【正文】 開拓成熟后，這個(gè)數(shù)字必定還會(huì)上升。我們會(huì)收集整理一些業(yè)內(nèi)普遍存在的問題制定我們長期的工作路線。而那些兼職崗位往往又是一些企業(yè)正好需要提供的。因?yàn)樗焉钪忻鎸?duì)面的商業(yè)交易向數(shù)字化、電子化商業(yè)交易過度，并且使得交易的雙方都強(qiáng)烈的感受到其交易的簡易性、方便性。t（威脅）：競爭對(duì)手的威脅：一方面是競爭對(duì)手的市場惡性搶奪，另一方面，是競爭對(duì)手惡性攻擊品牌，做服務(wù)最重要的就是做品牌，做口碑。并且可以根據(jù)會(huì)員感興趣的工作來有針對(duì)性的發(fā)布消息。校園無憂網(wǎng)成立5年來，主要從事校園商務(wù)、校園網(wǎng)站、教育咨詢、職前規(guī)劃和資格認(rèn)證培訓(xùn)等業(yè)務(wù)，經(jīng)過幾年的發(fā)展，網(wǎng)站分布全國15個(gè)城市，包括杭州在內(nèi)。而對(duì)于另外一些商家來，有不少產(chǎn)品需要推向校園，因此校園傳媒成為時(shí)下火熱的話題，不少大學(xué)生自立門戶組建團(tuán)隊(duì)，競相為商家提供校園推廣活動(dòng)，由于團(tuán)隊(duì)大小不一，能力參差，讓商家感覺難以選擇。（由于大四學(xué)生流動(dòng)性比較強(qiáng)，所以不列入調(diào)查范圍）調(diào)查方法：問卷調(diào)查法。大學(xué)生兼職的主要目的是什么，通過什么途徑尋找兼職，兼職過程中他們體會(huì)到哪些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，帶著這一系列問題，本調(diào)查小組將于本周對(duì)我校大學(xué)生們進(jìn)行問卷調(diào)查。兼職內(nèi)容，兼職人數(shù)。特組織兼職活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)工作的過程。十一、應(yīng)急方案做兼職學(xué)生因突發(fā)原因不能上班：因突發(fā)原因不能上班的學(xué)生必須在第一時(shí)間內(nèi)通知我們，讓我們有時(shí)間重新安排工作。中期準(zhǔn)備：拉橫幅；到班級(jí)上去宣傳。大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)2011年5月13日桂林航專大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)兼職團(tuán)隊(duì)策劃書一、創(chuàng)建背景：本協(xié)會(huì)的宗旨是服務(wù)學(xué)校就業(yè)工作，服務(wù)學(xué)生擇業(yè)工作，勇于實(shí)踐，創(chuàng)造輝煌。只有有能力才能擁入社會(huì)競爭的潮流。備注：美元兌人民幣按結(jié)賬當(dāng)天美元對(duì)人民幣的匯率計(jì)算?！?0手提成50%，每手25美元。二．獎(jiǎng)金：所有業(yè)務(wù)員內(nèi)連續(xù)6個(gè)月客戶交易總量達(dá)到80手以上，年終均可得到交易總量5%的傭金獎(jiǎng)勵(lì)。二．年底獎(jiǎng)金：所有業(yè)務(wù)員年度內(nèi)客戶簽單總量達(dá)到20手以上，年終均可得到交易總量3%的傭金獎(jiǎng)勵(lì)。業(yè)務(wù)員提成：按所發(fā)展客戶的每月簽單總量計(jì)算。：按所發(fā)展客戶的每月交易總量計(jì)算?！?0手提成45%。二．獎(jiǎng)金：所有業(yè)務(wù)員內(nèi)連續(xù)6個(gè)月客戶交易總量達(dá)到80手以上，年終均可得到交易總量5%的傭金獎(jiǎng)勵(lì)。所以我們更要強(qiáng)調(diào)的是大學(xué)生不能僅限于理論性的知識(shí)，更重要的是種實(shí)踐的能力。這樣在剛步入社會(huì)時(shí)才不至于出入社會(huì)時(shí)措手不及。三、時(shí)間跨度：6月20日至10月20日四、活動(dòng)對(duì)象：全體在校生五、活動(dòng)準(zhǔn)備：前期準(zhǔn)備： 6月20日前組建一個(gè)管理層，選出主要負(fù)責(zé)人，商討一些管理制度，建 6月22日宣傳部負(fù)責(zé)針對(duì)協(xié)會(huì)內(nèi)部做好宣傳工作； 6月20日前開會(huì)把工作落實(shí)到部門或到個(gè)人。海報(bào) 5*20=100元； 兼職名片 3*6=18元；橫幅 2*80=160元；兼職團(tuán)隊(duì)宣傳單 *500=30元不可知費(fèi)用 50元合計(jì)：418元十、注意事項(xiàng)：學(xué)生有事不能參加第二天的兼職時(shí)，應(yīng)提前一天請(qǐng)假說明理由去兼職地點(diǎn)時(shí)應(yīng)該結(jié)伴而行在工作過程中要誠信守時(shí)；組員在工作過程中要團(tuán)結(jié)合作；注意做好應(yīng)急方案事宜；任何時(shí)候都要注意安全問題；每個(gè)人都要做好本職工作；本次活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人：新任會(huì)長。