【正文】 活動室。第二是專職教師缺乏；由于我校近年來未新分配入教師，音樂、舞蹈、體育等專業(yè)指導(dǎo)教師缺乏，且年輕教師相對較少，制約了少年宮各項活動的有效開展。采取“點面結(jié)合，整體推進”的原則。我校成立了以校長為主任的管理小組，全面協(xié)調(diào)安排各功能室的活動。雙龍實驗小學鄉(xiāng)村少年宮在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在社會各界的支持下，雙龍實驗小學鄉(xiāng)村少年宮一定會成為孩子喜歡的活動場所，廣大家長放心的教育陣地，雙龍實驗小學鄉(xiāng)村少年宮的明天將會更加絢麗多彩！第三篇：“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)匯報材料范文和平鎮(zhèn)九年制學校 “鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)匯報材料2018年，我校被確定為全區(qū)16個創(chuàng)建“鄉(xiāng)村少年宮”的學校之一。7月20日上午，我?！班l(xiāng)村少年宮”迎來了淮北市委書記、市人大常委會主任畢美家等領(lǐng)導(dǎo)，畢美家一行逐一視察心靈直通車、書法美術(shù)室、雨荷文學社、棋社、手工創(chuàng)意航模室、少先大隊部等20多個活動室，每到一處都和小朋友們進行親切交談，對我校因地制宜，讓農(nóng)村少年兒童能和城里孩子一樣享受到豐富多彩，形式多樣，寓教于樂的多種教育表示贊賞。三、抓好管理，成績斐然我校根據(jù)學生興趣、愛好，結(jié)合學校辦學實際確定了經(jīng)典誦讀、舞蹈、書法等28 個特長培養(yǎng)小組，每個小組都配備相應(yīng)的輔導(dǎo)教師，每位教師做到“四有”即有計劃、有教案、有記錄、有成果展示。每當大課間活動鈴聲響起，全校師生隨著悠揚的音樂聲，做著由我校音樂、體育老師自編的適合兒童特點的“國學操”，然后在老師的指導(dǎo)下跳竹竿、拔河、打羽毛球、跳長繩、踢毽子、跳皮筋，投沙包……校園里歡笑聲、喝彩聲匯成美妙的旋律，孩子們活潑的身影成了校園里最亮麗的風景。二、整合資源，形成特色 學校充分利用現(xiàn)有場地、設(shè)施和師資，把學校辦公樓定為少年宮活動的主陣地，共有三層二十個專用活動室。為了把每一分錢都用到刀刃上，學校領(lǐng)導(dǎo)班子定下了能自己動手就絕不假手于人的原則。先后被評為“淮北市教育工作先進單位”“淮北市先進基層黨組織”“淮北市創(chuàng)建平安校園工作先進單位”“淮北市關(guān)心下一代先進集體”“淮北市三八紅旗集體”“安徽省家教名?！薄鞍不帐∥闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO(shè)示范學?！薄鞍不帐×ㄔO(shè)示范點”等。結(jié)合經(jīng)典誦讀制定相關(guān)的讀書活動計劃，目的明確、措施具體、制度完備。通過影視欣賞、寫作指導(dǎo)、音樂、舞蹈、繪畫、書法、工藝制作等活動，培養(yǎng)孩子正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。重視硬件建設(shè)。2013年我校協(xié)調(diào)中國“少足辦”獲贈鋪設(shè)二星級“五人制”校園足球草坪一塊。我校少年宮建設(shè)的總體目標是：以貼近和服務(wù)廣大農(nóng)村未成年人為宗旨，以形成社會主義核心價值體系為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以鄉(xiāng)村學校少年宮為主陣地，逐步構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外配合，布局合理、功能完備、資源共享，獨具雙河中心小學 特色的未成年人思想道德建設(shè)體系?，F(xiàn)有10個教學班，學生408名，其中男187名，女221名，寄宿生270名。學?，F(xiàn)有綜合樓、教學樓、教師宿辦樓和學生公寓樓各一棟。一、我校建設(shè)鄉(xiāng)村學校少年宮的指導(dǎo)思想為全面貫徹落實黨的教育方針，深入貫徹落實素質(zhì)教育，促進學生的全面發(fā)展，我校于2013年啟動了雙河中心小學鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)工程。