平齊，長(zhǎng)捺后段較平。學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢(shì)。橫折折折鉤：橫畫較短，兩豎畫上短下長(zhǎng)，皆向左斜，鉤與上折對(duì)正。女：撇點(diǎn)形長(zhǎng)，與撇相交于豎中線上，橫長(zhǎng)而平，左右伸展。第九課 撇折、撇點(diǎn)的寫法 教學(xué)目標(biāo)：掌握撇折、撇點(diǎn)的寫法。臥鉤：前段斜、后段平，形扁橫臥，鉤向左上斜出。以：字形略扁。正確、規(guī)范地書寫含有豎折、豎提筆畫的漢字。條：上半部分長(zhǎng)撇畫與捺左右伸展，下半部分向上靠攏。六、行款練習(xí)學(xué)生抄寫一段話。四、指導(dǎo)書寫提。（一）1．師范寫，生觀察結(jié)構(gòu)，琢磨如何寫。2．從生字表中找出五個(gè)帶有捺的字。三、指導(dǎo)書寫帶有捺的字1．認(rèn)讀以下生字“八、入、人、木、禾、本、全、2．書空，思考這些字中的捺的寫法有何異同。教學(xué)準(zhǔn)備：有田字格的小黑板 教學(xué)時(shí)間： 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課1．檢查坐姿，“足平、身直、肩開、頭正”。4．總結(jié)：行筆方法不同，形成各種撇。4．揭示課題，板書課題二、指導(dǎo)書寫斜撇、平撇、豎撇、弧撇。六、。3．全班練習(xí)寫三個(gè)“一”（二）指導(dǎo)書寫垂露豎、懸針豎。1．指名板演：評(píng)議2．全班練習(xí)長(zhǎng)橫、短橫各寫三個(gè)。教學(xué)準(zhǔn)備：有田字格的小黑板 課時(shí)安排：一課時(shí) 教學(xué)時(shí)間： 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課1．今天老師請(qǐng)了兩位嘉賓，看哪位同學(xué)能認(rèn)出他們？ 2．師范寫：—、3．學(xué)生評(píng)議，起筆、收筆的輕重。四、用正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法練習(xí)寫字。教學(xué)準(zhǔn)備： 教學(xué)掛圖課時(shí)安排：一課時(shí) 教學(xué)時(shí)間： 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課1．請(qǐng)學(xué)生欣賞幾幅硬筆書法作品，激發(fā)學(xué)習(xí)書法的興趣。4．培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察的品質(zhì)，在習(xí)字過(guò)程中滲透審美教育。三、執(zhí)筆方法1．老師講解執(zhí)筆方法2．老師示范，學(xué)生學(xué)習(xí)執(zhí)筆，同桌互相檢查是否正確。4．繼續(xù)培養(yǎng)良好的握筆姿勢(shì)，坐姿。短橫起筆較輕。2．指名寫，評(píng)議指出臨帖要領(lǐng)，豎的行筆方向稍向下。3．生仿例寫字，同桌評(píng)議。3．師范寫“”，請(qǐng)同學(xué)評(píng)議。3．指導(dǎo)在田字格中書寫一個(gè)，與例字比較，同桌評(píng)議。5．滲透審美教育。3．學(xué)生在寫字本上臨帖、教師巡視，糾正不正確的坐姿、握筆姿勢(shì)。六、作業(yè)1．準(zhǔn)備一幅習(xí)字作品。5．揭題，板書課題：點(diǎn)和提的寫法二、指導(dǎo)書寫“、”。3．生仿例寫字，同桌評(píng)議。3．生仿例寫字，同桌評(píng)議。三、書寫漢字出示漢字：友 條 你 定請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察，書寫這些漢字時(shí)要注意什么？ 友：橫短撇長(zhǎng)，“又”捺向外伸展。第七課 豎折、豎提的寫法 教學(xué)目標(biāo)：掌握豎折、豎提的寫法。跟：足字旁稍短，偏上，右邊部分豎提的豎畫長(zhǎng)而正、直。教學(xué)時(shí)間： 教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)豎折、豎提的寫法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)斜鉤、臥鉤的寫法師邊講解邊示范：斜鉤：筆畫斜長(zhǎng)，中部微彎，向上出鉤。描一描，寫一寫 成 總比一比，改一改想 城四、總結(jié)，小組內(nèi)評(píng)一評(píng)誰(shuí)的字寫得漂亮。云：“二”的長(zhǎng)橫要平，下面部分的撇頭居中。教學(xué)時(shí)間： 教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)豎折、橫折的寫法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)豎折折鉤、橫折折折鉤的寫法師邊講解邊示范：豎折折鉤：豎畫略向左斜，橫要平，左折方，右折稍微圓轉(zhuǎn)。秀：上下對(duì)正，“乃”略小。學(xué)生練習(xí)書寫筆畫。學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢(shì)。老師講解正確的坐、讀、寫的姿勢(shì)。做到這些，才能更好地學(xué)習(xí)和生活，長(zhǎng)大后才能為國(guó)家作貢獻(xiàn)。做到胸離桌沿一拳，眼離書本一尺，還有做到肩平、背直，手臂放平，腳也要平放，稍稍分開。