【正文】 她懂得為父母減輕負擔，還細心地照顧父母，真是一個懂事的、孝順父母的小女孩。大人問他為什么要這么做，他說：“哥哥們比我大，應該吃大的，而我是弟弟，應該吃小的。以前有的家里因為太窮沒有錢上學，那些人其實都非常想上學。同學們你們對三字經(jīng)應該都很熟悉了吧！今天我就給你們朗誦一段吧。俗話說的好：“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。特別是讀到：“香九齡，能溫席。雖然我覺得現(xiàn)實就是如此，但是這也是種悲劇吧，果然人才人才，成才之前應該學會怎么做人。這次為了自己的外甥讀書，買了本三字經(jīng)，不是啥圖文的，就是地道的中華書局出的，一點都不fancy。三字經(jīng)歷史悠久，是由一件件民間傳說融入到一個個字中的。確實，父親母親將我們帶到這個世界上，時時刻刻陪伴在我們的身旁，養(yǎng)育我們、關(guān)愛我們、教導我們。比如“昔孟母，擇鄰處。”這句話的意思是：人一生下來的時候本性都是好的，只是由于后天的成長過程中，學習環(huán)境和生活環(huán)境不一樣，性情也就有了好與壞的差別。 我們的祖先把說話聲音的聲調(diào)分為平、上、去、入四種。我以前還不知道有腐朽味哩！我還知道了人類生活中的主食有的來自植物，像稻子、小麥、豆類、玉米和高梁，這些是我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾称?。相對起來，我比他笨多了。三字?jīng)讀后感2《三字經(jīng)》里，還有許多我不知道的知識呢！我知道了五岳，有岱山，華山，嵩山，恒山，衡山。玩耍的歡樂只是暫時性的歡樂，并且這種歡樂就像夏天里的冰一樣，一吃還想吃。、為民、為自我都有好處。這樣，長大為國。所以，我們要把握好近在手邊的學習機會，千萬不能錯過，一錯過就再也記不住了。我要學會做一個珍惜時間，品嘗學習“咖啡”的小才女。他才七歲呢，是一個聰明絕頂?shù)膬和?。我們的鼻子可以聞出東西的氣味，氣味主要有五種，即羊膻味、燒焦味、香味、魚腥味和腐朽味。我知道了我國古代人把制造樂器的材料，分為八種，即匏瓜、粘土、皮革、木塊、石頭、金屬、絲線與竹子，稱為“八音”?！度纸?jīng)》中有一句話：“人之初，性本善，性相近，習相遠。這些故事有著深刻的哲學道理，生動而有教育意義。這些孝子的故事告訴我們要好好報答父母對我們的恩情。而“一而十，十而白，百而千，千而萬”的意思，就是要逐步做事，一步一步來。《三字經(jīng)》真的是一本好書，曾是古代四大好書之一呢！為了對我們的祖國做一份貢獻，為了我們的將來，為了能夠弘揚國學，倡導禮貌，讓我們一齊，來理解這本獨一無二的古代暢銷書——《三字經(jīng)》吧！三字經(jīng)讀后感5嗯，沒啥吃驚的，沒上小學的時候就讀了唐詩，百家姓也看了，12歲之前也開始接觸諸子了，歷史書也沒少看，恰恰就是沒有看三字經(jīng)。結(jié)果雖然不能算是差，但是我沒辦法接受所謂的對錯善惡，歷史上的對錯又是什么呢：因為勝者為王敗者賊，所以成功者不會被指責，那么為了成功不擇手段也是合理的。所以我們從小就要好好學習，區(qū)分善惡，才能成為一個對社會有用的人。”讓我明白了小時候不好好學習是不應該的，那樣老的時候就不會有所作為。三字經(jīng)讀后感7今天看了一本書，名字叫“三字經(jīng)”。聽了這個故事，你們是不是覺得孟子這么做是不對的。一天別人給他家送來了一筐梨，孔融很自覺的把大的放到一邊，挑了個小的自己吃，把大的留給哥哥們吃?！痹跂|漢時，有個叫黃香的小女孩，才九歲就開始幫父親母親做家務，而且還很孝順父母。我們在很多長輩的呵護寵愛下成長，所以養(yǎng)成了唯我的性格，很少懂得謙讓，特別是同學之間。他和李世民的做法迥然不同，他將自己的快樂建立在別人的痛苦之上，不顧老百姓是死是活，只有自己開心就好，他的做法是可恥的，惡人有惡報，最終，隋朝毀在了他的手里，是他把父親建立起來的隋朝斷送了。書中說仁義禮智信是現(xiàn)代人必須具備的，但在現(xiàn)代社會上，能做到的人屈指可數(shù)，所以我們要有禮貌，做新時代的少年。雖然在中國思想史上，人性的善惡沒有定論，然而《三字經(jīng)》中“人之初，性本善”的觀念體現(xiàn)了中國文化對人類的美好信念和期望?！备嬖V我人在少年時，應該多親近良師益友，跟他們切磋做人的禮儀和道理，提高自身修養(yǎng)，增長學問，作為立身之本?！鄙洗?，我一個人坐公交車去媽媽上班那里，看見一位婆婆上來，于是趕緊起來讓婆婆坐下。這兩句放在《三字經(jīng)》的開頭，一語雙關(guān)，既從人的本性開始寫起，結(jié)構(gòu)明確，也闡述了人的本性，即人出生的時候，天性本來是善良的，通過錢文忠教授介紹：最初提出這一觀點的人是儒家思想創(chuàng)建者孟子。這是錢文忠教授對這句話的理解，我對這句話，情有獨鐘，因為人性格的養(yǎng)成是要受到后天教育的影響，對于18歲以下未成年人，他們沒有辨別是非的能力，很容易受到不良因素的影響，上網(wǎng)、打游戲、逃學、說臟話，這些現(xiàn)象在中學生中已經(jīng)是很普遍了，而教育就是挖掘他們本性的善良，讓他們有一個健康向上的人生態(tài)度，這才是社會發(fā)展的要求。因為我經(jīng)過一次次的閱讀，感觸也越來越深。而作為當代小學生的我，年齡和他差不多，行為卻與他恰恰相反?！度纸?jīng)》含有豐富的典故，知識性強，全書充滿積極向上的精神，是國學精粹中難得的啟蒙讀本。它的意思是剛采出來的玉石，如果不經(jīng)過打磨，就成不了精美的玉器。擴展資料：《三字經(jīng)》讀后感《三字經(jīng)》讀后感《三字經(jīng)》讀后感1《三字經(jīng)》是我們學習中華傳統(tǒng)文化必不可卻的入門之書。教不嚴，師之惰。那這個社會還會呈現(xiàn)那么多不和諧的現(xiàn)象嗎？《三字經(jīng)》讀后感2《三字經(jīng)》是燦爛的中華文化的精華，是國學經(jīng)典之一。我覺得我們要充分利用現(xiàn)在和諧社會環(huán)境，良好的教育氛圍，做一個善良的人。茍不教，性乃遷；教之道，貴以專……”這就是我國家喻戶曉的《三字經(jīng)》。這不，我最近讀了這本叫《三字經(jīng)》的書?！蔽矣X得，這句話說得對，習慣差了，人生也不好了，相反，習慣好了，人生也就好了?！边@句話這六句話說得就是無人不知的孟母，她有一個故事，叫《孟母三遷》這句話說明了我們讀書要認真，要有優(yōu)良的環(huán)境，如與旁邊的小朋友玩來玩去的話，那么學習肯定不好。在此篇章中，相信“孔融讓梨”這一段在大家心里