圖書室占地面積100平方米，閱覽室占地面積80平方米，閱覽室座位占在校學生總數(shù)的比例為1:10，圖書數(shù)量20000余冊，生均藏書數(shù)量49冊，現(xiàn)為我校鄉(xiāng)村少年宮圖書閱覽室。除在校期間外，還充分利用周六、周日開展學生興趣小組工作。（2）、文化藝術(shù)活動。（5）、讀書活動。歷經(jīng)半個世紀的風雨，學校歷史文化積淀深厚，實施制度加情感的管理，設(shè)備設(shè)施齊全，形成了鮮明的辦學風格，校園充滿了勃勃的生機與活力。在創(chuàng)建過程中，充分體現(xiàn)了我校干群只爭朝夕，志在必得的工作作風。“鄉(xiāng)村少年宮”的建設(shè)既是機遇又是挑戰(zhàn)，讓每一個農(nóng)村孩子享受到與城里孩子同樣的優(yōu)質(zhì)教育資源，把少年宮建設(shè)成為思想道德建設(shè)的主陣地、文體活動開展的基地，少年兒童的健康成長營造溫馨的樂園，這是我校少年宮的奮斗目標。依托大課間積極開展以國學操為主體的豐富多彩的戶外體育活動是我校的又一特色。你看，運動場上，足球隊員運球、過人，你追我趕；舞蹈室內(nèi)，小舞蹈員壓腿、側(cè)腰，有板有眼；棋藝室里，捉對廝殺，賽手們對抗激烈；手工室的學生們個個聚精會神，一絲不茍 ；乒乓球場地上，孩子們打得熱火朝天；操場上的軍樂隊、腰鼓隊，鼓樂聲聲；書法室里“小書法家”們正聚精會神地揮毫潑墨；音樂教室里，陣陣悠揚的“琴聲”傳入耳畔；美術(shù)室的孩子們在專心致志地涂畫著，圖案五彩繽紛，惟妙惟肖……少年宮活動培養(yǎng)了孩子們的興趣特長，促進了農(nóng)村孩子的全面發(fā)展。對我校少年宮開辦的各項活動以及未成年人思想道德建設(shè)方面的工作給予充分肯定。少年宮活動似一陣清風，吹碧荷葉吹紅花，吹得清香滿面來。（二）、建立健全各項制度，保障少年宮科學規(guī)范運行。齊抓共管，推進了道德實踐活動。少年宮設(shè)有心理咨詢室，為少年兒童提供心理疏導(dǎo)服務(wù)，輔導(dǎo)員特別關(guān)注農(nóng)村留守兒童和特殊家庭子女，與留守兒童結(jié)對子，經(jīng)常對孩子進行作業(yè)輔導(dǎo)，談心，關(guān)愛他們的生活、關(guān)心他們的健康。三、面臨的問題：第一是資金不足，制約著少年宮的進一步發(fā)展；我校底子較薄，下?lián)芙?jīng)費有限，鄉(xiāng)村少年宮的室內(nèi)活動場地為原舊教學樓各功能室改造而成，設(shè)施設(shè)備陳舊，場地狹小擁擠，無法滿足活動開展需要，制約著少年宮的進一步發(fā)展和壯大。二、鄉(xiāng)村學校少年宮機構(gòu)建設(shè)我校專門成立了鄉(xiāng)村學校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和考核“少年宮”建設(shè)，教職工全員參與工作，加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，有計劃地組織輔導(dǎo)員到外地參觀學習，定期召開輔導(dǎo)員工作會，探討工作體會與經(jīng)驗交流。四、具體做法做好宣傳發(fā)動工作，進一步達成共識。開展了以下幾個方面活動：（1）、思想品德教育活動。（4）、游戲娛樂活動。校內(nèi)組織讀書筆記展評、知識競賽等競賽活動，形式多樣,內(nèi)容豐富,效果好。二、鄉(xiāng)村少年宮機構(gòu)建設(shè)我校專門成立了鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和考核“少年宮”建設(shè)，教職工全員參與工作，加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，有計劃地組織輔導(dǎo)員到外地參觀學習，定期召開輔導(dǎo)員工作會，探討工作體會與經(jīng)驗交流。校外輔導(dǎo)員：利用當?shù)氐纳鐣逃Y源，聘請當?shù)氐拿耖g藝人、勞動模范、精神文明建設(shè)先進人物等來做輔導(dǎo)員。（3）、體育活動。（6）、讀書活動結(jié)合國學經(jīng)典誦讀制定相關(guān)的讀書活動計劃，計劃明確、措施具體、制