【正文】 。工作上有時拈輕怕重，安于現(xiàn)狀，不愿吃苦出力；學(xué)習(xí)上，滿足于現(xiàn)有學(xué)識和見解，陶醉于已經(jīng)取得的成績，不立新目標，缺乏新動力。二、問題產(chǎn)生的原因分析上述四個方面查擺的突出問題，關(guān)乎個人思想、工作、生活、作風，更關(guān)乎理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律，如果不深挖問題產(chǎn)生的原因，不準確分析問題產(chǎn)生的緣由，所查擺的問題就只是紙上談兵，成了假大空。在精神狀態(tài)上，逐漸思想空虛，精神萎靡，貪圖安逸，不思進?。弧叭罕娎娓哂谝磺小钡乃枷胗兴?，愛崗敬業(yè)、無私奉獻精神有所弱化。主要表現(xiàn)在：一是與同事談心少，交流少，沒有真正了解同事的思想和工作思路，有時對同事提出的建議和意見，沒有經(jīng)過充分考慮，就給與一定的答復(fù)，存在沒有充分考慮到可行性和可操作性的現(xiàn)象。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，本人從形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”方面存在的突出問題，進行深刻反省，深挖了思想根源，提出了整改措施。只要符合群眾切身利益的事，難度再大也要努力辦；違背群眾意愿的事，要堅決抵制，做到廉潔勤政、執(zhí)紀嚴明。導(dǎo)致工作上群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務(wù)群眾少。（二）享樂主義方面，隨著生活水平的不斷提高，繼續(xù)艱苦奮斗的意識有所淡薄，有一定的懶惰情緒。只有我們把群眾當親人，群眾才會把我們當親人。新形勢下，我們要尊重人民主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，拜人民為師。第二篇：黨群眾路線教育實踐經(jīng)過認真學(xué)習(xí)黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于群眾路線的論述，使我深深認識到，我們做工作，辦事情，必須自覺堅持和運用從群眾中來、到群眾中去的群眾路線工作法，就能無往而不勝。由于社會服務(wù)性創(chuàng)收需要教職工人員有相當?shù)目蒲心芰?，所以其覆蓋面較窄，無法惠及全部教職工。原因分析：學(xué)院班子對學(xué)院財力建設(shè)的重要性認識不夠。比如貿(mào)易經(jīng)濟系，2009年至今沒有引進一位博士，并且11位老師中，女教師就有7人；電子商務(wù)系2008年至今沒有引進一位博士；國際經(jīng)濟與貿(mào)易系2011年集中引進了6位博士。一是注重總結(jié)人才培養(yǎng)模式綜合改革成果，申報各類基金項目和成果獎勵。從2009年以來學(xué)院的教學(xué)、科研、學(xué)生工作在學(xué)?？己酥芯M入前3名，學(xué)院班子有較強烈的成就感和滿足感，從而淡化了進一步提升和發(fā)展的意識。重視校友工作，挖掘校友資源，助力學(xué)院發(fā)展和人才培養(yǎng)。學(xué)高為師，德高為范，教師高尚的人格魅力感召學(xué)生形成積極的世界觀、人生觀、價值觀，而師德最基礎(chǔ)的內(nèi)容就是真心關(guān)愛學(xué)生，愛是最好的教育。表現(xiàn)在，第一課堂的課程設(shè)置不夠合理，專業(yè)理論課沒能真正體現(xiàn)做到寬口徑，厚基礎(chǔ)，實驗實踐教學(xué)環(huán)節(jié)還比較薄弱，畢業(yè)生普遍存在專業(yè)理論知識學(xué)得不扎實，實際動手操作能力也不強，專業(yè)特點不明顯的尷尬現(xiàn)象。內(nèi)涵式發(fā)展是一個長期的艱苦工程，需要投入大量的精力去協(xié)調(diào)、研究和整合。認真貫徹落實中央八項規(guī)定六項禁令及江蘇省委的十項規(guī)定，精簡會風文風，厲行節(jié)約，廉潔從政從教，深入調(diào)研，重點整治“四風”問題，倡導(dǎo)為民務(wù)實清廉的工作作風。班子成員有著較高政治覺悟，有堅定的理想信念，能自覺遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本路線，維護黨的集中統(tǒng)一，維護中央權(quán)威，在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。認真貫徹中央到地方的各項方針政策，貫徹落實學(xué)校黨委和行政的各項決定，工作中堅持民主集中制的原則，學(xué)院規(guī)章制度的制定能做到從群眾中來到群主中去，充分尊重民意、民權(quán)。但領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入教師、學(xué)生一線，傾聽師生的心聲和呼聲，還沒有建立長效機制，如以院長書記接待日、院長書記信箱等形式常年向師生開放，而不僅僅是為了完成群眾路線教育實踐活動的指定任務(wù)。