【正文】 其身正，不令而行。積極開展“三評”活動，開展家長問卷調(diào)查和召開家長座談會。組織教職工學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園安全責任劃分和教師的義務(wù)》等，并聯(lián)系實際進行宣講，從教師的政治思想教育，師德師風建設(shè)與深化素質(zhì)教育的高度來認識、探討。(師德占總考核的10%)學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為考核首要條件，進一步完善教師師德考核評價制度，推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象。為確?！叭龕刍顒印痹鷮嵧七M，取得實效，積極開展以下師德建設(shè)活動。結(jié)合師德學(xué)習(xí)內(nèi)容，每學(xué)期每位教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會。教師的集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于四次。以活動為主線，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。(2)做終身學(xué)習(xí)的楷模。從貫徹“科學(xué)實踐發(fā)展觀”重要思想的角度，充分認識師德建設(shè)的重要性xx同志指出：“我國廣大教師要率先垂范，做先進生產(chǎn)力和先進文化發(fā)展的弘揚者和推動者，做青少年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師”。密切與幼兒、家長的關(guān)系，讓幼兒、家長、社會滿意，不出現(xiàn)任何教學(xué)事故，為幼兒獻愛心、做好事。我們要充分利用各種宣傳陣地，拓展信息渠道，大力宣傳師德高尚的教師，樹立師德典范，鼓勵教師多發(fā)信息報道，展示我園教師師德風采，放大我們幼兒園的新形象。通過觀看，讓教師進行自我對照，尋找自己的不足之處，進行一次師德心得體會交流?！弊龅綈蹐@如家，全身心投入教育事業(yè)，自覺維護大局。認真學(xué)習(xí)，加強管理。堅定信念，全身心投入教育教學(xué)工作。教好孩子，不僅是一份責任，更是良心的驅(qū)使。注重廉潔從教的學(xué)習(xí)與教育，以法律法規(guī)為依據(jù)，以教師職業(yè)道德和師德規(guī)范、“十不準”為標準，樹立提高抵制唯心主義、拜金主義、個人主義的自覺性。樹立愛崗敬業(yè)、嚴謹治學(xué)、精心育人、為人師表的宗旨，更新個別教師的陳舊觀念和違紀行為。我園深入貫徹落實教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》和教育局師德師風建設(shè)精神，以開展踐行師德規(guī)范，做合格人民教師活動為主題，以“愛崗敬業(yè)、嚴謹治學(xué)、為人師表”為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準重點，以解決當前教師隊伍在師德師風方面存在的問題為突破口，嚴格整治違反師德規(guī)范的行為，使廣大教職工牢固樹立正確的人生觀和價值觀，努力打造一支品行高尚、業(yè)務(wù)精湛、人民滿意的教師隊伍，全力打造社會滿意、人民滿意的行業(yè)新風。加強家園聯(lián)系。通過家長滿意度測評、幼兒發(fā)展綜合評價、學(xué)期綜合考核、教職工評議四項內(nèi)容，最終推選出1位教師獲選街道“我最喜愛的教師”稱號，2位教師獲選幼兒園“我最喜愛的教師”稱號。榜樣能發(fā)揮正向的激勵作用。一、以學(xué)習(xí)為途徑，加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)開展政治學(xué)習(xí)。切實做好先進典型的樹立工作，發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用，在幼兒園積極營造一個積極向上的氛圍。即關(guān)愛貧困幼兒、給貧困幼兒送溫暖、送信心、送方便；杜絕體罰和變相體罰幼兒。學(xué)校成立以園長為組長的師德領(lǐng)導(dǎo)小組，實施定期巡視的制度。二．具體措施根據(jù)上級師德師風建設(shè)的要求。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長，積極幫助解決存在的實際困難，讓廣大教師感受到學(xué)校的溫暖，提高職業(yè)幸福感，穩(wěn)定教師隊伍。組織全體教師認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想認識，增強抓好師德建設(shè)的責任感和緊迫感，提高活動效率。三、具體措施：(一)加強領(lǐng)導(dǎo)與規(guī)范，強化師德建設(shè)觀念。(二)加強學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。開展“關(guān)愛教師”活動。篇二：幼兒園師德師風建設(shè)計劃幼兒園師德師風建設(shè)計劃一．指導(dǎo)思想 以深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，認真學(xué)習(xí)貫徹十八大精神；深入開展“三關(guān)心”活動，抓好教師養(yǎng)成教育，以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，更新師德觀念，規(guī)范教師執(zhí)教行為，推動師德管理規(guī)范化、制度化，不斷塑造新時期教師新形象，不斷提高社會和家長對教師從教行為的滿意程度，爭當幼兒最滿意的教師。在此基礎(chǔ)上，全體教師嚴格執(zhí)行師德規(guī)范。開展“關(guān)愛貧困生”為主題的活動。3．樹立榜樣，發(fā)揚光大。