【正文】 以讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰。,讓我們高度重視39。這個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn)。有一種美,給生命帶來(lái)激情,給生命帶來(lái)溫馨,是事物存在的最佳狀態(tài)?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電??而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。第三篇：演講稿 爭(zhēng)做文明學(xué)生 共創(chuàng)和諧校園爭(zhēng)做文明學(xué)生 共創(chuàng)和諧校園今天我講話的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。坐公交車時(shí)，車上擠滿了人，我站在人群的夾縫中，左右搖晃，一位大姐姐滿面笑容的站起來(lái)把自己的座位讓給了我,我體會(huì)到：這也是一種“文明”。下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。文明是什么？文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起的行為；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬的行為?？赡艽蠹視?huì)問(wèn)何謂“和諧校園” 和諧校園是一種以和衷共濟(jì),內(nèi)和外順,協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的教育模式?？啾M甘來(lái),莘莘學(xué)子報(bào)國(guó)急”在這不尋常的季節(jié)里,我們應(yīng)時(shí)代召喚“意氣風(fēng)發(fā),揮斥方遒,志向高遠(yuǎn),修身正心”――這就是我們新時(shí)代的青年人。所以說(shuō)我們一定要知行和一,言行一致。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,道一聲真誠(chéng)的問(wèn)候,付出一點(diǎn)真誠(chéng)的愛。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。同學(xué)之間如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。人生因什么而精彩？答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)??那么校園因什么而和諧？校園因你、我的文明而和諧。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。,??文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng), 看看我們剛打掃干凈的教室,剎那間,又丟下了幾片廢紙。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,所以我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰。我是三年級(jí)四班的趙奕橋。我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者,讓我們攜起手來(lái),共同打造我們和諧校園的明天第五篇：爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿爭(zhēng)做文明學(xué)生演講稿1尊敬的各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們：大家晚上好。在別人出丑時(shí)，它也許只是一時(shí)的沉默，而不是嘲諷。我的演講完畢，謝謝大家。上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓。 遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)問(wèn)好；遵守交通法規(guī)，文明出行；不亂扔果皮紙屑，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；愛護(hù)公物，不亂寫亂劃；，能和睦相處，友好合作。而這些不好的風(fēng)氣也逐步蔓延到學(xué)校。只有人人都有高素質(zhì)，知禮守禮做一個(gè)文明人深深地刻在每個(gè)人的心中，我們的祖國(guó)才會(huì)更加繁榮昌盛。同樣，在學(xué)習(xí)上，我們的同學(xué)也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。