【正文】 禁毒、環(huán)境、生命教育等。以開展“校園風(fēng)箏節(jié)”為契機(jī)，讓孩子們在藝術(shù)的熏陶中道德情操得到升華。結(jié)合我校小班額的特點(diǎn)，優(yōu)化課堂教學(xué)，讓三塊黑板的`使用，小組合作成為學(xué)生自主探究的舞臺。拓寬德育渠道，以“五導(dǎo)”教育活動為載體，開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動，通過組織參觀、社會調(diào)查、觀看電影、話劇等多種形式的德育實(shí)踐活動，使學(xué)生在體驗(yàn)教育中感受快樂，在快樂中接受教育，營造和諧、快樂氛圍。（二）德育工作一要突出德育工作重點(diǎn)以“五愛”教育為核心。即：月安全檢查制度、月安全報(bào)告制度、重大事故報(bào)告制度和責(zé)任事故追究制度。行動：是指將已經(jīng)設(shè)計(jì)好方案付諸實(shí)踐。進(jìn)一步規(guī)范校本教研制度，優(yōu)化教研組、年級組教研活動的開展，努力提高校本教研的水平和效益，真正做到自我反思、同伴互助，研究問題，解決問題，扎實(shí)有效地開展活動，中心教研組活動由教研組長組織，教研活動做到每月至少一次，并做到每次活動定時間，定地點(diǎn)，定內(nèi)容，定主講人，定記錄人，不走過場，做到主題明確，過程扎實(shí)，參與面大，突出實(shí)效。三、深化課堂教學(xué)改革，強(qiáng)力推進(jìn)高效課堂構(gòu)建。積極改進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價模式，探索學(xué)業(yè)成績評價方法，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。加大對音、體、美教師的培養(yǎng)力度，提高音、體、美等課程教學(xué)水平。做好師生生活服務(wù)工作。3.，充分發(fā)揮群團(tuán)組織的作用。(8)。，提高安全水平。組織學(xué)生集體外出活動，制訂切實(shí)可行的安全防范措施和應(yīng)急預(yù)案，確定安全責(zé)任人。開學(xué)第一天，要利用開學(xué)講話對學(xué)生進(jìn)行安全教育，要將品德教育、法紀(jì)教育和安全教育納入教育內(nèi)容，落實(shí)到位。(八)校園安全工作(平安校園)認(rèn)真規(guī)范學(xué)校安全管理制度，健全和完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)廣大師生的法制觀念、安全意識，提高安全防范和自護(hù)自救能力，創(chuàng)建平安校園。本學(xué)期開展紅歌小合唱比賽、語言類比賽、六一文藝匯演各一次。、傳染病防控工作，有效遏制學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。(七)體藝衛(wèi)工作(健康校園、無煙校園)體育工作目標(biāo)是：上好常規(guī)課，抓好月競賽，組織好六一運(yùn)動會，爭奪全旗團(tuán)體一等獎。美術(shù)：練習(xí)范畫，在課堂上能嫻熟準(zhǔn)確的板前演示)。(1)本學(xué)期重點(diǎn)培訓(xùn)普通話、粉筆字、硬筆書法、簡筆畫，計(jì)算機(jī)基本操作。四五月份進(jìn)行有效教學(xué)課堂比賽。本學(xué)期，我校將結(jié)合有效課堂教學(xué)模式繼續(xù)深入地開展好教研活動，激發(fā)教師的教研興趣，引導(dǎo)全體教師形成各具特色的有效課堂教學(xué)模式?！拔逵小奔从杏?jì)劃、有組織、有活動、有記錄、有總結(jié)，活動形式靈活多樣化。印發(fā)實(shí)驗(yàn)教學(xué)校本教材。面向全體學(xué)生，認(rèn)真分析現(xiàn)狀，收集有效信息，整合自身資源，努力轉(zhuǎn)困促優(yōu)。開展五、六年級漢字聽寫大賽一次。本學(xué)期將繼續(xù)在一、二、四年級開展和引進(jìn)“語文主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)，并在六月份組織開展成果匯報(bào)展示。要經(jīng)常安排調(diào)研課、隨堂課、示范課、競技課、結(jié)對課等多種形式的聽課活動，努力構(gòu)建“教學(xué)生本化、課堂策略化、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)化、預(yù)習(xí)結(jié)構(gòu)化、知識問題化，問題工具化、復(fù)習(xí)回歸化、評價五級化”的有效課堂教學(xué)模式，促進(jìn)我校的有效課堂教學(xué)。