【正文】 ：形成全員學(xué)習(xí)、工作與學(xué)習(xí)相互轉(zhuǎn)化、合二為一的體系。是一個(gè)充滿活力、朝氣蓬勃的黨總支，在學(xué)校工作中發(fā)揮著政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。五是創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，保證學(xué)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)。一是制定黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃。為此，中心黨支部在今年年初授了一堂《我們的工作》的專題講座，號(hào)召中心黨員干部要以高度的責(zé)任感來(lái)進(jìn)一步強(qiáng)化我們的學(xué)習(xí)，努力打造學(xué)習(xí)力組織。學(xué)習(xí)的一個(gè)重要目的是利用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，破解難題，以求達(dá)到求真務(wù)實(shí)的效果。而且有很多裝備項(xiàng)目專業(yè)性強(qiáng)、技術(shù)要求高，需要專門(mén)的人才才能勝任。三是國(guó)家法律、法規(guī)、條例和制度的學(xué)習(xí)。政治理論學(xué)習(xí)的豐富內(nèi)涵決定其必然產(chǎn)生的重要作用。為此，中心黨支部建立了每月二次的學(xué)習(xí)日制度，和以黨小組為單位每周的時(shí)事政治學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)的研討，帶動(dòng)黨員干部平時(shí)持之以恒的學(xué)習(xí)。二是專題學(xué)習(xí)的平臺(tái)。全市裝備、電教、勤工儉學(xué)等系統(tǒng)要做好服務(wù)，關(guān)鍵在于自身能力和水平的提高，僅僅是想挑重?fù)?dān)還是不行，還必須挑得起、做得好。使廣大黨員干部能緊跟時(shí)代步伐，始終保持一種積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并善于將學(xué)習(xí)行為轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造性行為，努力提高黨支部的綜合素質(zhì)、工作效果和駕馭全局的能力，更好地樹(shù)立具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的支部形象。作為全國(guó)唯一的海島城市，也是浙江省經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的地市，舟山的教育裝備、信息化建設(shè)能夠始終走在全省的前列，一靠各級(jí)黨委、政府對(duì)教育的高度重視，二靠教育行政部門(mén)能結(jié)合舟山實(shí)際，深入基層，加強(qiáng)調(diào)研，及時(shí)把握我市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀，制定切實(shí)可行的措施，堅(jiān)持“整體推進(jìn)、分類指導(dǎo)、分項(xiàng)突破、全面發(fā)展”的工作方針，以提高效率為目標(biāo)、以強(qiáng)化應(yīng)用為主線，以整合資源為重點(diǎn)，認(rèn)真解決教育裝備發(fā)展中的問(wèn)題，拓展新的發(fā)展空間，為基礎(chǔ)教育事業(yè)的改革和發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的保障。遵循3個(gè)原則：先進(jìn)性原則。學(xué)習(xí)、參與研討、工作的投入更加自覺(jué)，在工作中進(jìn)一步樹(shù)立了“一個(gè)黨員一面旗”，在黨員先鋒崗、黨員聯(lián)系群眾中發(fā)揮著積極的作用，在教育科研中起到了引領(lǐng)作用，為教師群體創(chuàng)優(yōu)帶了好頭，得到了好評(píng)；三是全體教師的學(xué)習(xí)意識(shí)得到了提升。學(xué)習(xí)方法采用集中學(xué)習(xí)、專題報(bào)告、個(gè)人自學(xué)、教研少龍、黨小組學(xué)習(xí)研討等，黨員學(xué)習(xí)專用筆記本、點(diǎn)名冊(cè)、交流發(fā)言、學(xué)習(xí)體會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽與測(cè)試，黨總支檢查支部，支部檢查黨小組或黨員個(gè)人，做到了層層監(jiān)督與檢查。注重學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，掌握馬克思主義的世界觀和方法論?，F(xiàn)有黨員73人，其中在職黨員60人，退休黨員13人，%。學(xué)校黨支部把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的活動(dòng)和學(xué)校中心工作有機(jī)結(jié)合，不斷健全各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的考核，形成科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)績(jī)效評(píng)價(jià)體系和有效的考評(píng)機(jī)制，并將學(xué)習(xí)效果作為黨員民主評(píng)議的重要內(nèi)容。