【正文】 第制評(píng)價(jià)”工作。杜絕隨意改變課程性質(zhì)、利用課余時(shí)間安排全班學(xué)生集體上課、補(bǔ)課及趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束新課的現(xiàn)象。優(yōu)化隨班就讀學(xué)生的育人環(huán)境，促進(jìn)隨班就讀學(xué)生的健康發(fā)展；形成有利于特殊學(xué)生隨班就讀的良好的學(xué)校育人機(jī)制；建立靈活、高效的特殊學(xué)生課外輔導(dǎo)保障機(jī)制。如根據(jù)相關(guān)節(jié)慶紀(jì)念活動(dòng)：中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日、教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等系列活動(dòng)。并配合此行規(guī)訓(xùn)練，開(kāi)展第三屆游戲節(jié)活動(dòng)?！笆濉苯處熍嘤?xùn)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)教書(shū)育人楷模事跡，從小事做起，從身邊事做起，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。〈四〉、狠抓畢業(yè)班工作。除做好縣局期中期末的抽考外，本期繼續(xù)做好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，英語(yǔ)學(xué)科統(tǒng)考工作，并把統(tǒng)考成績(jī)作為評(píng)估教師的重要內(nèi)容，實(shí)行畢業(yè)班考試成績(jī)第一名者當(dāng)年破格評(píng)先晉優(yōu)。各班要定期消毒，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，做好防疫預(yù)案，確保師生安全。要建立安全目標(biāo)責(zé)任制，要采取切實(shí)有效的防范措施，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，嚴(yán)防一切事故發(fā)生，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和師生生命安全。(2)要結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定好各部門(mén)各學(xué)科的教育教學(xué)教研計(jì)劃，做到計(jì)劃齊全切實(shí)可行。(3)規(guī)范教師各項(xiàng)管理，健全制度，要有教師業(yè)務(wù)檔案管理；教師量化管理；教師師德師風(fēng)情況管理；考勤管理；政治思想情況管理；學(xué)習(xí)與培訓(xùn)管理；建立基本情況信息庫(kù)。(4)以活動(dòng)為載體，以“品牌”為龍頭，樹(shù)立“以人為本”的觀念，開(kāi)展豐富多彩、健康有益的少先隊(duì)活動(dòng)，把德育工作落實(shí)到實(shí)處。即學(xué)科帶頭人上好示范課，骨干教師上好優(yōu)質(zhì)課、中年教師上好研究課，青年教師匯報(bào)課，新教師上好亮相課。健全教研機(jī)構(gòu)，保障活動(dòng)有序進(jìn)行。一是結(jié)合當(dāng)前課改實(shí)際，做好課題的選題和立項(xiàng)申報(bào)工作,并加強(qiáng)教研課題的過(guò)程管理，確立學(xué)校教研組總課題，各組和教師個(gè)人確立子課題、教師個(gè)人、各教研組按時(shí)進(jìn)行課題分析、反思，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，逐步總結(jié)較好成功的經(jīng)驗(yàn)。〈二〉、抓科學(xué)管理，促學(xué)校發(fā)展。二是堅(jiān)持黑板報(bào)、手抄報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)作文、硬筆書(shū)法評(píng)比活動(dòng)；三是開(kāi)展讀好書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)。(5)繼續(xù)開(kāi)展師德師風(fēng)評(píng)比活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有活動(dòng)、有記錄、有總結(jié)、有典型。(4)科學(xué)評(píng)估，構(gòu)建和諧。學(xué)校要與班主任、各任課教師、各部門(mén)簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，要嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制，出現(xiàn)問(wèn)題各項(xiàng)工作實(shí)行一票否決，當(dāng)事人進(jìn)行責(zé)任追究。（1）抓好常規(guī)教學(xué)的落實(shí)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)和基本途徑，為此我們做到：落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求，真正做到“備求實(shí)、講求精、輔求活、批求細(xì)”，教導(dǎo)處組織經(jīng)常性檢查，對(duì)于備課簡(jiǎn)單應(yīng)付，講課敷衍塞責(zé)，輔導(dǎo)粗枝大葉，批改馬虎潦草，考試舞弊、投機(jī)者，進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)，限期改正。抓好新教材和新課標(biāo)的培訓(xùn)與實(shí)施工作。充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。細(xì)化培訓(xùn)要求，明確培訓(xùn)任務(wù)，督促指導(dǎo)老師認(rèn)真完成各項(xiàng)指導(dǎo)任務(wù)；認(rèn)真做好培訓(xùn)工作日常資料的收集、整理等工作。要樹(shù)立“全面德育，全員德育，全程德育”的“三全”觀念，積極探索研究學(xué)校德育工作新模式，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性。4． 繼續(xù)推進(jìn)“一校一品”德育特色項(xiàng)目：聚課植勤樸之魂 承立德樹(shù)人之業(yè)。