努力的方向和改進措施：鞏固外延發(fā)展成果，攻克內(nèi)涵發(fā)展難關(guān)。第二課堂重大眾化娛樂，輕專業(yè)能力培養(yǎng)，特別是學(xué)術(shù)類社團、活動缺乏教師引導(dǎo)，任由學(xué)生自娛自樂、自生自滅。我院老師和全校其他老師一樣，因沒有辦公室以及個人責任心等原因，他們大都上完課就走人，幾乎和學(xué)生沒有交流，學(xué)生申請的學(xué)術(shù)課題或?qū)W術(shù)活動經(jīng)常苦于找不到指導(dǎo)教師。校友是學(xué)校品牌的代言人，是學(xué)校發(fā)展的寶貴資源。學(xué)校對學(xué)院取得成績?nèi)鄙賾?yīng)有的鼓勵措施，盡管學(xué)校每年對各項工作先進的學(xué)院給予一定的獎勵，但由于獎勵幅度不大，缺少激勵性和鞭笞作用，這樣客觀上使工作先進的學(xué)院缺少了外部動力。二是總結(jié)社會服務(wù)工作經(jīng)驗，將政、產(chǎn)、學(xué)、研、企合作模式推廣到其他學(xué)科。年齡結(jié)構(gòu)不夠合理直接導(dǎo)致今年9月學(xué)校重新選拔系主任時，要求年齡40歲以下，貿(mào)易經(jīng)濟系和電子商務(wù)系備選的系主任幾乎沒有人選，更不要說選拔了。學(xué)院班子很重視對學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)，但對學(xué)院財力建設(shè)的重要性認識不夠。努力方向和改進措施：轉(zhuǎn)變理念，重視學(xué)院的財力建設(shè)，為學(xué)院各項工作的有效開展、提升教職工的福利水平打下良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。群眾路線是我黨保持先進性的根本經(jīng)驗。要善于做好群眾工作，堅持問政于民、問計于民，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦。在聯(lián)村聯(lián)戶過程，當?shù)弥覀兊母刹渴菐屠习傩諄砻撠氈赂唬菐椭摰貐^(qū)的發(fā)展而來，他們是無比的高興，就把我們當親人，當朋友。對社區(qū)工作積極性有待提高。創(chuàng)新意識有所淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。（三）身體力行，堅持開拓進取?，F(xiàn)就對照檢查情況匯報如下。二是宗旨意識不夠強。有時工作多干一點覺得很辛苦，待遇稍差一點覺得不知足，有時加班加點、放棄節(jié)假日時心里不高興。為確保教育實踐活動不虛、不空、不偏、不走過程，從思想根源上深挖，主要有以下幾個方面原因。五是艱苦奮斗精神不夠強，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)有所放松。堅持把抓好思想建設(shè)理論學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，發(fā)揮自己善于學(xué)習(xí)、勤于思考、善于分析的特長，堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。繼續(xù)把群眾的利益放在首位，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識?！叭罕娐肪€”是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設(shè)經(jīng)驗的總結(jié)。學(xué)習(xí)上有時有態(tài)度不端正、存在學(xué)習(xí)指導(dǎo)實際脫節(jié)的問題。臺上馬列主義，臺下自由主義。說明在理想信念方面存在著政治信仰不堅定、理想信念模糊、為人民服務(wù)宗旨意識薄弱，導(dǎo)致自身世界觀產(chǎn)生偏差、人生觀產(chǎn)生迷失，價值觀產(chǎn)生錯位。（二）對黨的群眾路線認識不深，黨員模范的帶頭作用不夠強，宗旨觀念有所淡化。對常態(tài)化工作處于一種應(yīng)付的狀態(tài)，沒有精益求精的態(tài)度；工作中不夠主動，不能提前去思考和解決工作中遇到的難點；工作效率有待提高。積極開拓進取，強化求真務(wù)實意識。在訓(xùn)練、裝備工作等方面打破常規(guī)做法和慣性思維，以敢闖敢試、敢想敢干、敢為人先、敢于擔當?shù)挠職夂湍懧?，不等不靠，主動出擊，努力解決個方面的困難，創(chuàng)新性、創(chuàng)造性的開展工作。二〇一四年六月十日第四篇：黨的群眾路線教育實踐活動對照檢查黨的群眾路線教育實踐活動對照檢查大沙坪監(jiān)察室：暢水軍黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風建改，集中到解決形式主義，官僚主義，享樂主義和奢靡之風的“四風”問題上。