（5）發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)典型，發(fā)揮先進(jìn)榜樣的示范導(dǎo)向作用。（2）完善培訓(xùn)機(jī)制，提高黨員干部的培訓(xùn)實(shí)效。二是課改促進(jìn)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我們引導(dǎo)黨員干部樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想理念，在學(xué)習(xí)中掌握新知識(shí)，在實(shí)踐中創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)。尤其要全面學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七屆四中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的理念。為此，學(xué)校黨支部還向全體黨員提出了以下要求：（1）要求全體黨員通過(guò)學(xué)習(xí)、比較準(zhǔn)確、系統(tǒng)地理解學(xué)習(xí)型黨組織的基本概念，確立“全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)的理念，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)能力。在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的過(guò)程中，學(xué)校黨支部嚴(yán)格遵循以下原則：1．先進(jìn)性原則。支部在學(xué)校工作中充分發(fā)揮著政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。切實(shí)履行好黨委書(shū)記為“第一責(zé)任人”，黨支部書(shū)記為“直接責(zé)任人”的工作職責(zé)，確保創(chuàng)建工作的落實(shí)。用好黨員教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，開(kāi)展“微型黨課”教育。四、四點(diǎn)設(shè)想。目前正在攻讀碩士、博士學(xué)位的員工有10人，參加自考證考的有100多人。公司董事長(zhǎng)李成文率先垂范，先后獲得浙工大經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的大專文憑；完成了上海社科院在職研究生和香港公開(kāi)大學(xué)MBA學(xué)業(yè)；通過(guò)了高級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試；他帶領(lǐng)30多名集團(tuán)黨員、干部集體參加公司與上海交大合辦MBA培訓(xùn)班學(xué)習(xí)；他帶領(lǐng)公司中高層干部在北京、上海、深圳等地聽(tīng)取汪中求、曾仕強(qiáng)、余世維等管理大師的講座上百場(chǎng)。我們?cè)诠揪W(wǎng)站開(kāi)設(shè)了網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，將企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源、財(cái)務(wù)管理等50多個(gè)講座視頻放到網(wǎng)上，供公司員工學(xué)習(xí)、共享。一個(gè)企業(yè)要擁有比自己競(jìng)賽對(duì)手學(xué)習(xí)得更快的能力，才能在競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)權(quán)。（一）大勢(shì)所趨。總之，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織是一項(xiàng)帶有全局性、創(chuàng)新性、長(zhǎng)期要求每年每人學(xué)習(xí)時(shí)間不少于30天，學(xué)習(xí)筆記不少于2萬(wàn)字，閱讀量每年不少于70萬(wàn)字，黨員要有讀書(shū)筆記，并撰寫(xiě)兩篇以上學(xué)習(xí)心得，年底建立學(xué)習(xí)檔案。每年年初都專題討論年度中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確各階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并把學(xué)習(xí)意見(jiàn)結(jié)合到日常工作中，從而在全所形成“以黨組中心組為龍頭、各站室隊(duì)負(fù)責(zé)人為重點(diǎn)、全所人員廣泛參加”的理論學(xué)習(xí)格局。一是多渠道，強(qiáng)推進(jìn)。一是成立了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的保障。全所現(xiàn)有職工**人，其中黨員**人，黨員占職工總數(shù)的**%。將我所的學(xué)習(xí)制度和《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)的實(shí)施方案》有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步完善了干部學(xué)習(xí)考核和激勵(lì)機(jī)制，定期收集、通報(bào)全所黨員干部的學(xué)習(xí)情況，倡導(dǎo)讀書(shū)學(xué)習(xí)、調(diào)查研究的良好風(fēng)氣；不斷加大對(duì)學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)投入，推進(jìn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)的科學(xué)化、規(guī)范化和長(zhǎng)效化。