本學(xué)期，認(rèn)真組織好少代會(huì)的召開(kāi)和小紅星的入團(tuán)儀式。嚴(yán)格執(zhí)行市教委頒布的課程教學(xué)計(jì)劃，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，規(guī)范、合理、科學(xué)、創(chuàng)造性地編制好學(xué)校課程教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好各類(lèi)課程。繼續(xù)貫徹落實(shí)《青浦區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)小學(xué)階段課程教學(xué)管理與實(shí)踐的若干意見(jiàn)》（青教小[2014]4號(hào)）文件精神，加強(qiáng)課程教學(xué)管理的實(shí)踐與研究。（2）名優(yōu)骨干教師專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)活動(dòng)。本學(xué)期繼續(xù)抓好踢跳訓(xùn)練、船拳訓(xùn)練，建立健全田徑隊(duì)伍建設(shè)，力爭(zhēng)在區(qū)小運(yùn)會(huì)中有所突破。以學(xué)校發(fā)展共同體建設(shè)為契機(jī)，不斷加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源互動(dòng)共享。繼續(xù)修訂、完善學(xué)校各項(xiàng)內(nèi)控制度，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，繼續(xù)做好校務(wù)公開(kāi)工作。上學(xué)期中我們辦公室的工作開(kāi)展得很順利，在上學(xué)期期末的時(shí)候進(jìn)行了干部調(diào)整，辦公室又加入了幾位新成員。負(fù)責(zé)系有關(guān)器材、資產(chǎn)的登記、保管與使用以及辦公用品的配置。，鼓勵(lì)部門(mén)成員提出有建設(shè)性的想法，打破常規(guī)工作的機(jī)械化。以加強(qiáng)管理為途徑，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以辦好人民滿(mǎn)意的教育為目標(biāo)，以建設(shè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、成立職教中心為契機(jī)，進(jìn)一步解放思想、更新觀念，為推進(jìn)學(xué)校教育的現(xiàn)代化進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校教育全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展，為振興永昌經(jīng)濟(jì)提供人才支撐和后備保障。充分發(fā)揮校園網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，提高信息資源的利用率，籌劃永昌職中網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作。保持正確的政治方向是學(xué)校朝著健康、積極、向上發(fā)展的必要保證，盡管學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，但教書(shū)的目的是育人，學(xué)校教育教學(xué)必須突出“以人為本”的主導(dǎo)思想，所以還是要堅(jiān)持把思想政治工作作為一切工作的前提和基礎(chǔ)，以學(xué)校黨支部為龍頭，積極組織全體教職工堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義原著、鄧小平教育理論和“三個(gè)代表”重要思想等理論文章，深入開(kāi)展以黨的十六大、十六屆五中全會(huì)精神、《教師法》、《中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》以及“十一五”規(guī)劃的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和重大舉措等為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，認(rèn)真貫徹縣委縣政府著力實(shí)施綠色富縣、工業(yè)強(qiáng)縣、科技興縣和全民艱苦創(chuàng)業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，要通過(guò)集會(huì)、教工例會(huì)、黨會(huì)等途徑，采取集體學(xué)習(xí)、專(zhuān)題輔導(dǎo)、座談?dòng)懻?、心得交流、培?xùn)、自學(xué)等形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效，在教職工中間形成“講政治、學(xué)政治”的良好局面，促進(jìn)廣大教職工政治理論素養(yǎng)和政策法規(guī)水平的不斷提高，從而徹底落實(shí)“以德治?！惫こ毯汀耙婪ㄖ涡！惫こ獭Ｒ?5年內(nèi)徹底轉(zhuǎn)變以升學(xué)為指導(dǎo)的辦學(xué)觀念，學(xué)校要走出去與深圳、廣州、上海等發(fā)達(dá)地區(qū)多渠道聯(lián)系，為學(xué)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，力爭(zhēng)達(dá)到職高學(xué)生50%的就業(yè)率。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的資產(chǎn)管理，進(jìn)一步完善財(cái)產(chǎn)的使用保管制度、賠償制度。我們一定要抓住機(jī)遇，團(tuán)結(jié)一致，再接再厲，勇攀高峰，爭(zhēng)做一流教師，爭(zhēng)創(chuàng)一流佳績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)一流名校。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，引導(dǎo)他們成為言行文明的人；積極響應(yīng)學(xué)校五項(xiàng)競(jìng)賽，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成文明、團(tuán)結(jié)的班風(fēng)。同時(shí)，也促使學(xué)生提高參與意識(shí)，提高競(jìng)爭(zhēng)能力，同時(shí)提高各方