嚴格按照院里的各項規(guī)定、制度、依法辦理。工作作風還不夠扎實，在自己的平時工作中，我虛心好學(xué)，善于發(fā)現(xiàn)問題，但實際監(jiān)督還做得不夠，“存在著差不多就行了”的思想觀念，有時候安于現(xiàn)狀，不求有功但求無過的想法，由于多種原因，上進心不強造成了工作主動性差，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。增強宗旨意識，認證履行自己的職責，進一步增強服務(wù)宗旨意識，進一步增強對黨的事業(yè)當前工作的責任感、危機感和使命感，要以敬畏之心對待從事的事業(yè)，要以真誠之心對待人民群眾，始終保持積極向上的精神狀態(tài)。一、對照檢查個人作風作為一名擁有二十年警齡的老兵，本人在個人作風方面一直比較嚴謹、務(wù)實、坦誠、清廉。本人始終秉承積極向上的生活態(tài)度，始終保持積極健康的業(yè)余愛好，生活習(xí)慣良好有序，無不良嗜好。總感到工作忙忙碌碌,沒能靜下心來潛心學(xué)習(xí)，即使有時也抽空翻閱一些重要論著，瀏覽一些書籍，但也往往是蜻蜓點水，真正掌握的理論知識和業(yè)務(wù)知識不夠全面、不夠系統(tǒng)，在學(xué)習(xí)上需要進一步加強。主要表現(xiàn)在：一是由于所處職位的關(guān)系，每日的工作量較大，和干部研究工作的多，了解干部思想少，講業(yè)務(wù)多，講隊伍管理少，特別是針對一些同志存在理想宗旨意識淡薄，群眾觀念不強等問題，沒有及時與其溝通，不能有效的進行教育將其錯誤思想的苗頭扼殺在搖籃里。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，深入到官兵、到社區(qū)、到單位，要牢記群眾利益無小事的道理，時刻把群眾的需求和冷暖掛在心上，誠心誠意為群眾辦實事、解難事、做好事。緊密聯(lián)系教育工作和黨員干部思想實際，牢牢把握“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的總要求，用真情、動真格、出實招、求實效、堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。以整風精神開展批評和自我批評，增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。切實解決不敢闖，不敢冒，得過且過的消極思想。要認真用黨風建設(shè)的多項標準嚴于律己，提高道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚情操和師德素養(yǎng)。每位班子成員撰寫一篇學(xué)習(xí)心得體會文章，并在小組討論上作學(xué)習(xí)交流發(fā)言。同時，帶頭開展信訪接訪活動此項工作由譚飛海校長負責。采取個別約談的方式，學(xué)校校長重點聽取班子成員和年級組長的意見，同時也聽取其他同志的意見；校領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員聽取分管部門教師的意見，此項工作由辦公室賀主任作出安排。專門會議邀請教育局領(lǐng)導(dǎo)參加。班子成員親自動手撰寫個人對照檢查材料。班子成員要制定個人整改措施。圍繞解決“四風”方面突出問題，建立健全行得通、指導(dǎo)力強、能長期管用的制度規(guī)定，推進改進作風常態(tài)化長效化?？偨Y(jié)大會結(jié)束時，對學(xué)校班子成員開展教育實踐活動情況進行民主評議，重點是解決問題、改進作風情況。湖口中心小學(xué)2014年3月18第五篇：參加黨群眾路線教育實踐活動個人心得體會參加黨的群眾路線教育實踐活動的個人心得體會作為一名黨員，我也在學(xué)習(xí)的過程中深刻體會到：群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。回顧我們黨在戰(zhàn)爭年代能取得勝利，其中最重要的一條就是堅持了黨的群眾路線。培養(yǎng)高尚的精神追求，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣，切實做到心不貪、手不長、嘴不饞，清廉是一種思想作風、人格力量，是立身之本、為人之道、處事之基，是黨員干部工作的生命線。作為黨的干部，應(yīng)該時刻牢記肩負的職責，應(yīng)該盡自已最大努力去履行好自己的職責，保持奮進不息的精神，為質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展多盡一份責任，多貢獻一份力量。第三，群眾對黨的信任和支持，是社會主義事業(yè)不斷取得勝利的關(guān)鍵。今天我們教師照鏡子，則是為了飾面和修心、使教師做到內(nèi)秀與外修的合一、使教師找到自己工作上的缺點、更可提高自身工作水平。要認真解決對人民群眾的態(tài)度問題。只有在感情上同群眾打成一片，才能在思想上與群眾共鳴，在行動上與群眾合拍。