(3)嚴(yán)禁教師在課堂教學(xué)中體罰或變相體罰學(xué)生，學(xué)校行政將通過多種方式進(jìn)行定期和不定期隨堂聽課，并針對相關(guān)現(xiàn)象進(jìn)行通報(bào)，以促進(jìn)教學(xué)工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。努力做到“五個有效”：有效備課、有效上課、有效作業(yè)練習(xí)、有效組織實(shí)驗(yàn)、有效實(shí)施評價。要積極開展“六個一”活動，既每天寫一首詩(練字)，讀一篇文章(朗讀)，鉆研一篇教學(xué)設(shè)計(jì)，看一會兒書，備一節(jié)好課(或聽一節(jié)課堂實(shí)錄)，反思一日所得。其次要密切聯(lián)系群眾，深入教師中間，了解情況，聽取教職工的意見和建議，樹立為教職工服務(wù)的意識。一是將教師的師德修養(yǎng)、敬業(yè)精神、工作態(tài)度作為衡量教師工作的重要組成部分，樹立實(shí)驗(yàn)小學(xué)師德標(biāo)兵典范。(四)隊(duì)伍建設(shè)本學(xué)期要繼續(xù)完善學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，把學(xué)校辦成教師終身學(xué)習(xí)的場所，讓教師成為學(xué)習(xí)型教師，實(shí)行全員學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。(4)開展 “走近學(xué)生家庭、走進(jìn)學(xué)生心靈”活動，以班主任為核心帶動任課教師進(jìn)一步擴(kuò)大家訪及學(xué)生談心層面，任課教師密切配合，做好班級管理和學(xué)生思想工作。通過專題講座、知識競賽、主題班會、演講、國旗下講話、手抄報(bào)、黑板報(bào)、安全應(yīng)急演練和實(shí)地參觀等形式，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)和遵紀(jì)守法的意識。雅文明。(1)深化社會主義核心價值觀教育。兩個輕聲：進(jìn)入樓道和教室要輕聲說話，輕聲走路。一次班會課，班主任認(rèn)真組織開好班會，要突出主題，起到實(shí)效。(3)強(qiáng)化德育意識，加強(qiáng)德育課程建設(shè)，憑借各學(xué)科教育資源充分挖掘德育因素，加強(qiáng)學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)。垃圾不亂扔，人人講文明”目標(biāo)。各班、各年級組、學(xué)校要通過家長委員會充分調(diào)動家長育人的積極性。五四期間和團(tuán)隊(duì)共同組織一次“我的教育夢”主題演講比賽。二、工作目標(biāo) “一個中心”，即以“先學(xué)后導(dǎo)問題評價”有效教學(xué)課堂模式為載體，深化課堂改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。（2）加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，夯實(shí)教育教學(xué)能力的基礎(chǔ)。，搭建交流平臺，形成合力。繼續(xù)加強(qiáng)各學(xué)科骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，加快其成長的步伐。本學(xué)期我們將針對問題提出部分改進(jìn)措施，重點(diǎn)在課堂教學(xué)管理與研究和教師專業(yè)化發(fā)展方面有所突破。每月一次定期開展學(xué)科骨干教師的研討活動，采取多種方式（理論學(xué)習(xí)、課堂展示、通教材、參加送教下鄉(xiāng)、聽課、評課等）提高其教育教學(xué)水平，促進(jìn)其專業(yè)化發(fā)展。，減負(fù)增效，重視能力提升。（3）關(guān)注學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)其個性化發(fā)展。