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正文內(nèi)容

人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料(更新版)

  

【正文】 甚”,是本文的點(diǎn)睛之筆,突出了狼這一形象。這則寓言故事,以狼為主線(xiàn),通過(guò)敘述屠戶(hù)如何戰(zhàn)勝狼的故事,表現(xiàn)了狼的貪婪、狡詐和愚蠢兇惡的本性,最后用議論點(diǎn)明了主旨:無(wú)論狼多么狡詐陰險(xiǎn),最終都會(huì)被機(jī)智勇敢的人所戰(zhàn)勝?!暗窝闹鹤Α笔沁@首詩(shī)的“核”,是詩(shī)人感情的爆發(fā)點(diǎn)。他們“膽怯”是因?yàn)樗麄儽拔?,即便是面?duì)老虎威嚴(yán)的背影時(shí),都深感恐懼。此句中的三個(gè)“沒(méi)有”構(gòu)成排比,寫(xiě)出了鐮刀頭羊叫聲的不同尋常,也暗示下文有不尋常的事情發(fā)生。山澗上空,和那道彩虹平行,又架起了一座橋,那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來(lái)的橋?!拔摇睂?duì)第三只貓的亡失比前兩只貓更難過(guò)?前兩只貓并非因?yàn)椤拔摇钡倪^(guò)失而亡失,可第三只貓卻是因“我”的偏見(jiàn)、冤屈和虐待而死,“我”又沒(méi)有改過(guò)的機(jī)會(huì),所以“我”有著深深的痛苦、內(nèi)疚。(2)??它便撲過(guò)來(lái)?yè)專(zhuān)謸溥^(guò)去搶。?寫(xiě)前兩只貓,以“我”對(duì)它們的疼愛(ài)反襯出“對(duì)”第三只貓的偏見(jiàn)、歧視,突出了第三只貓的悲慘命運(yùn),突出了“我”的痛苦和悔恨,突出了主題;寫(xiě)前兩只貓的亡失,也為寫(xiě)“我”收養(yǎng)第三只貓作了鋪墊?!傲凝S”是 書(shū)房名,“志”的意思是 記述,“異”在標(biāo)題中的意思是奇異的故事 ;這個(gè)書(shū)名的意思是 在“聊齋”的書(shū)房里記述奇異的故事?;巍矬w某部分發(fā)育不正常;泛指事物發(fā)展不正常,偏于一方面。相得益彰——指兩個(gè)人或兩件事物互相配合,使二者的能力、作用、好處能得到充分展示。羈絆——這里指馬籠頭。不羈——不受束縛。力不從心——心里想做,可是力量辦不到或能力夠不上。谷,窮盡,指困境。信賴(lài)——信任并依靠。眼瞼——眼皮。nɡ)暇(xi225。i)侮辱(wǔ rǔ)妒忌(d249。 j236。)枉然(wǎnɡ r225。232。n)蒼穹(cānɡ qi239。i)略勝一籌(l252。)生意蔥蘢(shēnɡ y236。()()()第四篇:人教七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元復(fù)習(xí)資料一、生字新詞第六單元復(fù)習(xí)資料巢(ch225。 ɡu238。nɡ s236。n huǒ()()()()()qu253。nɡ d224。 d224。 tn x255。 qi225。 ji252。nɡ ɡu252。u t252。 xū chu225。 qǐ()()()()()()f226。nɡ()()()()ji252。nɡdan()()()()()()w r236。nɡ wǎn xi225。n b249。n xi252。nɡ sh224。()()()()()()y226。 jūn()()()()()()y249。f225。nɡbǐ ji224。nɡp238。 b249。n xi252。 shuǐ ɡu224。n t239。nɡ h249。n y236。i ch227。nɡ()()()()f225。 fǒu()()()()()()xǐ chū w224。 h226。 t225。 xi224。 d249。i q237。nɡ bi224。 l226。n s249。nɡ zhǔ qi225。 ji224。niǎo w226。 k252。nji253。n sh255。nɡ y225。 h225。nɡ qi252。 sh236。 d224。 xi226。n f253。nɡ l236。 shūch225。qǐ ch227。n t225。 p224。u ji224。 b249。n qǐ wǔ ɡu252。 shanɡ 252。i ɡu252。 zhuǎn yǎnlr w224。 qu252。 bǎnɡ jiǎn d252?!顿u(mài)木雕的少年》一文中,“我“的遺憾是(不能把這件精美的木雕帶回國(guó))。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。(2)尋芳:游春,踏青。