教師引導(dǎo)學(xué)生討論的過(guò)程中講解要點(diǎn)：寫字姿勢(shì)要端正，兩臂平放桌子上，眼睛與練習(xí)本的距離為3035厘米。給姿勢(shì)正確的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。教學(xué)時(shí)間：教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)寫字姿勢(shì)二、學(xué)習(xí)橫撇、橫鉤的寫法師邊講解邊示范：橫撇：橫畫短，折處頓，撇畫長(zhǎng)而微短。下面的“人”較寬，捺平而長(zhǎng)，豎局中，與上點(diǎn)對(duì)正。學(xué)生練習(xí)書寫筆畫。斜鉤、臥鉤的寫法 教學(xué)目標(biāo)：掌握斜鉤、臥鉤的寫法。戰(zhàn)：“占”較短、靠上，右部斜鉤要長(zhǎng)，但不可太斜。撇點(diǎn)：撇點(diǎn)張開，折處不頓，點(diǎn)畫要長(zhǎng)。獨(dú)體字與上下結(jié)構(gòu) 教學(xué)目標(biāo)：掌握獨(dú)體字與上下結(jié)構(gòu)的漢字的書寫規(guī)則。三、學(xué)習(xí)上下結(jié)構(gòu)字的書寫規(guī)則介紹上下結(jié)構(gòu)字的書寫規(guī)則上下結(jié)構(gòu)的字，書寫時(shí)應(yīng)注意上下對(duì)正，互相靠攏，橫畫排列均勻緊湊，不能寫得太長(zhǎng)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：掌握左右結(jié)構(gòu)和包圍結(jié)構(gòu)的漢字的書寫規(guī)則。句：字形略小，“口”向上靠，并與撇對(duì)正。四、總結(jié)，小組內(nèi)評(píng)一評(píng)誰(shuí)的字寫得漂亮。千：短撇略斜，橫長(zhǎng)偏上，豎長(zhǎng)、居中。綜合練習(xí)一 教學(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)橫撇、橫鉤、豎折、豎提等八種筆畫的寫法。三、書寫漢字，注意字的結(jié)構(gòu)。橫折折折鉤：橫畫較短，兩豎畫上短下長(zhǎng)，皆向左斜，鉤與上折對(duì)正。學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢(shì)。三、書寫漢字出示漢字：遠(yuǎn) 建 級(jí) 陽(yáng) 隊(duì) 都請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察，書寫這些漢字時(shí)要注意什么？ 遠(yuǎn)：點(diǎn)與右邊部分上橫平齊，長(zhǎng)捺后段較平。描一描，寫一寫 及 部比一比，改一改四、總結(jié)，小組內(nèi)評(píng)一評(píng)誰(shuí)的字寫得漂亮。1筆順規(guī)則二 教學(xué)目標(biāo)：掌握從上到下、從左到右的筆順規(guī)則。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：按從外到內(nèi)、先里頭后封口的筆順規(guī)則正確規(guī)范地書寫漢字。復(fù)習(xí)單立人、木字旁、三點(diǎn)水、草字頭的寫法。江河 高山大海 桃林李樹四、總結(jié)，小組內(nèi)評(píng)一評(píng)誰(shuí)的字寫得漂亮。但是要寫好字必須掌握正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。七、小結(jié)同學(xué)們，學(xué)了這課，我們懂得了書寫時(shí)只有寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法正確，才能做到正確、整潔，有速度，希望同學(xué)們多寫多練，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。（一）1．師范寫，生觀察結(jié)構(gòu)，琢磨如何寫重筆。2．引導(dǎo)觀察占格。1．指名板演：評(píng)議2．全班練習(xí)垂露豎、懸針豎各寫三個(gè)。3．培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察的品質(zhì)，規(guī)范書寫的習(xí)慣，先讀帖，再臨帖，后評(píng)品。2．指名在田字格中寫斜撇、平撇、豎撇、弧撇，指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合習(xí)字要點(diǎn)進(jìn)行評(píng)議。內(nèi)容： 捺的寫法 教學(xué)目的：1．掌握捺這種基本筆畫的書寫方法，包括起筆、行筆、收筆。二、指導(dǎo)書寫斜捺、平捺 1．觀察斜捺、平捺的不同。5．學(xué)生練習(xí)，老師繼續(xù)巡視。3．培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察的品質(zhì)，規(guī)范書寫的習(xí)慣，先讀帖，再臨帖，后評(píng)品。1．指名板演，評(píng)議2．全班練習(xí)左點(diǎn)、右點(diǎn)、長(zhǎng)點(diǎn)各寫三個(gè)。3．全班練習(xí)寫三個(gè)提（二）指導(dǎo)書寫斜提、平提。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 掌握橫撇、橫鉤的寫法。定：字頭較寬，中部較窄。豎提：豎畫直而正，豎尾先頓后提，提向右上。