隨著改革開放的不斷推進、社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人民群眾生產(chǎn)生活狀況大幅改善，信息獲取渠道越來越多，對服務(wù)的要求也越來越高。只有這樣，才能真切地感受群眾的情緒，清楚群眾的需要，增強互信，消除隔閡，為科學(xué)決策取得第一手資料。抓住了民生問題，就抓住了構(gòu)建和諧社會的關(guān)鍵。教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動心得體會十八大報告為我黨深入開展的群眾路線教育活動指明了方向，提出明確而具體的要求。我們有必要對“群眾”這一概念進行再認識，認清群眾工作所面臨的前所未有的挑戰(zhàn)和復(fù)雜局面，更加堅定不移地堅持黨的群眾路線，更加扎扎實實地貫徹落實黨的群眾路線。在解決就業(yè)、住房、教育、醫(yī)療等群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題上狠下工夫，讓群眾共享改革發(fā)展的成果。既要以情服人，堅持以人為本，善于換位思考，設(shè)身處地為群眾著想，實事求是地研究和解決群眾的困難，又要以理服人，把政策講透徹，把道理說明白，耐心做好解釋溝通工作，贏得群眾的理解和支持，還要以法服人，不徇私情，不帶偏見，堅持公開、公平、公正的原則，讓群眾監(jiān)督，使群眾信服。當前，在工作作風和方法上，群眾反映強烈的兩個問題，一是形式主義，二是官僚主義。黨員干部本身就是人民群眾的一分子，是在人民群眾中成長起來的，應(yīng)與人民群眾同呼吸、共命運。二要把握好人民賦予的權(quán)力，為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，以人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為標準，不能失職失責、以權(quán)謀私。教師首先是教己，然后才是教人。為推進社會主義建設(shè)貢獻出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。注重從點滴小事做起，從小節(jié)著眼，以反面的典型警示自己，以肩負的責任鞭策自己，緊把“關(guān)口”，堅守“底線”，堂堂正正做人，自覺抵御拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕，始終做到一塵不染、一身正氣。二要樹立為基層服務(wù)、為質(zhì)監(jiān)事業(yè)獻身的理想志向，忠誠黨的事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作，樂于奉獻，把做好每項工作、每件事情作為實現(xiàn)自己人生價值的“座標”，不斷攀升，不斷奮發(fā)，不斷進步。在長期革命戰(zhàn)爭中，我們黨依靠群眾，依靠信念，勇于勝利，取得了偉大的勝利。正因為我們黨始終堅持為人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護?？偨Y(jié)大會方案由學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動辦另行擬定。此項工作由綜合組江秋南副校長負責。校領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案、專項整治方案、制度建設(shè)計劃審議通過后，報教育局審閱把關(guān)，按規(guī)定在一定范圍內(nèi)公布，接受群眾監(jiān)督。會后，黨支部書記主持召開通報會，通報校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會情況。邀請5—7名教代會代表、黨員老干部和黨員群眾代表列席旁聽。此項工作由學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動辦賀社明主任負責。分層級、分類別召開若干個座談會，聽取干部、群眾對校領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員在作風方面存在突出問題的反映。此項工作由資料組周祥平主任負責。著力解決貧困學(xué)生入學(xué)問題，完善貧困生救助工作，把救助金真正用在貧困生身上，嚴禁弄虛作假。查找解決不密切聯(lián)系群眾，工作不務(wù)實的問題要深入實際調(diào)查研究，深入課堂了解教學(xué)動態(tài)，深入教師學(xué)生了解師生的需求，深入村校了解制約村校發(fā)展難點所在。進一步加強班子成員的溝通與協(xié)調(diào)，提高班子凝聚力和戰(zhàn)斗力，帶頭調(diào)研，帶頭堅持原則敢抓敢管。深刻領(lǐng)會開展群眾路線教育實踐活動精神實質(zhì)，用理論學(xué)習(xí)的成果指導(dǎo)教育教學(xué)管理工作，提高做好新形勢下教職工