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。如果沒(méi)有太陽(yáng),(就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的世界)。精煉著名的話(huà)叫格言。(形容一個(gè)人辦事堅(jiān)持原則,不謀私利,可用上這個(gè)歇后語(yǔ))姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤(比喻心甘情愿地上別人的圈套。雞兒上架早,明日天氣好。(懂得根據(jù)農(nóng)諺來(lái)判斷天氣)日落胭脂紅,無(wú)雨必有風(fēng)。(王維)雨里雞鳴一兩聲,竹溪村路板橋斜。該用哪種小符號(hào),都要認(rèn)真來(lái)思考。它能夠在書(shū)面語(yǔ)言中表示語(yǔ)句的停頓,語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)和詞語(yǔ)的性質(zhì)、作用,幫助我們正確理解書(shū)面語(yǔ)言所表達(dá)的內(nèi)容、情感。小明把五角星畫(huà)好了。我們是中國(guó)人,我們?cè)跄懿粣?ài)中國(guó)呢? B、將肯定變?yōu)榉穸?。?5)海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。(7)翠鳥(niǎo)的的眼睛像微型望遠(yuǎn)鏡一樣銳利。t252。(舒)服(縮)小 團(tuán)(聚)(故)事 特(殊)穿(梭)(俱)樂(lè)部 照(顧)xi252。y224。ng(縫隙)(裂縫)xu253。(系鞋帶)(系上)c252。(取舍)(舍去)模 給 舍m239。n(便宜)(便價(jià))m238。ng(重復(fù))(重逢)chǔ(處境)(處理)漂 piǎo(漂白)(漂染)重 處pi252。(放假)(假期)s236。關(guān)于智慧的名言:智慧是倒不下的山,知識(shí)是挖不盡的礦。——張九齡 海內(nèi)存知己,天涯共此時(shí)?!_懋登 最浪費(fèi)不起的是時(shí)間。第7課時(shí):古詩(shī)古詩(shī)誦讀中有八首古詩(shī),會(huì)背會(huì)默寫(xiě),會(huì)說(shuō)詩(shī)意?!闭f(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話(huà)的理解。1迎面走來(lái)一個(gè)穿著花衣服,扎著一對(duì)小辪,臉上笑盈盈的。1白求恩同志毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。造紙是我國(guó)古代的四大發(fā)明。甜絲絲香噴噴白生生白茫茫美滋滋汗涔涔笑吟吟 火辣辣慢吞吞孤零零黑乎乎笑嘻嘻五彩繽紛漫山辮野瑞雪初降 香氣撲鼻戛然而止身臨其境 引人入勝受益無(wú)窮蓋世無(wú)雙呆若木雞恍然大悟聰明機(jī)敏波濤澎湃景色奇異物產(chǎn)豐富起伏蕩漾筋疲力盡不容爭(zhēng)辯強(qiáng)勁有力月光如水廢寢忘食光彩奪目長(zhǎng)年累月興高采烈呼朋引伴撲朔迷離尋根問(wèn)底集思廣益全神貫注一聲不響 柳暗花明茅塞頓開(kāi)心花怒放芬芳艷麗色彩繽紛歡呼雀躍白浪滔天日薄西山依然如故山清水秀黃鐘大呂稀奇古怪 入鄉(xiāng)隨俗盡善盡美盡心盡力 莽莽撞撞匆匆忙忙大大咧咧恭恭敬敬 掩耳盜鈴手不釋卷一鳴驚人流水不腐 樂(lè)此不疲 百折不撓 百思不解 不甘示弱 不分晝夜海闊天空河清海晏人山人海八仙過(guò)海刀山火海 饑腸轆轆小心翼翼生機(jī)勃勃依依不舍 悶悶不樂(lè)娓娓動(dòng)聽(tīng)翩翩起舞竊竊私語(yǔ)勃勃生機(jī) 十年樹(shù)木,百年樹(shù)人有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成陰 一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰有志者,事竟成 光陰似箭,日月如梭不鳴則已,一鳴驚人輕輕的海風(fēng)雪白的浪花五彩的貝殼軟軟的細(xì)沙晶瑩的珍珠 滿(mǎn)船的魚(yú)蝦歡樂(lè)的笑聲美麗的晚霞銀色的漣漪閃亮的群星 第4課時(shí):辨析近義詞寧?kù)o——溫潤(rùn)——蘊(yùn)藏——奇異——鄭重——震驚——依偎——疑惑——羨慕——環(huán)顧——豐富——滋潤(rùn)——茂盛——急切——糊涂——辨析反義詞苦澀——柔軟——懷疑—— 憎恨——破壞——厭惡—— 居然——富饒——清澈—— 熱鬧——小心翼翼——照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)(1)苦澀奇異柔軟疑惑憎恨 炎熱 溫暖肥胖 辛苦 千道聽(tīng)途說(shuō) 三言?xún)烧Z(yǔ) 眼疾手快 見(jiàn)多識(shí)廣 真心實(shí)意 山窮水盡(2)伸縮起伏粗細(xì)得失勝負(fù)晝夜動(dòng)靜是非古今中外 生死存亡 口是心非 半信半疑 深入淺出 異口同聲 驚天動(dòng)地用修改符號(hào)修改病句。