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人教版六年級(jí)語文下冊(cè)第二單元日積月累(更新版)

2025-10-29 14:44上一頁面

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【正文】 描寫小孩子過春節(jié)的兩個(gè)句子,用“”畫出來.再聯(lián)系實(shí)際,用一個(gè)排比句寫一下你是怎樣過春節(jié)的。n)身拿來叉和槍,瞄準(zhǔn)了那只藏羚羊。那天,老措人并沒有像往常一樣當(dāng)即把獵物開膛、扒皮,他的眼前老是(浮現(xiàn)呈現(xiàn))著那只藏羚羊臨死的樣子。(1分)。”想一想:老獵人當(dāng)時(shí)想些什么?(2分)7.藏羚羊?yàn)槭裁聪蚶先讼鹿颍?1分)8.“老獵人在藏北草原消失了。夜里,他難以入眠,雙手也好像一直在顫抖??”第二天,老獵人懷著忐忑不安的心情剖開了那只藏羚羊的腹腔。與此同時(shí),兩行眼淚從它的眼里流了出來。(18分)這是一個(gè)發(fā)生在西藏(z224。小孩子們買各種花炮燃放,即使不跑到街上去淘氣,在家中照樣能有聲有光地玩耍。多數(shù)的鋪戶在初六開張,不過并不很忙,鋪中的伙計(jì)們還可以輪流去逛廟、逛天橋、和聽?wèi)颉?修改病句)(2分)一、閱讀《北京的春節(jié)》片段,回答問題。n)三、下列各組詞語中,有錯(cuò)別字的一組是()。)樣正(zhēng)月載(z224。n jiān)水憧(ch243。這樣山頂才可能有寒帶植物?;ǖ暮Q笫且诖禾觳趴吹玫降?,當(dāng)春神在阿里山邁開她的腳步時(shí),足跡所到,便是遍山盛開的櫻花。這些比賽并不為爭(zhēng)誰第一誰第二,而是在觀眾面前表演馬、駱駝與騎者的美好姿態(tài)與嫻熟技能。在外邊做事的人,除非萬不得已,必定趕回家來吃團(tuán)圓飯。(4)小溪__________山崖。五、照例子,用同樣的表達(dá)方法寫句子。(6分)1.“舟”字為__________結(jié)構(gòu)的字,先查__________部。)搖曳(y232。第五篇:人教版六年級(jí)語文下冊(cè)第二單元人教版新課標(biāo)六年級(jí)語文下冊(cè)第二單元檢測(cè)試題一、讀詞語,給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打“√”。十.還有人活著嗎1.背景知識(shí):《泰坦尼克號(hào)》《唐山大地震》,一句問話貫穿全文,題目中傳遞了哪些信息?對(duì)救險(xiǎn)者和遇險(xiǎn)者有什么意義?對(duì)于遇險(xiǎn)者:生,還有希望,有被救的可能。4.葵花象征了誰的哪些優(yōu)秀品質(zhì)?課文中心思想?課文通過記敘守衛(wèi)在昆侖山的解放軍戰(zhàn)士們?cè)跇O端惡劣的自然環(huán)境下,親手種活了一棵向日葵的事,贊美了在艱苦惡劣的環(huán)境下的邊防戰(zhàn)士的熱愛祖國(guó)、熱愛生命,頑強(qiáng)、勇敢、樂觀向上的精神。:本文作者高爾基抓住太陽剛剛升起的特點(diǎn),以大海、花、鳥和人們?yōu)橹饕鑼憣?duì)象,用準(zhǔn)確、優(yōu)美的文字,從不同的角度描繪了早晨日出時(shí)獨(dú)有的美景,抒發(fā)了作者對(duì)早晨由衷的贊美之情。第四篇:冀教版六年級(jí)語文下冊(cè)第二單元總結(jié)六.早晨。比喻善于學(xué)習(xí),能夠由此及彼。群策群力:大家出主意,大家盡力量。年過花甲:年齡已超過了六十歲。熙熙攘攘:狀態(tài)詞。李白《子夜吳歌》明月松間照,清泉石上流。出自許廣平《欣慰的紀(jì)念》時(shí)間就是性命,無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。