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大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查材料(更新版)

2025-10-29 17:16上一頁面

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【正文】 工作能力,以良好的精神狀態(tài)推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)。針對(duì)問題三,要加強(qiáng)與官兵之間的溝通,第一時(shí)間掌握官兵的思想動(dòng)態(tài),積極改正官兵的錯(cuò)誤思想。三、今后改進(jìn)措施與努力方向針對(duì)問題一,要加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合。平時(shí)在做好基礎(chǔ)管理工作的同時(shí),沒有把工作做到細(xì)致,觀察的不夠明銳、理解的不夠深刻,沒有真正做到從實(shí)踐中尋找理論,把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去,沒能很好地用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作。不奢靡,不消沉,不墮落。在日常工作中,本人能夠做到戒驕戒躁,踏實(shí)苦干,不弄虛作假,不欺下瞞上。把人民群眾的事情當(dāng)做自己的事情去辦,只有這樣才能真正做到全心全意為人民服務(wù),才能真正樹立好我黨的宗旨,才能做好人民滿意的合格的執(zhí)法者,人民的好公仆。三、下一步改造思路針對(duì)自己存在的問題和不足,我將在以后的學(xué)習(xí)工作中做到以下幾點(diǎn):立足本職,面向群眾。工作作風(fēng)方面:牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),認(rèn)真落實(shí)關(guān)于上級(jí)對(duì)作風(fēng)轉(zhuǎn)變的要求,求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,我們的工作得到了院領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和好評(píng)。我自己近期主要學(xué)習(xí)了《市院關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施意見及方案》、《市院關(guān)于開展向焦裕祿同志學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)—有關(guān)重要論述》和《論群眾路線重要論述》《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》等等學(xué)習(xí)內(nèi)容。在今后的工作生活中,充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用,積極倡導(dǎo)和實(shí)踐共產(chǎn)主義文明新風(fēng),敬業(yè)愛崗,勤奮工作,樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。熱愛本職工作,深入鉆研,愛崗敬業(yè),勇于擔(dān)當(dāng),見賢思齊,始終把工作放在首位。日常工作中處理問題常用的方式方法較為熟悉,但是針對(duì)性和可操作性的把握還不足;對(duì)其他涉及本職工作的文章學(xué)習(xí)了解不夠,涉獵的范圍窄、認(rèn)知程度淺,深入程度不夠,僅僅是淺嘗輒止,沒有自己深入的思考。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深的主要原因是對(duì)堅(jiān)持改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足,還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為群眾服務(wù)的公仆意識(shí)。在理論學(xué)習(xí)上不夠嚴(yán)謹(jǐn)。(三)享樂主義方面缺乏憂患意識(shí),突出表現(xiàn)思想上有求穩(wěn)不求進(jìn),缺乏強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,有當(dāng)一天和尚撞一天鐘的想法。不能科學(xué)的運(yùn)用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)際工作,學(xué)習(xí)的自覺性不高、學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)。全心全意為人民服務(wù),密切聯(lián)系群眾,是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個(gè)顯著標(biāo)志。(五)要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)工作實(shí)效。(二)要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)宗旨意識(shí),樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。