我們要盡快改正、及時(shí)發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的錯(cuò)誤。1這個(gè)學(xué)期,我戰(zhàn)勝了許多困難,然而取得了顯著的進(jìn)步。2他被臺(tái)下熱烈鼓掌的局面感動(dòng)得流下了眼淚。海底是否沒(méi)有一點(diǎn)聲音呢?不是的。(唐李商隱《無(wú)題》)大雪壓青松,青松挺且直?!▏?guó)雨果 關(guān)于磨練意志的名言:平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,造就不出時(shí)代的偉人?!▏?guó)巴爾扎克 不知?jiǎng)t問(wèn),不能則學(xué)。知道這些詞語(yǔ)的意思:上網(wǎng)、超市、中國(guó)印、黃金周、三峽工程、綠色食品、白色污染盆地、齒輪、蝸居、林海、樹(shù)冠、松針冠軍、狀元、天下第一、蓋世無(wú)雙、奪冠、折桂、問(wèn)鼎、名列前茅第三篇:三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)復(fù)習(xí)資料三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)復(fù)習(xí)資料一、詞語(yǔ)部分(一)聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)聚攏 增添 蕩漾 演奏 蓮蓬 舞蹈 蜻蜓 飽脹 襯衫 裸露 舒適 特殊 飼養(yǎng) 窟窿 盤(pán)纏 后悔 勸告 寓言 裂開(kāi) 打獵 燕子 大雁 安慰 猶豫 將來(lái) 照顧 議論 稚嫩 享受 迅速 唾沫 掩蓋 血型 麻煩 莊稼 存在 預(yù)防 繁殖 懸掛 年齡 晚霞 漆黑 售賣(mài) 端正 屏幕 蔬菜 糾正 冶煉 灌溉 渠道 燃燒 掠過(guò) 驟降湛藍(lán) 熟悉 歐洲 悲慘 叮囑 羨慕 疲倦 裁剪 射箭 舒緩 替換 奔騰 仿佛 黎明 缺少 隊(duì)伍 探索 竭盡全力迫在眉睫 翩翩起舞 無(wú)影無(wú)蹤 戀戀不舍審視 糾正(二)多音字zh225。o(朝陽(yáng))(朝霞)似 將 朝sh236。(住處)(處所)ch238。n(方便)(便利)m227。o(教書(shū))(教書(shū)匠)xi224。n(參差不齊)參c255。ng(縫補(bǔ))xi252。ji224。m238。(2)翠鳥(niǎo)頭上的羽毛像橄欖色的頭巾。(10)蒲公英的花好像我們的手掌。通常要求變換的句式有:“把”字句和“被”字句;陳述句改為反問(wèn)句。句末改為問(wèn)號(hào)。五個(gè)楊桃被小明吃了。并列詞語(yǔ)用頓號(hào),并列分句用分號(hào)。轉(zhuǎn)折解釋破折號(hào),表示注釋加括號(hào)。親自下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。有雨山戴帽,無(wú)雨山?jīng)]腰。(送給即將分手的朋友)海上生明月,天涯共此時(shí)。少壯不努力,老大徒傷悲。宣誓所說(shuō)的話(huà)叫誓言。自從有了西門(mén)豹的管理,(鄴年年都有好收成)。(3)讀了這首詩(shī),我好象看到了高高的柳樹(shù),長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠的葉子。(5).東風(fēng):春風(fēng)。養(yǎng)羊人聽(tīng)了街坊的勸告,(修好了羊圈),結(jié)果(他的羊再也沒(méi)丟過(guò))。)《女?huà)z補(bǔ)天》中女?huà)z為了拯救人類(lèi),(求神降雨)、(造船救人)、(尋找彩石)、(煉石補(bǔ)天)第一單元看拼音寫(xiě)詞y224。(燕子)(趕集)(輕快)(翅膀)(剪刀)(尾巴)hu239。(活潑)微風(fēng))(舞蹈)(聚攏)(一圈)(細(xì)葉)z253。nɡ li225。 y255。 q255。 l237。 yǎn z238。nɡ ch226。 j237。n nuǎnyn t239。nɡ zh224。 fan s236。nf253。(鋒利)(氣溫)(風(fēng)雪)(疲勞)紛紛)(救護(hù))zh226。n l237。 y255。nɡ y238。n(各式各樣)(又尖又長(zhǎng))(成千上萬(wàn))y255。 