【正文】 有所獲，更重要的是一定要做到學有所用，把學到的知識應用到今后的教學實踐中去。培訓中，老師們富有啟迪的話語，令人耳目一新的見解，精彩的點評，生動的舉證，全新的理念，無不使我震撼。三、遠程研修引領(lǐng)我前進遠程研修改變了我的生活，給了我前行的動力。傳統(tǒng)的教學模式已遠不能跟上時代的步伐，面對新課改，許多教師持懷疑態(tài)度：放手讓學生自己去學，能行嗎?學生如果能探究出結(jié)論，要我們教師何用?然而縱觀我們的傳統(tǒng)教學，出現(xiàn)的現(xiàn)象真令人心寒：教師在講臺上滔滔不絕，學生在課桌上呼呼大睡。校長應該是一所學校的靈魂，是學校思維和發(fā)展的引領(lǐng)者。因為，在這種狀態(tài)下，觀念目標、行為指向、操作程序不明朗，教師們只有看校長、等領(lǐng)導來部署和示范。要簡練、深刻，切忌嘮嘮叨叨。可以采取的訓練方式有：激趣式、分解式、評比式、制約式、疏導式、漸進式、體驗式、切斷式、協(xié)議式、積分式、負強化法(批評、懲罰)，實踐鍛煉法，指導自我教育法等。六、要把實施素質(zhì)教育與廣泛開展各種活動結(jié)合起來。他講到有效課堂對教師的要求時，旁征博引細致深刻，發(fā)人深省。只有突破原有的單一模式，形成學校特色，方可“激發(fā)學校的活力，促進學校的跨越式發(fā)展”。作為學校管理人員，就必須要深刻理解掌握黨的教育方針、政策以及教育法律、法規(guī)。真的好高興，這首先應該感謝教育局對中小學校長的關(guān)心和支持，給我提供了這次很好的學習機會，在一個多月的時間，通過中國教育干部網(wǎng)這個學習的平臺，讓我聆聽了很多著名專家的講座。我真正認識到講課時一門藝術(shù)。2019年教師遠程研修心得五篇2019年教師遠程研修心得(一)人們都說，教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明與未來的火炬手。這樣使得學生人人都參與到教學活動中。2019年教師遠程研修心得(二)我有幸參加了教育部中小學校長遠程培訓。袁部長強調(diào)，促進教育事業(yè)科學發(fā)展，構(gòu)建中國特色社會主義現(xiàn)代教育體系，必須注意處理好八大關(guān)系。陶先生分析，由于長期形成的辦學模式是在陳舊教育觀念支配下形成的融課程、教學、評價、選拔為一體的完善體系，這種體系的慣性，使教育工作者容易墨守成規(guī)，產(chǎn)生守舊的惰性。對有效課堂的特征、要求見地深刻。要把實施素質(zhì)教育與規(guī)范辦學的行為結(jié)合起來。養(yǎng)成教育應該從訓練著手，訓練的方法有很多，要因人而異，因材施教，要根據(jù)孩子的不同年齡，不同性格氣質(zhì)采取不同的訓練方法。要以理服人，切忌諷刺、挖苦。學校一旦進行課程改革，以常規(guī)為特征的穩(wěn)定狀態(tài)被打破，教師們就會迅速、強烈地需要校長的指導?？傊?，經(jīng)過這次網(wǎng)絡培訓，我深刻地感到：要把學校的工作抓好，把學生教育好，提高學校教育教學質(zhì)量，首先是校長要提高自身綜合素質(zhì)：校長要有前瞻思維，要具備先進的教育教學理念，校長要有高超靈活的管理手段，校長要有高尚的靈魂……校長要有不斷學習進取的習慣，有淵博的知識，獨到的制校方略。現(xiàn)在談談我的一點學習體會：一、遠程研修打破了我原有的思維方式新課改的春風已經(jīng)吹遍中國大地。在今后的教育教學中我會始終記住他們的話語，讓專家的思想、人格魅力引領(lǐng)我不斷進步。所以我們應抓住每一天，每一節(jié)課，關(guān)注課程改革，學習，思考，研究，積極主動地參與到課程改革中，從各方面挑戰(zhàn)自己，改變自己，完善自己。一份耕耘，一份收獲，通過此次培訓讓我能重新的審視自己的教學行為，對自己以前的教學有了一次徹底的反思?？纯幢締挝焕蠋焸兊淖鳂I(yè)情況，便于在第二天觀看視頻前后進行鼓勵表揚。我們組織活動，總說以生為本，卻總是教師講得多，孩子活動少，以后，一定努力通過老師的有效組織，讓孩子自主活動起來，讓孩子成為主角，成為探索者、研究者。其次，網(wǎng)絡研修為學員搭建了廣闊的交流平臺。感謝付出智慧和辛苦的教育專家和同行們，讓我從你們精彩評論和提交的一份份的班級作業(yè)和班級交流中，體會到了作為一名教育工作者具有的無限的人生，無限的風景!