【正文】 假期間，李老師希望大家多讀書，讀好書；多練筆，寫好文。老師的叮囑:每天看電視或玩計算機不要超過2小時以上，保持適當(dāng)距離。老師的一些小建議：走進大自然——請爸爸媽媽帶你走進大自然，游山玩水，聽蟲鳴鳥叫，并嘗試給游玩照片配上文字，書寫自己的發(fā)現(xiàn)或感受，放在你的個人風(fēng)采集中。多讀課外書，并學(xué)著給你看的這些書做做廣告，把書名、作者、出版社摘錄下來，并寫上百字感言。因此，我建議大家這樣做：完成《暑假生活》。它那圓圓的臉漲紅了，把身邊的云染成了黃周色、紅色、紫色??太陽的臉變得更紅了，它輕輕地走向山的背后，把燦爛的霞光留在遙遠的天邊。實意能叫__________________________________________。小鳥在唱歌。（12分）澆()油()揀()玻()未()繞()郵()煉()破()末()三、把詞語補充完整（12分）()()成城戰(zhàn)無()()名勝()()()()助長()零()落()眾()四、多音字組詞。nyěɡuānɡm(xù)225。二年級讀書中發(fā)現(xiàn)的幾個問題?不要大量讀作文類的書，要多讀適合孩子的經(jīng)典誦讀。題目是《我最喜歡的小動物》C．寫一寫假期中最有趣的一件事。寫日記。并注明日期，每日一句。最少120字，完成命題作文《我收獲了……》B．寫一寫自己喜歡的小動物，抓住動物的外貌描寫。多劃一看就喜歡的句子、片段。oti225。u mǎi()()()()()二、比一比，組詞。______________的馬兒_______________地奔跑。贈人玫瑰，________________________________________。太陽慢慢往下沉。發(fā)給孩子們的作業(yè)布置如下：205班暑假作業(yè)安排又到了熱情如火的暑假了，李老師希望大家在暑假里玩得開心，同時，也希望你們能利用假期好好學(xué)習(xí)，充實自己，以更好的狀態(tài)投入三年級的學(xué)習(xí)。）②自我介紹（可以在寫好的文字前后附上自己的照片，或喜歡的背景圖）③3篇讀后感。（該好好練字的同學(xué)老師會另行通知）填寫完成《評估手冊》（“在家表現(xiàn)”、“學(xué)生的話”、“家長的話”）；訂正語、數(shù)期末試卷。語文可提前閱讀課文，發(fā)現(xiàn)問題（下學(xué)期開始在家庭作業(yè)中加入預(yù)習(xí)時你的疑難問題），認讀生字、詞語，鼓勵根據(jù)課文內(nèi)容收集資料，充實自己的知識。課外閱讀推薦（書店若找不到，可網(wǎng)購）親愛的孩子們：終于放暑假了，你們一定迫不及待地想捧起自己最喜歡的書，盡情地讀課外書了吧！如果你有這個想法，呵呵，太好了！那就說明你已經(jīng)找到學(xué)習(xí)語文的感覺了。父母的離婚，小狗班弟的失蹤，午餐被偷和安裝警鈴??讀了雷伊的記述，你會和“親愛的漢修先生”一樣笑出聲來！《我們?nèi)タ春！愤@是一本用十四行詩體創(chuàng)作的兒童詩集，曾經(jīng)獲得第五屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎。這是一套在美國最受歡迎的兒童自然科學(xué)圖畫書，全球銷售6300萬冊。這一篇篇科幻為我們打開了了解未來世界的窗口?！妒澜缰i少年科幻小說系列》你了解木乃伊嗎？聽說過尼斯湖怪嗎？讓你和這些奇怪的東西接觸一下，感覺如何呢？這個系列包括《木乃伊復(fù)活》、《你好，尼斯湖怪》《生死百慕大》《當(dāng)恐龍遇上螞蟻》、《亞特蘭蒂斯傳奇》這五本書。也許，這就是本書被評為美國“不可忘懷的好書”之一的原因吧。作者系臺灣兒童文學(xué)創(chuàng)作者、中國文化大學(xué)中國文學(xué)研究所碩士。即使是創(chuàng)作《哈利1）認真大聲準(zhǔn)確朗讀，每天至少十分鐘。可讓家長參與評價。別忘了為你的語言積累本設(shè)計好聽的名字、好看的封面。抄寫教材后面的組詞，每天抄寫2課，每個詞按上下格式寫2遍。