六是對(duì)正確的地位觀、權(quán)力觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀缺乏全面的了解和準(zhǔn)確的把握,對(duì)廉潔自律、廉潔從政準(zhǔn)則,自重自省自警自勵(lì),守好底線方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。二是“公仆”意識(shí)有所淡薄,自命不凡,不珍惜向群眾學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),對(duì)走向基層一線,走進(jìn)田間地頭,走到群眾中去,真心向群眾交朋友、認(rèn)親人工作不扎實(shí)、不深入;對(duì)真心拜群眾為師,虛心向群中學(xué)習(xí),問計(jì)于民,全面掌握社情民意方面不夠扎實(shí)、不夠深入,“為了誰,依靠誰,我是誰”的問題還沒有從根本上解決好。有奢靡之風(fēng)的影子。說話、辦事,處理問題,很少能做到角色轉(zhuǎn)換,缺乏工作重心下移;有時(shí)存在工作等靠推諉、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴},回避矛盾、漠視問題,習(xí)慣于坐在辦公室,在主動(dòng)深入基層、深入一線,了解群眾期盼、掌握群眾需求方面做得不夠深入扎實(shí)。形式主義方面。(五)廉潔自律,從嚴(yán)要求自己。忙于應(yīng)付多、主動(dòng)落實(shí)少,研究情況多,解決問題少,缺乏創(chuàng)造性開展工作,改革意識(shí)有待加強(qiáng)。二、“四風(fēng)”問題的原因分析通過這次黨的群眾路線教育和相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),深刻地認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”現(xiàn)象表現(xiàn)不一,癥狀多樣,但究其根源,理想信念問題、思想作風(fēng)問題是存在上述所有問題的直接根源。堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享,才能最大限度增加和諧因素,最大限度減少不和諧因素。想群眾之所想,急群眾之所急,要求黨員干部深入實(shí)際、深入基層、深入群眾,去知民情、解民憂、暖民心,這樣才能不斷提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。堅(jiān)持為了人民、依靠人民,誠心誠意為人民謀利益,從人民群眾中汲取智慧和力量,始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。充分發(fā)揮學(xué)院專業(yè)知識(shí)和技能,團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢,貢獻(xiàn)智力,收獲財(cái)力。學(xué)院班子將主要精力放在常規(guī)性工作上,對(duì)繼續(xù)教育重視不足。學(xué)院要加大高水平人才引進(jìn)力度,基于專業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展,要特別注意分期引進(jìn)優(yōu)秀的年輕教師,優(yōu)化師資隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷層次,保證人才梯隊(duì)的合理儲(chǔ)備。原因分析:我院現(xiàn)有3個(gè)本科專業(yè)——國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、電子商務(wù)。一是要發(fā)揮目前教學(xué)、科研、學(xué)生工作中的優(yōu)勢要素,整合具有潛力的可用要素,營造各項(xiàng)工作優(yōu)質(zhì)運(yùn)營的制度環(huán)境。校友工作要從在校學(xué)生做起,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、個(gè)人成長要充分關(guān)愛,畢業(yè)后,仍然要做到“騎上馬再送一程”,建立畢業(yè)生跟蹤檔案,做好畢業(yè)生隨訪工作,關(guān)心畢業(yè)生的事業(yè)發(fā)展。學(xué)生在校期間沒有感受到學(xué)校及教師積極的關(guān)愛、幫助、教育引導(dǎo),自然對(duì)母校缺乏感情,就不會(huì)有“今日我以母校為榮,明日母校以我為榮”的美好情感紐帶,對(duì)學(xué)校、學(xué)院缺乏歸屬感。就業(yè)實(shí)習(xí)基地的數(shù)量和質(zhì)量都不能滿足學(xué)生需求。二是在教職工規(guī)模相對(duì)穩(wěn)定條件下,進(jìn)一步優(yōu)化人員的學(xué)歷、年齡、知識(shí)結(jié)構(gòu),提高教職工的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平。重點(diǎn)剖析存在的“四風(fēng)”問題及根源,做到查擺問題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實(shí)。