【正文】 會給同輩寫信，掌握一般信和信封的書寫格式,做到語句通順連貫，能在規(guī)定時間內(nèi)有條理地習(xí)作，寫出篇幅適宜的作文。如“幻”和“幼”的區(qū)別。二、復(fù)習(xí)目標：1．能用鋼筆書寫端正、規(guī)范的漢字。能認真聽別人講話，聽懂別人說的一段話或一件簡單的事。(4)能夠使用逗號、逗號、問號和感嘆號，初步學(xué)習(xí)冒號、引號。（4）能憑借語言文字理解課文內(nèi)容，想像課文所描繪的情境，知道課文的大意。（1）能認真聽別人講話，聽懂別人說得一段話或一件簡單的事，能轉(zhuǎn)述其基本內(nèi)容,能講述課文所寫的故事。（7)能夠有選擇地閱讀課外書籍,、漢語拼音?？谡Z交際方面，安排了“學(xué)會感謝”、“向爸爸媽媽介紹朋友”、“學(xué)會贊美”、“根據(jù)漫畫編故事”……內(nèi)容，讓學(xué)生模擬一定的生活場景說話，有的則先說一說再寫下來，以培養(yǎng)和提高學(xué)生的口語交際能力與寫作能力。此外，有的課文后面還提出一些拓展性問題，供學(xué)生思考和討論。凡是要求會寫的字都在課文后面的田字格中一一列出；只要求認識的字則列在田字格上面的兩條綠線內(nèi)。三、教材分析（一）指導(dǎo)思想本冊教科書是根據(jù)《全日制義務(wù)教育語文課程標準（實驗稿）》編寫的，力圖全面體現(xiàn)素質(zhì)教育的思想和新課程標準的精神。通過三年的教育，大部分同學(xué)能按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》嚴格要求自己，自覺遵守紀律、團結(jié)同學(xué)、認真學(xué)習(xí)。第四部分：聽說訓(xùn)練集中注意力聽別人說話，能聽懂別人講話的主要意思。學(xué)會獨立識字。復(fù)習(xí)課文與課題之間的聯(lián)系。，要求讀準字音、認清字形、了解字義?！对~語表》中的詞語，懂得意思，能口頭或書面運用。復(fù)習(xí)有順序地有重點地觀察圖畫和周圍事物的方法，能有條理地記述一件事；復(fù)習(xí)留言條、信件的書寫格式。繼續(xù)練習(xí)用鋼筆、毛筆寫字。四、時間安排：1314周復(fù)習(xí)字詞句子，1——4單元15—16周復(fù)習(xí)篇段及習(xí)作，5——7單元第二篇：蘇教四年級語文教學(xué)計劃雙橋中心學(xué)習(xí)二〇一八學(xué)年上學(xué)期 四年級（3）班語文教學(xué)計劃羅倩雯語文是小學(xué)生學(xué)習(xí)其它學(xué)科的主要工具，是學(xué)生今后繼續(xù)學(xué)習(xí)、從事各項工作以及日常生活的主要工具；語文是一門思想性很強的學(xué)科，對小學(xué)生的思想、情感有著深遠的影響，本學(xué)期特擬訂語文計劃如下：一、基本情況分析本班大部分同學(xué)能積極、主動的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有一個良好的班風(fēng)，能自覺、獨立地完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)，在老師的輔導(dǎo)下有能力帶動班上的學(xué)生學(xué)習(xí)。（2）使學(xué)生按要求會寫簡單的一段話。每單元安排“課文”3—4篇，共24篇。教材列出了常用的多音字，在其右上角加“*”以示區(qū)別。學(xué)用字詞句方面，將漢語拼音，識字寫字及詞語句式等內(nèi)容，通過綜合練習(xí)，既能幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識，又能促進使其語文能力的發(fā)展，還能讓學(xué)生學(xué)得生動有趣，激發(fā)他們熱愛祖國語文的情感。（2）繼續(xù)掌握正確的朗讀方法，培養(yǎng)朗讀的餓興趣，養(yǎng)成良好的朗讀、背誦的習(xí)慣。（1）準確認讀338個生字。（4）能當眾說話，愿意與別人進行口語交際,做到語句比較通順，態(tài)度大方,有禮貌。（6）能閱讀程度適合的少年兒童讀物，了解主要內(nèi)容。能按筆順正確書寫，默寫生字248個，能按字的結(jié)構(gòu)特點把字寫端正，寫勻稱。會寫簡單的一段話或一件事。4．以基礎(chǔ)達標（寫作）為突破口，提高作文能力，能在規(guī)定時間內(nèi)選擇合適的事例，有條理地記敘一件事，寫出篇幅適宜的作文。（2）能寫出近義詞、反義詞。提高學(xué)習(xí)興趣。在閱讀的復(fù)習(xí)中，詞、句、段的理解是重點。拓展性的練習(xí)更是無從下手。（3）辨析近義詞、反義詞，領(lǐng)會詞語的感***彩，會詞語搭配、選詞填空等各種詞語訓(xùn)練。復(fù)習(xí)寫自己熟悉的人、事、景、物的文章，能表達真情實感；復(fù)習(xí)寫想象作文，能把想象的內(nèi)容寫具體。聽寫文中的好詞。模擬考試五、復(fù)習(xí)時間：新課結(jié)束在12月28日，復(fù)習(xí)時間從元月2日（周三）始，至20日止。個別學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還欠培養(yǎng)，書寫馬虎，學(xué)習(xí)懶惰，怕吃苦，依賴思想嚴重，學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)。進一步提高口語交際水平，在閱讀復(fù)習(xí)中相機進行實踐。指導(dǎo)學(xué)生寫好作文。八、復(fù)習(xí)時間 ：6月8日——6月20日，復(fù)習(xí)12天