目的：為了幫助學(xué)生合理安排時(shí)間，同時(shí)挺高個(gè)人的與社會(huì)的聯(lián)系，與人溝通的技巧，也讓學(xué)生體會(huì)到生活的不容易，改掉鋪張浪費(fèi)的毛病。并與選定的商家聯(lián)系。其目的，或是為了取得一定的收入，減輕學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)等給家庭帶來的負(fù)擔(dān)，更多的則是為了通過實(shí)踐，了解社會(huì)，積累經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)競爭實(shí)力，為將來就業(yè)做出鋪墊。具體情況如下：調(diào)查對(duì)象：大一、大二、大三的在校學(xué)生。而隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，企業(yè)的人力成本也越來越高，而有些工作卻存在工作時(shí)間不穩(wěn)定，工作量不確定的特點(diǎn)，不少企業(yè)便經(jīng)常雇傭兼職人員來完成其某些工作。校園無憂校園無憂開始于2003年 在合肥開啟起步。四、swot分析s(優(yōu)勢)：項(xiàng)目創(chuàng)新點(diǎn):（1）我們通過短信飛信等手段使會(huì)員接收兼職消息，會(huì)員不需通 過上網(wǎng)站，而是直接，快捷的接受到兼職信息。目前市場上具有類似功能的機(jī)構(gòu)普遍口碑較差，還沒有一家或者幾家機(jī)構(gòu)能壟斷市場，因此市場大而具有公平性。而在進(jìn)入21世紀(jì)后，電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展逐漸成熟，所謂“電子商務(wù)”簡言之，就是在開放的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)下的商業(yè)貿(mào)易，它的影響不亞于“蒸汽機(jī)”在所屬時(shí)代的影響。對(duì)于大多數(shù)大學(xué)生都是普通家庭的孩子，想要“出人頭地”的想法在他們心里燃燒得愈發(fā)劇烈，于是他們中的大多數(shù)都選擇在校學(xué)習(xí)的同時(shí)也出去找份兼職工作，一方面是提前涉足于社會(huì)吸取一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，另一方面是掙點(diǎn)生活費(fèi)以減輕家庭負(fù)擔(dān)。有像百姓網(wǎng)、58同城網(wǎng)等這樣的大型綜合型網(wǎng)站，也有像大學(xué)生兼職網(wǎng)、兼職驛站、中國校園無憂網(wǎng)、1010兼職網(wǎng)、起點(diǎn)兼職網(wǎng)這樣的專門從事兼職介紹的中介類網(wǎng)站，各類網(wǎng)站在社會(huì)上均有褒貶評(píng)價(jià)。天津現(xiàn)有大學(xué)生30多萬，我們以一百個(gè)人一個(gè)愿意做兼職并選擇我們的概率計(jì)算也有3000長期流動(dòng)會(huì)員。還需要提到的就是我們的管理團(tuán)隊(duì)，根據(jù)我們的工作職能來劃分，我們整個(gè)公司分為四大部門：市場營銷部；外聯(lián)部；網(wǎng)絡(luò)維護(hù)與信息整合部（網(wǎng)信部）；財(cái)務(wù)部；其中，每個(gè)部門初期都由一到兩人來負(fù)責(zé)。這一方便具體就體現(xiàn)在，我們公司在每個(gè)學(xué)校都有自己的學(xué)生資源，依靠大學(xué)生兼職創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟這樣一個(gè)巨大的人力資源做后盾，我們可以為企業(yè)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找到最合適的人才，為他們搭建一座與高校連接的橋梁。所以我們最開始的市場策略是“前100名注冊登記的會(huì)員免費(fèi)并且也會(huì)享受到其它會(huì)員同等的優(yōu)質(zhì)服務(wù)”，當(dāng)然這一數(shù)字只是暫時(shí)的，最終數(shù)字據(jù)市場情況而定。這項(xiàng)工作需要注意的是，在安排不同人同時(shí)做的時(shí)候，具體的街道會(huì)落實(shí)到具體的人頭上，負(fù)責(zé)“掃街”的人在工作的同時(shí)也要對(duì)商家的信息作相應(yīng)記錄?，F(xiàn)實(shí)是這樣的，互聯(lián)網(wǎng)本身是給我們生活提供便捷的，它能讓我們足不出戶就能走遍天下，而很多同學(xué)卻沒把那一部分的價(jià)值利用起來。鑒于我院所分配的勤工助學(xué)崗位遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足經(jīng)濟(jì)有困難同學(xué)的需求，因此我們部門協(xié)商決定積極拓展校園和校外兼職崗位，希望能為經(jīng)濟(jì)有困難的同學(xué)奉上一份力。4：詢問同學(xué)的專長或者技能。無論兼職給了哪個(gè)院，都是幫助了海大的經(jīng)濟(jì)困