理論成熟是政治成熟的基礎(chǔ),今后,要制定班子成員學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)中心組政治理論學(xué)習(xí)?,F(xiàn)根據(jù)學(xué)校黨委關(guān)于《關(guān)于撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)照檢查材料的通知》的要求,在一階段深入學(xué)習(xí)、征求意見環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上,從遵守黨的政治紀(jì)律情況、班子作風(fēng)基本情況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進(jìn)措施等五個(gè)方面進(jìn)行學(xué)院班子對(duì)照檢查材料的撰寫,重點(diǎn)剖析班子“四風(fēng)”方面的問題及具體表現(xiàn),并研究提出整改落實(shí)、建章立制的思路和措施。深刻認(rèn)識(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義和目標(biāo)要求,深刻理解馬克思主義群眾觀點(diǎn)的基本內(nèi)容和黨的群眾路線的豐富內(nèi)涵,切實(shí)把握新形勢下做好群眾工作的基本方法和要求。原因分析:外延式發(fā)展具有外在表象性特征,同時(shí)又兼具政府或部門的形象工程性質(zhì),所以都有外延發(fā)展的偏好。國貿(mào)學(xué)院的畢業(yè)生就業(yè)率雖然在全校處于領(lǐng)先水平,但就業(yè)質(zhì)量、就層次不如會(huì)計(jì)學(xué)院和金融學(xué)院,除了專業(yè)因素,還有其他需要深思的地方。在聯(lián)系實(shí)習(xí)基地的過程中發(fā)現(xiàn),企業(yè)參與學(xué)校人才培養(yǎng)工作的積極性不夠高、投入較少,提供的見習(xí)崗位遠(yuǎn)不能不能完全滿足學(xué)生的實(shí)習(xí)需要。大學(xué)四年全程開展職業(yè)from 本文來自學(xué)優(yōu)高考網(wǎng),轉(zhuǎn)載請保留此鏈接!。學(xué)院本屆本子2009年正式投入學(xué)院管理工作,當(dāng)時(shí)學(xué)院的教學(xué)、科研、學(xué)生工作等均處于學(xué)校中下游水平。三是落實(shí)待遇與績效掛鉤試點(diǎn)制度,促進(jìn)各位教師創(chuàng)新式、開拓式的開展工作。其中國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系博士研究生12人,占比52%;貿(mào)易經(jīng)濟(jì)系博士研究生8人,占比73%、電子商務(wù)系博士研究生8人,占比80%。學(xué)院沒有配置公車,辦公用房也沒有超標(biāo)現(xiàn)象?;趯W(xué)院學(xué)科與專業(yè)的特殊性,社會(huì)化服務(wù)的繼續(xù)教育辦學(xué)水平不高,直接影響學(xué)院的計(jì)劃外創(chuàng)收,使學(xué)院經(jīng)費(fèi)緊張。二是積極主動(dòng)服務(wù)地方政府和企業(yè),開展高端人才的高級(jí)化在職培訓(xùn)。群眾路線是提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的重要任務(wù)。當(dāng)前,利益關(guān)系調(diào)整、社會(huì)矛盾凸顯的情況下,遺留問題和現(xiàn)實(shí)問題相互交織,合理訴求和無理訴求相互疊加,直接利益和間接利益的相互糾結(jié),保持黨同群眾的血肉聯(lián)系具有更加重要的意義。第一篇:黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人對(duì)照檢查材料黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人對(duì)照檢查材料根據(jù)上級(jí)黨組織的統(tǒng)一部署與安排,我通過認(rèn)真學(xué)習(xí),聽取各方面的意見,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,對(duì)照為民務(wù)實(shí)清廉和改進(jìn)作風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)照群眾期盼和先進(jìn)典型事跡,通過多種交談方式,認(rèn)真查找自身存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”方面存在的問題和不足;深刻分析了問題產(chǎn)生的原因和危害,制定了相應(yīng)的整改措施制度。二在解決群眾上訪、訴求中,還不能完全用科學(xué)的觀點(diǎn)和立場分析問題、認(rèn)識(shí)問題、解決問題。(二)堅(jiān)持原則,嚴(yán)格秉公執(zhí)紀(jì)??傊窈笪覍⒃陬I(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助支持下,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),振奮精神,加倍努力,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),為全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。