【正文】 要!(三)甲：尊敬國旗要肅立!乙：高唱國歌要整齊!丙：校訓(xùn)呼號要響亮!?。壕炊Y!(四)甲：天天來把衛(wèi)生搞!乙：貴在保持習(xí)慣好!丙：遇到廢紙不放過!丁：重環(huán)保!(五)甲：文明教育搞得好!乙：好人好事真不少!丙：文明之花哪最多??。簲?shù)這里!四、請全體同學(xué)起立宣誓主持人讀誓詞：請舉起右手，讓我們一起宣誓：向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園!主持人：禮畢，請坐。但是，在我們校園中仍然存在個別不文明的行為，你能為他們指出來嗎? ，指出不文明行為帶來的后果。古人云：“不學(xué)禮，無以立。讓你受到尊重。2．通過讓孩子們對照“八禮四儀”的具體要求，反思自己以往的行為，找到自己需要改進(jìn)的地方并努力改正。五、活動要求高度重視、密切配合。(三)“八禮四儀”手抄報評選活動在組織學(xué)生“知禮儀”的基礎(chǔ)上，我校將舉行一次“八禮四儀”手抄報評選活動。（三）、第三階段(2016年11月—12月)：展示成果，全面總結(jié)未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育活動經(jīng)驗。從各班級隨機抽取若干名學(xué)生進(jìn)行知識競賽。并布置、督查活動各階段工作。2．開拓創(chuàng)新，融會貫通，在管理、教學(xué)、教科研等工作中滲透“八禮四儀”教育。8．組織“創(chuàng)和諧校園，做文明學(xué)生”演講比賽并進(jìn)行評比表彰。五月份：1．召開主題班會，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)理解“八禮四儀”主要內(nèi)容。四、組織領(lǐng)導(dǎo) ：學(xué)校成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組。第一篇：“八禮四儀”活動方案東臺市三倉鎮(zhèn)中學(xué)“八禮四儀”進(jìn)校園活動方案 為認(rèn)真貫徹落實省、鹽城市文明委《關(guān)于開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育活動》的意見精神，扎實推進(jìn)社會主義核心價值觀教育實踐進(jìn)家庭、進(jìn)校園、進(jìn)課堂，引導(dǎo)廣大未成年人崇德向善、崇尚文明，不斷提升全市未成年人思想道德建設(shè)水平，特制訂本教育活動方案：一、指導(dǎo)思想：為了深入學(xué)習(xí)《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》，進(jìn)一步加強學(xué)生文明禮儀教育。3．“四儀” 即入學(xué)儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式。（二）、第二階段(2014年5月—10月)：創(chuàng)新載體，全面實施未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育活動。十月份7．開展“講文明，講禮儀”手抄報比賽并進(jìn)行評比表彰。二、活動目標(biāo)：1．營造氛圍，加強宣傳，以“社會主義核心價值觀”、“八禮四儀”引領(lǐng)校園文化建設(shè)，強化學(xué)生德育工作，改革校本評價體系。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開工作會議，總結(jié)活動實施情況，研究活動中出現(xiàn)的問題。六月份：3．開展“八禮四儀”知識競賽。組織志愿服務(wù)活動，走進(jìn)社區(qū)、敬老院打造特色志愿服務(wù)品牌，引導(dǎo)和鼓勵廣大未成年人學(xué)會感恩、回報社會。(二)“八禮四儀”征文評選活動推薦有關(guān)弘揚“八禮四儀”的優(yōu)秀文章和報道，讓學(xué)生結(jié)合自身體驗用文字來傳達(dá)對“八禮四儀”的理解；用文字來贊美我們中華民族的傳統(tǒng)美德；用文字來編織對自己、對他人、對祖國的美好希望，并在此次基礎(chǔ)上評選出獲獎選手。屆時，將組織專業(yè)老師對征文參賽作品進(jìn)行評獎，對獲獎學(xué)生及指導(dǎo)老師進(jìn)行表彰和獎勵，并推薦部分優(yōu)秀作品投稿；對獲得“最美禮儀使者”的學(xué)生進(jìn)行頒獎鼓勵。信陽市勝利路學(xué)校二〇一六年十月二十日第四篇：八禮四儀活動方案讓禮儀之花開遍校園——“八禮四儀”主題隊會活動目的：1．結(jié)合生活實際，向同學(xué)們宣講八禮四儀，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會與人交往溝通，無論何時何地，都要做一個文明懂禮的學(xué)生。主持人：文明，讓你舉止文雅。(掌聲)一、導(dǎo)入(主持人)：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!二、問題創(chuàng)設(shè)：?(激發(fā)熱情)學(xué)生舉例：程門立雪、孔夫子誤會、孔融讓梨等等 ?(說說)?(議議)：禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程和手段。為你贏得掌聲。：文明禮儀應(yīng)該代代相傳。創(chuàng)和諧校園”的主題班會。創(chuàng)和諧校園》主題班會現(xiàn)在開始。a：看來我們的同學(xué)都有意識到生活中我們所存在的不良行為，這些行為若不及時改正將會給我們的生活，學(xué)習(xí)及以后的就業(yè)造成嚴(yán)重的后果。5．猜謎文明禮貌用語a：我想通過大家的討論發(fā)言，同學(xué)們都有了一定的啟示。好習(xí)慣，益終生！讓我們從現(xiàn)在做起，做一個講文明、知禮儀的好學(xué)生，以小我鑄就大我，共同構(gòu)建我們的和諧校園?！?．“八禮” 即儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮。（宣讀倡議書，簽名活動等）充分利用升旗儀式、校園廣播、櫥窗、黑板報、家校通平臺等向全體師生和學(xué)生家長解讀活動的目的、意義和內(nèi)容。6．開展“用禮儀溝通心靈，讓文明變成行為”征文活動，并進(jìn)行評比表彰，優(yōu)秀作文編印