2011學(xué)年幼兒園圍繞年初預(yù)定工作計劃，結(jié)合各級各類相關(guān)會議、主題活動精神扎實推進各項建設(shè)工作，努力打造一支敬業(yè)愛崗、勤學(xué)樂教、專業(yè)進取、團結(jié)協(xié)作的保教隊伍，穩(wěn)步提升辦園質(zhì)量，形成了良好的教風、師風。組織先進學(xué)習(xí)。結(jié)合街道評優(yōu)評先工作，我園同步啟動了街道、幼兒園兩級評選工作。本學(xué)期師德測評總體情況良好，50%班級家長滿意率達到95%以上，其他班級滿意率也均達到90%左右。篇四：2012勤得利幼兒園師德師風建設(shè)活動計劃勤得利幼兒園師德師風建設(shè)活動計劃一、指導(dǎo)思想為全面貫徹落實黨的教育方針，切實加強我校師德師風建設(shè)，提高教職員工的綜合素質(zhì)。（三）切實規(guī)范教師的教書育人行為。并要求做好學(xué)習(xí)筆記，書寫學(xué)習(xí)心得體會?？梢?，我們責任重大。總結(jié)、反思，對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和“十不準”找出自身存在的不足與差距，進行深刻的剖析，并寫成書面材料。每個教職工做到對孩子負責，對家長負責，對社會負責，以此全面提升教師形象。（1）要求全園教職工明確“幼兒園無小事，事事是教育，教師無小節(jié)，點滴皆楷模。幼兒園有計劃，定時間組織教師觀看師表風范、禮儀教育系列錄象。不斷完善月崗位考核、學(xué)期工作考核評價制度，進一步推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象，使師德建設(shè)落實到實處。找出自己的不足和適合自身師德修養(yǎng)的方式，師德修養(yǎng)有所提高。三、方式方法從加強學(xué)習(xí)、提高認識入手，按照抓整體、樹群體、揚個體的工作思路，通過自身修養(yǎng)、制度保障和實踐活動，逐步完成任務(wù)目標。根據(jù)教育部及我縣教育局提出的要求，我園從以下途徑促進和完善師德修養(yǎng)：(1)樹立崇高的精神信念，把為教育事業(yè)做貢獻作為人生幸福和快樂。二、本學(xué)年師德建設(shè)工作重點：大力加強師德師風建設(shè)，堅持把師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置，弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻精神。做到師德教育經(jīng)?；?、制度化。努力學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，貫徹執(zhí)行縣教育局關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)有關(guān)要求。通過開展“愛學(xué)生”活動，重建教師的博愛心靈。建立師德檢查制度，制定教師月考核指標體系，對教師進行月考核。由兩位園長根據(jù)計劃去準備內(nèi)容，擬訂學(xué)習(xí)提綱。通過園本教研、教學(xué)能手競賽讓教師結(jié)合自身的實際，以《綱要》理念為指導(dǎo)，提升自身的業(yè)務(wù)水平。使我縣幼教工作邁向新的臺階!第三篇：2020年幼兒園師德師風建設(shè)工作計劃（推薦）2020年幼兒園師德師風建設(shè)工作計劃兩篇（推薦）篇一在我國幾千年的歷史長河中，盡管社會制度不斷更換，教育內(nèi)容的不斷變化，教育的階級本質(zhì)的各異。不諷刺、挖苦、歧視幼兒。三、為人師表。明確本職工作的目的和要求。六、尊重家長。八、團結(jié)協(xié)作?！蔽疫€將本著“愛護孩子，教育孩子，為孩子做表率，為孩子做實事”的原則，“春風化雨，潤物無聲，潛移默化”的方式，不斷進取，勇立潮頭，與實俱進，繼往開來，爭取有更在進步。在課外積極學(xué)習(xí)各種師德理論，不斷地加強自身的理論基礎(chǔ)知識同時我還利用各種案例來警醒自己，時刻反思自己的行為，嚴于律已，以身作責，工作計劃《師德師風學(xué)習(xí)計劃》。師德建設(shè)要求教師在實踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，活到老，學(xué)到老。所以同學(xué)們，以前你們學(xué)習(xí)成績怎樣，我并不關(guān)心，我關(guān)心的是從現(xiàn)在開始誰的思想品德表現(xiàn)良好，上課時積極、認真。學(xué)習(xí)過程中，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子成員要堅持走在前，學(xué)在先，使理論學(xué)習(xí)做到有學(xué)習(xí)時間、有學(xué)習(xí)資料、有學(xué)習(xí)筆記和體會論文，有集體輔導(dǎo)和檢查考核。然而，當前負面新聞屢屢出現(xiàn)，令人觸目驚心。幼兒園可以經(jīng)常組織教師開展教玩具制作，教師才藝展示，公開課，家長開放日活動，讓家長看到教師的多種能力，對教師的勞動貢獻給予充分的肯定，提高教師的社會地位。營造一種講奉獻，比貢獻的良好風氣。時刻銘記從我做起，從小事做起，從眼前做起!“十年樹木，百年樹人。同時，這種情感還可以使教師更深刻地感受到從事教育事業(yè)的使命感和榮譽感。深入學(xué)習(xí)貫徹“三個代表” 重要思想，明確目標，增強教師的責任感和使命感。繼續(xù)開展以“展師德風采，創(chuàng)優(yōu)秀群體，樹教育新風”活動，以先進的思想教育人，以先進的事跡激勵人，以榜樣的力量鼓舞人。建立健全師德評價與管理機制，實行師德一票否決制，增強全體教師的工作責任心和事業(yè)心，增強教書育人的強烈意識。三月份：學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》；公示違反師德行為的舉報平臺；簽訂師德承諾書；組織教師進行師德討論會；做好個人學(xué)師德自學(xué)筆記；撰寫個人學(xué)習(xí)心得體會，自我剖析材料。vi