比如:工作中有時(shí)忙于應(yīng)付完成,不去深入研究。享樂主義。三是我個(gè)人對(duì)周邊的享樂主義抵制還是缺乏勇氣。四是如何堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”這一課題沒有完全入腦入心、付諸于行動(dòng)。(一)要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論功底。(三)要進(jìn)一步保持清正廉潔,增強(qiáng)拒腐防變能力。第三篇:黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人對(duì)照檢查材料一中隊(duì)***今年以來,按照團(tuán)里的統(tǒng)一部署,在***黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,本人以認(rèn)真務(wù)實(shí)的態(tài)度參加了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。幾十年的實(shí)踐啟示我們黨,必須始終緊緊依靠人民群眾,誠心誠意為人民謀利益,才能從人民群眾中汲取前進(jìn)的不竭力量。學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的很不好,辦法不多,力不從心,客觀上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多,缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。如日常辦公中存在浪費(fèi)紙張,裝備維護(hù)中浪費(fèi)維護(hù)器材、油料的問題。在提升思想覺悟上隨大流,缺乏創(chuàng)新。思想觀念不能及時(shí)的更新,不能在工作中發(fā)揮創(chuàng)新意識(shí)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,樹立終身接受學(xué)習(xí)教育的思想觀念,任何時(shí)候都不能放松學(xué)習(xí),全面提高自身的整體素質(zhì)。切實(shí)解放思想,在工作、學(xué)習(xí)中開拓創(chuàng)新。要堅(jiān)持說了就做、馬上就改,小有小改、大有大改,以實(shí)際行動(dòng)取信領(lǐng)導(dǎo)和同事。通過學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照,特別是結(jié)合院里開展向焦裕祿同志學(xué)習(xí)以來,學(xué)習(xí)他淳樸情懷、求實(shí)作風(fēng),奮斗精神,道德情操,結(jié)合自己這兩年來的思想和工作實(shí)際,雖然取得了一定的成績,但與院里要求和自己的職責(zé)的要求還有一定的差距。二、存在的問題工作中還存在一定的形式主義,主要表現(xiàn)在對(duì)上級(jí)或領(lǐng)導(dǎo)布置的工作或任務(wù)做得不夠徹底和認(rèn)真,有時(shí)對(duì)自己的本職工作做表面文章,對(duì)監(jiān)獄的總體情況深入不夠,對(duì)實(shí)際情況的掌握還不夠全面。與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、現(xiàn)在我們檢察院正掙一級(jí)規(guī)范化檢察院,在這關(guān)鍵時(shí)刻,我要始終與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自覺、自警、自勵(lì),把這次教育實(shí)踐活動(dòng)與檢察院的各項(xiàng)工作相結(jié)合,和檢察院的同事們認(rèn)真研究和探索新路子,工作中不斷開拓創(chuàng)新。第五篇:黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人對(duì)照檢查3黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人對(duì)照檢查黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,作為大隊(duì)黨委書記,我按照活動(dòng)方案要求認(rèn)真組織開展各項(xiàng)教育實(shí)踐,組織學(xué)習(xí)中央精神和黨內(nèi)各項(xiàng)規(guī)定,認(rèn)真研讀了____在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》和《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》等。二是站穩(wěn)立場,堅(jiān)持原則。切實(shí)為群眾謀福利,堅(jiān)決杜絕濫用權(quán)力、以權(quán)謀私。沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無行動(dòng)的狀態(tài)。干一行,要愛一行,要專一行,勇于開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,靈活運(yùn)用合理的方法和措施,把自己的綜合管控能力提高到一個(gè)新的水平。