【正文】 地方，居住條件異常艱苦，我們感受到當(dāng)年革命領(lǐng)袖、紅軍戰(zhàn)士和井岡山人民在敵人嚴(yán)密封鎖的情況下所進(jìn)行斗爭的艱苦性；井岡山革命博物館、井岡山烈士陵園，記載著為革命犧牲烈士的英靈。回首中國共產(chǎn)黨走過的路程，其間有許許多多的挫折與失敗，但她取得的光輝業(yè)績是舉世矚目的。這種小細(xì)節(jié)的處理體現(xiàn)在大學(xué)生骨干培訓(xùn)的方方面。輕松隨意舒適即可。這次的大學(xué)生黨員骨干培訓(xùn)使我對共產(chǎn)黨的發(fā)展、壯大有了更加深入的了解，同時(shí)更深入體會到保持黨員先進(jìn)性的重要性，以及堅(jiān)定了不斷學(xué)習(xí)的決心。一個(gè)人的道德操守，專業(yè)水準(zhǔn)，亦或是一個(gè)人的人生都和這種小事有著莫大的聯(lián)系。首先在開班儀式上，學(xué)校請來了黨委書記孫宏安過來講解，通過學(xué)習(xí)，我了解到中國共產(chǎn)黨在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下經(jīng)歷了九十的風(fēng)風(fēng)雨雨，在一次次挫折中吸取教訓(xùn)，在一次次勝利中不斷成長，發(fā)展到現(xiàn)在成為一個(gè)擁有七千多萬黨員的執(zhí)政黨，并引領(lǐng)全國各族人民在建設(shè)有中國特色社會主義道路上不斷的前進(jìn)。隨后緊接而來的一系列輔導(dǎo)報(bào)告、事跡學(xué)習(xí)讓我感觸很深 第一次輔導(dǎo)報(bào)告是黨委委員、副校長曾澤鑫同志主講的大學(xué)精神與大學(xué)生的社會責(zé)任，曾澤鑫同志講到了大學(xué)文化建設(shè)、大學(xué)文化精神、大學(xué)生的價(jià)值追求以及大學(xué)生的任務(wù)，深入淺出的談到了作為一名大學(xué)生學(xué)生黨員應(yīng)有責(zé)任和義務(wù)；第二天的龔全珍的事跡學(xué)習(xí)，我看到了一名老共產(chǎn)黨員的無私奉獻(xiàn)以及對黨的事業(yè)矢志不渝的偉大精神；11月9日是文學(xué)院馬國棟老師主講的中國傳統(tǒng)文化與大學(xué)生成長，我對于馬老師的總體印象就是：幽默風(fēng)趣、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、敢于質(zhì)疑、敢于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新。主要是對黨章的學(xué)習(xí)，自己對黨章有了更新的認(rèn)識，黨章不是一本用來標(biāo)榜黨的本子，它確實(shí)是針對當(dāng)前黨面臨的形勢和問題，為規(guī)范黨員行為、指導(dǎo)黨員發(fā)展、提高黨的素質(zhì)和水平，凝聚了高度的智慧和思考的章程，它代表了我黨的基本性質(zhì)和核心立場，代表了我黨在新時(shí)期對形勢的清醒認(rèn)識和建立廉潔政黨的堅(jiān)強(qiáng)決心。中國夢很大，是我們偉大祖國的復(fù)興夢。我們青年人，要有一份擔(dān)當(dāng)。輕松隨意舒適即可。這種小細(xì)節(jié)的處理體現(xiàn)在大學(xué)生骨干培訓(xùn)的方方面。做學(xué)生頒布在于追求大學(xué)教育附加值（知識積累、學(xué)習(xí)成績、個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力提升、應(yīng)變訓(xùn)練和失敗嘗試同樣重要。就像馬老師說的個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力不是上級賦予權(quán)力，而是下屬愿意把自己的部分權(quán)力交給你支配的自覺行為和內(nèi)在愿望。其實(shí)，公文寫作的能力正是我們大學(xué)生需要培養(yǎng)和掌握的能力之一，必須引起我們足夠的重視。比如，當(dāng)發(fā)現(xiàn)某個(gè)公文出現(xiàn)問題時(shí)，要及時(shí)給予指正。比如，讀書、聊天、游戲、電子郵件、購物等等。但是，重點(diǎn)還是要放在讀書和大學(xué)生成長上。授人以魚，不如授人以漁。自治區(qū)政協(xié)副主席、寧夏大學(xué)博導(dǎo)陳育寧教授談到大學(xué)時(shí)代的讀書問學(xué)時(shí)，他坦言自己后悔當(dāng)初上大學(xué)時(shí)沒能很好地把握住彌足珍貴的讀書時(shí)光與豐富資源，有種“入寶山卻空手而返”的遺憾，我們是否領(lǐng)悟到陳教授在以此告誡我們珍惜寶貴的大學(xué)時(shí)光踏實(shí)認(rèn)真地多讀書、讀好書，我們是否為自己耽誤了大好時(shí)光而有所醒悟與改過之念，值得我們每個(gè)大學(xué)生深思慎行！歡聲笑語和忙碌困頓伴隨著我們度過了本次培訓(xùn)短暫的學(xué)習(xí)過程，為期四天的培訓(xùn)雖然不可能對我們從思想理論素養(yǎng)上完成脫胎換骨的全新轉(zhuǎn)變，但它所帶來的啟迪我們認(rèn)清歷史使命、堅(jiān)定理想信念，勇敢奮發(fā)有為的導(dǎo)引思路確是極其明晰的！深受鼓舞之余，遂信手拈來幾句聊表心情之辭：倩影閃亮顛覆骨干的質(zhì)量倘再勾兌些許豪放溫醇的柔波在心中蕩漾拒絕一時(shí)驚艷塞滿理想背囊見證威儀遠(yuǎn)航乘風(fēng)破浪正適時(shí)，當(dāng)掛云帆濟(jì)滄海，相信這顛滅不破的至理：明天是屬于我們年輕一代的！第五篇：大學(xué)生骨干培訓(xùn)班社會調(diào)研心得體會社會調(diào)研心得體會在2012—2013學(xué)第二學(xué)期參加了陜西師范大學(xué)組織的第六期大學(xué)生骨干培訓(xùn)班。大學(xué)生,為國工作,近年來的調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)校園中因健康原因諸如神經(jīng)衰弱等其它疾病而休學(xué)的人數(shù)呈上升趨勢,.。同時(shí)也有利于運(yùn)用常規(guī)數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法對所收回問卷的各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理根據(jù)我們調(diào)查的需要，在查找了大量資料的基礎(chǔ)上，我們共同設(shè)計(jì)了調(diào)查問卷來有針對性的調(diào)查該問題。我們發(fā)出去500份問卷，共收回500份，有效份數(shù)也為50