四、具體安排：2009年2月2月中旬安排開學(xué)、開學(xué)檢查、校長交接2月下旬召開校長會議交流工作3月上旬小學(xué)畢業(yè)班教師工作會3月中旬聽課、參加市送教下鄉(xiāng)活動3月下旬組織讀書活動初賽4月上、中旬學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)研究觀摩活動4月下旬組織相關(guān)教師參加市小學(xué)教師培訓(xùn)研討會5月上、中旬參加市評價工作專題會議準(zhǔn)備工作組織教學(xué)常規(guī)檢查工作5月下旬組織參加市讀書活動決賽、口頭作文賽6月上旬組織英語口語練兵測試6月中、下旬組織考試17月上旬放假、總結(jié)、上報(bào)材料2009年2月12日義安三中小學(xué)部工作計(jì)劃小學(xué)部義安三中2009212第二篇：2014小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃2014小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃20132014學(xué)小學(xué)學(xué)校第二學(xué)期 工作計(jì)劃本學(xué)期，我校以十八屆三中全會精神為指針，以“先學(xué)后導(dǎo)問題評價”有效教學(xué)課堂模式為載體，深化課堂改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二是辦好陽光藝術(shù)節(jié)。分管體育、衛(wèi)生副校長每周一次的體育、衛(wèi)生檢查。在教職工中營造樹師德，提素質(zhì)，比貢獻(xiàn)的氛圍，構(gòu)建“精神校園”。三八節(jié)組織一次“我的中國夢”猜燈謎活動。利用關(guān)工委做好青少年工作。(1)堅(jiān)持德育為首，要牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀。，培養(yǎng)文明學(xué)生。(2)繼續(xù)加強(qiáng)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《弟子規(guī)》教育，學(xué)期開展兩次“學(xué)守則遵規(guī)范”專題教育。通過形式多樣活動，讓學(xué)生由他律向自律過渡，形成良好的行為習(xí)慣。值周領(lǐng)導(dǎo)同相關(guān)人員加大檢查力度，進(jìn)行班會內(nèi)容問查反饋，公布檢查情況。開展人人爭做“三好標(biāo)兵”活動，各班力推三好標(biāo)兵。，構(gòu)建三維德育網(wǎng)。少先隊(duì)是學(xué)生的先鋒陣地，少先隊(duì)是學(xué)生自己的組織，也是學(xué)生自主管理、自我服務(wù)的機(jī)構(gòu)，為此加強(qiáng)少先隊(duì)的工作有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主、自理、自強(qiáng)意識。本學(xué)期，我們在全體教師中繼續(xù)倡導(dǎo)三種精神，錘煉四種能力，強(qiáng)化五種意識(三種精神：熱愛學(xué)生，潛心教育的奉獻(xiàn)精神。四是做好教師的心理疏導(dǎo)工作，適當(dāng)為教師減壓，以良好、積極的心態(tài)投入到教育工作中去。(2)抓好青年教師的培養(yǎng)。(五)教學(xué)工作(質(zhì)量校園、書香校園、數(shù)字校園)繼續(xù)營造幸福校園，全力打造有效課堂。開展以副校長牽頭組織的每周三次巡課檢查制，對檢查中發(fā)現(xiàn)問題的教師批評指正。在教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)上要勇于創(chuàng)新實(shí)踐，潛心有效教學(xué)課堂，不斷探索，提高質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量雙贏。四月份進(jìn)行學(xué)生“小組合作團(tuán)隊(duì)展講”比賽。組織推進(jìn)“中華誦經(jīng)典誦讀行動”，充分發(fā)揮語言文字規(guī)范化示范校的輻射作用。要求每班成立班級讀書角。(2)及時更新學(xué)校網(wǎng)站。以有效教學(xué)研究為突破口，不斷提高教師專業(yè)素質(zhì)，提升教師的執(zhí)教水平。，促進(jìn)教師專業(yè)成長(1)推廣運(yùn)用有效課堂教學(xué)模式，向課堂要質(zhì)量。并在每次活動后教研組長將說課、教案、教后隨筆、評課記錄收齊后統(tǒng)一交到教研室(作為優(yōu)秀備課組評比活動的資料之一)。每學(xué)期初“名師工作室”教師將為全校同學(xué)段教師上教學(xué)奉獻(xiàn)課，與同學(xué)段教師共同探討有效課堂的真諦。粉筆字本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行“每日曬曬我的字”活動，定時間、定內(nèi)容。(3)教師讀書。