描一描，寫一寫 牙 根比一比，改一改很 出四、總結(jié)，小組內(nèi)評(píng)一評(píng)誰(shuí)的字寫得漂亮。思：字形上窄下寬，上下兩部居中對(duì)正。教學(xué)時(shí)間： 教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)斜鉤、臥鉤的寫法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)撇折、撇點(diǎn)的寫法師邊講解邊示范：撇折：短撇連短提，折處要頓筆，提畫略上斜。描一描，寫一寫 法 姐比一比，改一改 她 公四、總結(jié)，小組內(nèi)評(píng)一評(píng)誰(shuí)的字寫得漂亮。寫：突寶蓋不可太寬，“與”上窄下寬。正確、規(guī)范地書寫含有橫折折撇、橫撇彎鉤筆畫的漢字。陽(yáng)：雙耳旁中部的橫撇彎鉤較小，豎長(zhǎng)、直而正。二、看圖說(shuō)話，明確正確的讀書姿勢(shì)的要求。讀《讀書姿勢(shì)歌》。然后全班同學(xué)學(xué)習(xí)，擺放好正確的寫字姿勢(shì)，教師巡查，逐一點(diǎn)撥糾正。要求學(xué)生回去后請(qǐng)家長(zhǎng)檢查讀寫姿勢(shì)。條：上半部分長(zhǎng)撇畫與捺左右伸展，下半部分向上靠攏。正確、規(guī)范地書寫含有豎折、豎提筆畫的漢字。以：字形略扁。臥鉤：前段斜、后段平，形扁橫臥，鉤向左上斜出。內(nèi)容：撇折、撇點(diǎn)的寫法 教學(xué)目標(biāo)：掌握撇折、撇點(diǎn)的寫法。女：撇點(diǎn)形長(zhǎng)，與撇相交于豎中線上，橫長(zhǎng)而平，左右伸展。出示漢字：自 午 長(zhǎng)請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察，書寫這些漢字時(shí)要注意什么？ 自：字形稍窄、略小，橫畫均勻。學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢(shì)。街：中間為兩個(gè)“土”相連，橫較短，略向上斜，右邊部分偏下，豎鉤中的豎畫直而正。畫：左右對(duì)稱，下面部分兩豎畫較短。教學(xué)時(shí)間： 教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)左右結(jié)構(gòu)和包圍結(jié)構(gòu)漢字的書寫規(guī)則，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)橫、豎的書寫方法出示漢字：十請(qǐng)小朋友觀察：寫“十”字時(shí)橫、豎要做到什么？老師講解、示范：字中的橫畫，尤其是長(zhǎng)橫，要寫得平穩(wěn)，不能太斜。井：橫、豎皆向中靠攏，要寫得橫平豎直。練習(xí)書寫筆畫。內(nèi)容：豎折折鉤、橫折折折鉤的寫法 教學(xué)目標(biāo)：掌握豎折折鉤、橫折折折鉤的寫法。馬：上小下大，底橫要平，豎折折鉤較大。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：掌握橫折折撇、橫撇彎鉤的寫法?！叭铡毙味叹又?。（2）在教學(xué)中寓各方面思想教育于其中，陶冶學(xué)生藝術(shù)情操，提高審美能力。教師要重點(diǎn)精講，保證學(xué)生的練字時(shí)間，根據(jù)學(xué)生的不同基礎(chǔ)輔導(dǎo)，為每一個(gè)學(xué)生找一個(gè)合適的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，多組織比賽。3．師：一筆好字看了以后，令人賞心悅目。六、學(xué)生用正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法練習(xí)寫字。5．揭題，板書課題二、指導(dǎo)書寫“—”。1．指名讀：一、二、三。懸針豎起筆較重、收筆較輕。2．寫好帶有這種基本筆畫的字“千”、“開”、“左”等，注意生字中撇的寫法。注意：行筆方法不同。五、小結(jié)六、布置作業(yè) :從生字表中找出五個(gè)帶有撇的字。3．師：今天我們學(xué)習(xí)寫捺。4．請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)書寫“八、全、之”，學(xué)生評(píng)議。2．寫好帶有這兩種基本筆畫的字“點(diǎn)”、“注”、“蟲”等，注意生字中點(diǎn)和提的寫法。3．全班練習(xí)寫三個(gè)“、”（二）指導(dǎo)書寫左點(diǎn)、右點(diǎn)、長(zhǎng)點(diǎn)。2．指名寫，評(píng)議指出臨帖要領(lǐng)，提的起筆要按，行筆邊行邊提。正確、規(guī)范地書寫含有橫撇、橫鉤筆畫的漢字?！盃枴必Q鉤的豎部與撇頭對(duì)正。教學(xué)時(shí)間： 教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)橫撇、橫鉤的寫法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)豎折、豎提的寫法師邊講解邊示范：豎折：豎尾連橫，折處稍頓，豎正橫平。學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢(shì)。三、書寫漢字出示漢字：心 思 戰(zhàn) 我請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察，書寫這些漢字時(shí)要注意什么？心：字形較扁，中點(diǎn)居中，比左右兩點(diǎn)略