珊珊:這里同“姍姍”,形容桂花簌簌下落的樣子。桃:桃符,古代風(fēng)俗用桃木板寫上兩個(gè)門神的名字,分掛在大門左右,驅(qū)鬼鎮(zhèn)邪,每年一換。第一篇:人教版六年級(jí)語文下冊(cè)第二單元日積月累人教版六年級(jí)語文下冊(cè)第二單元日積月累《元日》、《天竺寺八月十五日夜桂子》《元日》(北宋)王安石爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。曈曈:日出時(shí)光亮的樣子。⑴注釋釋義:桂子:桂花。出自魯迅《故鄉(xiāng)》我好像一只牛,吃的是草,擠出來的是奶、血。長(zhǎng)安一片月,萬戶搗衣聲。津津樂道:很感興趣的談?wù)摗f面糜窳ⅲ盒稳菝琅聿男揲L(zhǎng)或花木等形體挺拔。集思廣益:指集中群眾的智慧,廣泛吸收有益的意見。舉一反三:從一件事情類推而知道其它許多事情。古為今用:弘揚(yáng)古代的精粹,這個(gè)時(shí)代的精辟,為今天所用。6.貫穿全文的修辭方式:擬人,使抽象的事物具體化,使無生命的事物活躍起來,增添語言的形象性和趣味性,便于作者抒發(fā)感情,同時(shí),有助于作者對(duì)所表達(dá)的事物留下鮮明的印象,從而引起共鳴,使文章變得生動(dòng)有趣。這是一棵最小,最高,最堅(jiān)強(qiáng),最珍貴,最幸運(yùn)的葵花。本文通過描寫三個(gè)身負(fù)重傷的革命戰(zhàn)士在茫茫的草地中互相幫助,艱難行走的故事,表現(xiàn)出共產(chǎn)黨員不怕犧牲,無私奉獻(xiàn),忘我犧牲的崇高精神。4.《生活是多么廣闊》告訴我們生活像海洋一樣,既有大風(fēng)大浪的挫折,也有隱藏的寶藏,我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)和尋找生活中隱藏的寶藏,尋找快樂幸福,創(chuàng)造快樂幸福,戰(zhàn)勝生活中的風(fēng)雨挫折。 ch(12分)豐碩的領(lǐng)袖周密地幫助豐富的理想精密地招待宏大的品質(zhì)熱情地計(jì)算遠(yuǎn)大的成果熱烈地思考高尚的物產(chǎn)耐心地鼓掌偉大的志向細(xì)心地觀察三、查字典,填空。4.改成反問句:大部分土樓有兩三百年甚至五六百年的歷史,顯示了傳統(tǒng)建筑文化的魅力。(3)垂柳__________河水。除夕夜家家燈火通宵,不許間斷,鞭炮聲日夜不絕。廟會(huì)上有賽馬的,還有賽駱駝的。于是又知道阿里山是花的海洋、林的世界、云的家鄉(xiāng)。在同一個(gè)山囊括了全球各氣候帶的植物,這自然很難得,起碼必須具備以下兩個(gè)條件:一是此山必須坐落在熱帶地區(qū),這樣山腳才可能有熱帶植物;其次此山必須夠高。nglāng)括澗(ji224。(2分)(m243。ng)香噴噴(p226。)(2分),我們班同學(xué)普遍地閱讀能力提高了。這些比賽并不為爭(zhēng)誰第一誰第二,而是在觀眾面前表演馬、駱駝與騎者的美好姿態(tài)與嫻熟技能。晚間燈中都點(diǎn)上燭,觀者就更多。(2分)二、閱讀短文.回答下面的問題。奇怪的是,那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了,沒有逃走,只是用(乞求請(qǐng)求)的眼神望著他,然后向前走了幾步,兩條前腿撲通一聲跪了下來。這是他幾十年狩獵生涯中印象最深的瞬間。(4分)近義詞:顫抖——()懊悔——()反義詞:清晰——()消失——()5.你認(rèn)為這篇短文主要講了一件什么事?(2分)6.讀句子“夜里,他難以入眠,雙手也好像一直在顫抖??第二天,老獵人懷著忐忑不安的心情剖開了那只藏羚羊的腹腔
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