衛(wèi)生工作目標(biāo)是：上好保健課，預(yù)防傳染病，食物無中毒，校園整潔，創(chuàng)建無煙校園。落實(shí)好豎笛，口風(fēng)琴，葫蘆絲三種小樂器的教學(xué)。定期召開安全工作分析會，堅(jiān)持和完善安全事故的報(bào)告制度。教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)章，上下學(xué)路上要排好路隊(duì)，嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無證無牌車，加強(qiáng)對學(xué)生接送車的監(jiān)督和管理，在學(xué)生中開展“拒超載”教育。要加強(qiáng)校園飲用水的管理。(3)聘請法制副校長進(jìn)行法制教育講座一次。充分發(fā)揮支部、工會、婦女、少隊(duì)組織的作用，讓學(xué)校的精神文明工作健康發(fā)展。、綜治工作。加強(qiáng)節(jié)約型學(xué)校建設(shè)，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材，控制辦公費(fèi)用，降低辦學(xué)成本，建立良好的后勤管理秩序，努力開創(chuàng)后勤工作新局面。學(xué)校積極開發(fā)利用社會、家庭環(huán)境教育資源，努力構(gòu)建開放而有活力的課程。要注重對問題的發(fā)現(xiàn)及結(jié)果的反饋與通報(bào)，教導(dǎo)處嚴(yán)格落實(shí)對教學(xué)過程的雙周檢評和定期大檢評制度，對檢評情況及時進(jìn)行通報(bào)，不斷提高教學(xué)過程管理的水平。高效課堂構(gòu)建不僅要創(chuàng)新教學(xué)模式，還應(yīng)在學(xué)生自主預(yù)習(xí)、優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式、示范課引領(lǐng)、聽評課引領(lǐng)等方面進(jìn)行積極的研究和探索。從上學(xué)期開始我們在集體備課上做了改進(jìn)，以年級組為單位進(jìn)行單元集體備課，程序如下：主講先備，填寫主講稿→集體研究，討論質(zhì)疑→個別修改，形成定稿→課堂使用，教后反思。通過學(xué)、推、助、用、研等措施，培養(yǎng)和鍛煉。要定期組織對校舍進(jìn)行安全檢查，每月不少于一次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報(bào)排除。根據(jù)季節(jié)的`變化，制定強(qiáng)有力的措施，有預(yù)見性的對學(xué)生進(jìn)行安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生擅自到水庫等水域游泳或游玩，防止溺水死亡事故的發(fā)生。要堅(jiān)持每天早晨點(diǎn)名制度,發(fā)現(xiàn)缺席的學(xué)生,任課老師應(yīng)在第一時間內(nèi)按程序上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并及時查明原因。大力推進(jìn)小公民道德建設(shè)，提高法制觀念和自我保護(hù)意識，自覺成為遵紀(jì)守法的好公民，從而提高學(xué)生的整體素質(zhì)。繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系，做好家訪工作，努力辦好家長學(xué)校。完善校本課程，傳承棋類文化。我校繼續(xù)組織學(xué)生利用校園內(nèi)、外的空地種花、種樹，學(xué)生在翻地、播種、澆水、除草等勞動中體驗(yàn)勞動的艱辛，在小苗漸漸長高的過程中，受到“只有付出才有回報(bào)”的人生啟迪教育。規(guī)范流程，強(qiáng)化管理，充分發(fā)揮檔案工作的重要作用。大力推進(jìn)教育信息化。教師的優(yōu)良課達(dá)100%，其中優(yōu)秀課達(dá)60%以上。優(yōu)良班集體建設(shè)率為100%，文明學(xué)生為100%。參加昆山市田徑運(yùn)動會，團(tuán)體成績確保12名以內(nèi)。以少年科學(xué)院為基地，開展多元的科技教育活動。做好中層干部的考核、考察工作，進(jìn)一步完善中層干部競聘上崗制，注重后備干部的培養(yǎng)。“案例觀摩反思的方式”，從教師需求出發(fā)，以課例為載體，對教學(xué)案例進(jìn)行總結(jié)反思，引領(lǐng)教師發(fā)展。