w254。n sh236。nɡ ju224。u huǐ qu224。 y236。 y225。 y255。o bi252。 shi pǎo j236。 yōu sh252。 j236。 d224。nɡku225。nɡ l239。n qi sh237。 y238。nzu224。 qi224。()()()()()()xiǎnɡ sh238。()()()()(xu226。u zhōu w227。n b249。nɡ()()()()第六單元練習(xí)y226。 sh224。 d224。n m236。ic227。 ji226。n ɡu224。nx236。hǎi()()()()()z224。 sh236。 shu236。o f225。nɡ w zǐ y239。n 224。n r()()()()()ɡ238。 k254。 y255。 chǐ wǎn f224。nɡ zh253。 x255。i shōu chenɡ hōnɡ l239。n zh253。n y226。n xi225。 l224。 m224。)信賴(lài)(l224。u)眼花繚亂(li225。)溝壑(h226。)剽悍(piāo h224。)觀瞻(zhān)妍麗(y225。)相得益彰(zhānɡ)駕馭(ji224。n)綴(zhu236。i)誘(y242。嫻熟——熟練。滾圓——非常圓。對(duì)峙——相對(duì)而立。眼花繚亂——眼睛看見(jiàn)復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。蒼蒼莽莽——無(wú)邊無(wú)際的樣子。觀瞻——具體的形象給人的印象。覷——看。2《斑羚飛渡》是我國(guó)當(dāng)代最著名的動(dòng)物小說(shuō)家沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)中的精品。第二只貓:母親從舅舅家要來(lái)的,性格更活潑,更可愛(ài),最后被路人抱走??偨Y(jié)全文,也與開(kāi)頭形成首尾呼應(yīng)。(第30段)一想到貓的弱小和它遭受的冤屈,我就感受到自己的偏見(jiàn)、粗暴,并為此而感到無(wú)比的痛苦與內(nèi)疚?!边@句話(huà)有什么作用?寫(xiě)出了妻對(duì)小貓有偏見(jiàn),同前文貓兒凝望鳥(niǎo)籠相呼應(yīng),也為后文“我們”冤屈小貓作了鋪墊。3.我十分注意盯著那群注定要送死的老斑羚,心想,或許有個(gè)別滑頭的老斑羚會(huì)從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去,但讓我震驚的是,從頭至尾沒(méi)有一只老斑羚調(diào)換位置。這首詩(shī)按照參觀動(dòng)物園的老虎的整個(gè)過(guò)程為順序,描寫(xiě)了華南虎的形象,表現(xiàn)了華南虎維護(hù)尊嚴(yán)、向往自由、蔑視世俗、威武不屈、勇于抗?fàn)幍膫€(gè)性,有著不屈的生命、執(zhí)著的靈魂,給人以深刻的思考。這句話(huà)暗示華南虎為自由做過(guò)怎樣的勇士般的無(wú)畏但卻徒勞的反抗。這是一篇介紹馬的科學(xué)小品,也是一篇優(yōu)美的散文。,其一犬坐于前。重點(diǎn)段落。狼是狡詐的,當(dāng)屠戶(hù)自己妥協(xié)轉(zhuǎn)入防御時(shí),兩狼耍起了花招,一狼用“假寐”來(lái)蒙騙屠戶(hù),一狼假裝“徑去”,暗中從積薪后面打洞,真是狡猾至極!但是狼又是愚蠢的,“假寐”的狼由于“目似瞑,意暇甚”,為屠戶(hù)“以刀劈狼首”創(chuàng)造了時(shí)機(jī),打洞的狼由于“身已半入,止露尻尾”,使屠戶(hù)輕易的“斷其股”。親自下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。有雨山戴帽,無(wú)雨山?jīng)]腰。△歇后語(yǔ)八仙過(guò)?!黠@神通(用在大家各出各的主意時(shí)。)△珍惜時(shí)間的格言花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。誠(chéng)懇勸告的話(huà)叫忠言?!髯詮挠辛伺?huà)z創(chuàng)造了人類(lèi),(大地到處是歡歌笑語(yǔ))。(3)讀了這首詩(shī),我好象看到了高高的柳樹(shù),長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠的葉子。(5)東風(fēng):春風(fēng)?!黟B(yǎng)羊人聽(tīng)了街坊的勸告,(修好了羊圈),結(jié)果(他的羊再也
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