江西版小學(xué)美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(更新版)
【正文】 區(qū)的活動(dòng)，以美術(shù)與科學(xué)課程和其他課程的知識(shí)、技能相結(jié)合的方式，進(jìn)行策劃、制作、表演與展示，體會(huì)美術(shù)與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關(guān)系。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容： 以傳授美術(shù)基本知識(shí)和技法為主，提高學(xué)生美育方面的理論素質(zhì)和技能素質(zhì)，擴(kuò)大學(xué)生視野，接觸手工各方面的實(shí)踐，豐富表現(xiàn)力，在此基礎(chǔ)上充分發(fā)揮學(xué)生的內(nèi)在潛力在繪畫(huà)手工操作、圖案各方面提高興趣，進(jìn)行新的學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。貫徹啟發(fā)原則，采用嘗試、暗示等多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)的創(chuàng)造。（四）發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的能力。提高學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能掌握。做好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。（三）記錄與表現(xiàn)所見(jiàn)所聞、所感所想的事物。二、教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興起和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。通過(guò)啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。設(shè)計(jì)與應(yīng)用：運(yùn)用對(duì)比與和諧、對(duì)稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理，了解一些簡(jiǎn)單的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)方法和媒材的加工方法，進(jìn)行設(shè)計(jì)和裝飾，美化身邊的環(huán)境。積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。在美術(shù)活動(dòng)中大膽的采用各種造型方式，并借助語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。欣賞與評(píng)述：欣賞、認(rèn)識(shí)自然美和美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征，通過(guò)描述、分析與討論等方式，了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性，能用一些簡(jiǎn)單的美術(shù)術(shù)語(yǔ)，表達(dá)自己對(duì)美術(shù)作品的感受和理解。二、教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園 ]對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興起和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。（三）記錄與表現(xiàn)所見(jiàn)所聞、所感所想的事物。做好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。讓學(xué)生感知、體會(huì)民間獨(dú)特的審美趣味，培養(yǎng)對(duì)勞動(dòng)人民熱愛(ài)的情感等。三、全冊(cè)教學(xué)要求德育滲透、知識(shí)和智能、情感和意志：知識(shí)教育要點(diǎn)（1）對(duì)各種自然平面形進(jìn)行認(rèn)識(shí)和感受。審美教育要點(diǎn)（1）通過(guò)欣賞作品，使學(xué)生了解祖國(guó)優(yōu)秀的文化藝術(shù)。五、全冊(cè)教學(xué)進(jìn)度周次 教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)安排 備注 1難忘的童話故事形象印印玩玩、水中倒影周中秋放假吹吹畫(huà)畫(huà)、有趣的手指畫(huà)周國(guó)慶節(jié)放假染紙多奇妙、小軋染有趣的紙漿畫(huà)生日快樂(lè)、今天我當(dāng)家身邊的伙伴（記憶畫(huà)）1石頭變變、1瓶瓶罐罐穿新衣1會(huì)漂浮的玩具1井岡山下種南瓜1花燈、泥公雞1京九小導(dǎo)游 1719 總復(fù)習(xí)第五篇：江西版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃江西版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃一，學(xué)情分析四年級(jí)學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)形，色與肌理等美術(shù)語(yǔ)言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒材的效果，能通過(guò)看看，畫(huà)畫(huà)，做做等方法表現(xiàn)，有一定的色彩基礎(chǔ)，對(duì)美術(shù)也有著濃厚的興趣，并具有較好的繪畫(huà)基礎(chǔ)和對(duì)各種材料綜合運(yùn)用能力。本冊(cè)單元和課節(jié)教學(xué)內(nèi)容中，技能方面是按照由淺入深，循序漸進(jìn)的原則排列的三，教學(xué)目標(biāo)總學(xué)習(xí)目標(biāo)、美術(shù)教學(xué)內(nèi)容要體現(xiàn)時(shí)代精神，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。教學(xué)難點(diǎn): 1，學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)，空間想象能力
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