對總目標(biāo)的學(xué)習(xí)，明確必須使每個學(xué)生具有強(qiáng)烈的國家意識、社會責(zé)任感、民主與法制精神、科學(xué)和人文精神、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、環(huán)境保護(hù)意識，以及終身學(xué)習(xí)的愿望和能力。在具體實(shí)施上，要在教材處理和教法應(yīng)用上加強(qiáng)探討，不斷優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)、過程和方法，在提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率上下功夫。（二）優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的小學(xué)教育注重德育工作針對性、實(shí)效性，努力開創(chuàng)德育工作新局面。（3）注重開展心理健康教育。（7）充分發(fā)揮校紅十字會的作用，積極開展救死扶傷和扶貧幫困工作，主動關(guān)心弱勢群體。教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線，涉及到一個學(xué)校的聲譽(yù)甚至生存，新學(xué)期提高我校教學(xué)質(zhì)量的策略，一是深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，積極開展教學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)與研究，向教科研要質(zhì)量；二是抓教學(xué)常規(guī)，積極改進(jìn)教學(xué)工作評價與考核，向教學(xué)管理要質(zhì)量。校級研究課評課后，教研組及時收集資料，交教導(dǎo)處。認(rèn)真上好每節(jié)課，我們提倡三種課堂教學(xué)行為：第一，教師引導(dǎo)學(xué)生主動探究，自主合作，在體驗(yàn)中理解掌握知識；第二，師生共同參與對課程資源的研究、利用、開發(fā)；第三，師生雙向積極主動交往，共同發(fā)展，構(gòu)建民主、平等、多邊對話的師生關(guān)系。按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，研究教學(xué)評價，通過反饋考試、檢測結(jié)果，檢驗(yàn)和改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，改善教學(xué)設(shè)計(jì)，完善教學(xué)過程，從而有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。平時的作業(yè)、單元練習(xí)、期中、期末質(zhì)量檢測，教研組要認(rèn)真研究，嚴(yán)肅對待，通過評價促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。經(jīng)過幾年的教育積累，我校的“科技特色”逐步凸現(xiàn)，本學(xué)期，我們要繼續(xù)把“科技特色”作為我校重點(diǎn)特色項(xiàng)目，集中精力加以打造，具體做好以下幾件事：一制訂并實(shí)施特色建設(shè)規(guī)劃，二以少年科學(xué)院為基地，組織開展研究所、實(shí)驗(yàn)室活動。注重個案積累和分析，探索雙語教學(xué)新模式。（1）抓好體育工作。教導(dǎo)處：做好教學(xué)用書和學(xué)生用書的保障工作。積極主動做好圖書室各項(xiàng)工作。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，規(guī)范收費(fèi)、開支合理，購買大件物品或基本建設(shè)仍采用總務(wù)處招標(biāo)、核價小組核價、校長審批的辦法。三、工作重點(diǎn)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。樹立責(zé)任意識。通過對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。從平時的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。（五）抓好家校共管教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，定期召開形式多樣的家長會。2．完善教育研究的軟硬件設(shè)施，加強(qiáng)學(xué)校校本的研究，優(yōu)化“小課題研究”、“科研工作坊”、“教師書香行”、“科研大講堂