二〇一三年九月八日全為大家整理的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人對(duì)照檢查材料的相關(guān)范文,本文關(guān)鍵詞為黨的,群眾,路線教育,實(shí)踐,活動(dòng),個(gè)人,對(duì)照,檢查,材料,,您可以從右上方搜索框檢索更多相關(guān)文章,如果您覺得有用,請繼續(xù)關(guān)注我們并推薦給您的好友,您可以在慶典致辭中查看更多范文。集中解決“四風(fēng)”問題,是貫徹黨的群眾路線、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、加強(qiáng)黨的自身建設(shè)的必然選擇。大力推進(jìn)教育均衡發(fā)展,多辦順民意,惠民生、解民憂的實(shí)事,積極回應(yīng)人民群眾對(duì)教育的關(guān)切。本著有則改之、無則加勉的原則,著力查找和解決以下四個(gè)方面的突出問題。構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),銳意進(jìn)取,充滿朝氣活力的教師團(tuán)隊(duì)。三、工作部署(一)組織動(dòng)員開展學(xué)習(xí)(3月下旬),開展一次集中學(xué)習(xí)和專題討論。此項(xiàng)工作由資料組周祥平主任負(fù)責(zé),辦公室賀主任配合。校領(lǐng)導(dǎo)班子作出安排,采取上門走訪的形式,專門開展一次走訪活動(dòng),面對(duì)面聽取老同志、教代會(huì)代表和黨外人士的意見和建議。在此基礎(chǔ)上,4月底前,校領(lǐng)導(dǎo)班子召開專門會(huì)議,會(huì)期2天。會(huì)前,主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員逐一談心,班子成員之間互相談心,班子成員與分管部門教師談心談話,聽取意見建議。在整改落實(shí)、建章立制前,開展一次“回頭看”。根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案、專項(xiàng)整治方案、制度建設(shè)計(jì)劃確定的目標(biāo)要求、責(zé)任分工和時(shí)間表抓好落實(shí)。開展“回頭看”的工作方案,由學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室賀主任負(fù)責(zé)擬定。校領(lǐng)導(dǎo)班子開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。十八大報(bào)告指出:“只有植根人民、造福人民,黨才能始終立于不敗之地”。新時(shí)期科技管理工作者更要樹立密切聯(lián)系群眾的觀念,立足本職,踏實(shí)工作。以誠心誠意的態(tài)度、孜孜不倦的熱情、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)為群眾排憂解難;要以時(shí)不我待的責(zé)任感和緊迫感,多行惠民之舉,多辦利民之事,切實(shí)把為群眾反映的工作落到實(shí)處。能否在工作實(shí)踐中自覺踐行黨的群眾路線,真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉,衣冠正、行為端、工作實(shí)、形象好,在于我們每個(gè)黨員干部的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感。二是多干平凡實(shí)事,堅(jiān)持與群眾合意,為了一切孩子。盡一切可能平等地對(duì)待每一位學(xué)生,無條件地愛每一個(gè)學(xué)生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定親疏,不以成績好壞分優(yōu)劣,對(duì)不同學(xué)生以不同的鼓勵(lì),只有師愛才能凝聚學(xué)生的心,使其“親其師,信其道”。只有虛心向人民群眾學(xué)習(xí),才能不斷汲取智慧和力量,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾把各項(xiàng)工作推向前進(jìn)。特別是廣大基層黨員干部,與群眾接觸最多,只有對(duì)群眾懷著深厚的感情,工作中才能更好地發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,真正把群眾的事當(dāng)成自己的事辦,把群眾的呼聲作為第一信號(hào),把群眾的需要作為第一選擇,把群眾的利益作為第一考慮,把群眾的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。群眾的呼聲,直接反映出他們在生產(chǎn)生活實(shí)踐中的真實(shí)意愿,是其根本利益的綜合體現(xiàn)。在工作安排上,不僅“想到”、“說到”,還要“抓到”、“做到”,定下來的事情就要雷厲風(fēng)行、抓緊實(shí)施,部署了的工作就要檢查督促、一抓到底,做到“定一件、干一件、成一件”。構(gòu)建防控體系,強(qiáng)化社會(huì)治安綜合治理推動(dòng)和諧;創(chuàng)新工作方法,妥善化解各種矛盾維護(hù)和諧;傾聽群眾呼聲,暢通民主渠道促進(jìn)
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