二是廣范圍，強(qiáng)認(rèn)識(shí)。作為道路運(yùn)輸監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)，我所努力增強(qiáng)全所人員的法律素質(zhì)，積極組織職工參加上級(jí)部門(mén)組織的法制業(yè)務(wù)培訓(xùn)。第二篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織匯報(bào)材料創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織匯報(bào)材料華通機(jī)電集團(tuán)公司是中國(guó)電器行業(yè)的知名企業(yè)，公司連續(xù)6年位居中國(guó)民營(yíng)企業(yè)500強(qiáng)、中國(guó)機(jī)械工業(yè)500強(qiáng)前列。從這個(gè)意義上看，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織已經(jīng)迫在眉睫。目前，在全國(guó)電氣行業(yè)，前面標(biāo)兵跑得越來(lái)越快、后面追兵逼得越來(lái)越緊。浙江日?qǐng)?bào)、中國(guó)青年報(bào)等100多家媒體報(bào)道了“華通開(kāi)設(shè)拇指學(xué)校”這條消息?，F(xiàn)在凡是有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，大家都爭(zhēng)著報(bào)名。二是加強(qiáng)以基層建設(shè)、基礎(chǔ)工作、基本功訓(xùn)練為主要內(nèi)容的三基工作，抓好基礎(chǔ)工作，修訂完善崗位責(zé)任制，明確崗位標(biāo)準(zhǔn)，做到事事有人管、人人有專責(zé)、辦事有標(biāo)準(zhǔn)、工作有檢查、獎(jiǎng)懲有規(guī)定。一是抓好領(lǐng)導(dǎo)班子的示范。倡導(dǎo)“四個(gè)一”模式，即每季推薦閱讀一本必讀精品書(shū)，每季寫(xiě)一篇心得體會(huì)，每年結(jié)合自身工作寫(xiě)一篇論文，每年評(píng)選交流一次學(xué)習(xí)成果。要使學(xué)習(xí)始終與踐行緊密結(jié)合，確保學(xué)習(xí)切實(shí)發(fā)揮了作用，產(chǎn)生了效應(yīng)，促進(jìn)了發(fā)展。一、指導(dǎo)思想明確，組織領(lǐng)導(dǎo)到位。注重借鑒和吸取其他學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建中好的經(jīng)驗(yàn)和做法，力爭(zhēng)做到學(xué)習(xí)資源共享、學(xué)習(xí)時(shí)間統(tǒng)籌、學(xué)習(xí)內(nèi)容交融、學(xué)習(xí)效果互促。(3)黨員干部要進(jìn)一步增強(qiáng)聯(lián)系群眾的意識(shí)，黨組織要進(jìn)一步健全科學(xué)、民主的決策機(jī)制，要一步提高組織群眾、服務(wù)群眾、促進(jìn)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展的水平。三是學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，更新教育觀念。特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中心組在堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，號(hào)召全體黨員干部爭(zhēng)做勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的模范；爭(zhēng)做解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的模范；爭(zhēng)做勇于實(shí)踐、銳意創(chuàng)新的模范。堅(jiān)持“四個(gè)為主、四個(gè)結(jié)合”的讀書(shū)策略：學(xué)習(xí)內(nèi)容以學(xué)習(xí)教育名著和新課程理論為主，與博覽群書(shū)相結(jié)合；學(xué)習(xí)形式以自學(xué)為主，與集體組織學(xué)習(xí)相結(jié)合；學(xué)習(xí)時(shí)間以業(yè)余為主，與學(xué)校集中學(xué)習(xí)相結(jié)合；考核效果以內(nèi)涵發(fā)展為主，與交流讀書(shū)筆記相結(jié)合。（3）創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)黨員干部專業(yè)化和學(xué)習(xí)信息化的新發(fā)展。1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。在學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)過(guò)程中，黨支部十分注重引導(dǎo)干部黨員緊扣實(shí)際，學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，把學(xué)到的新理論、新理念、新知識(shí)、新技術(shù)運(yùn)用到本職工作中去，提高創(chuàng)新能力和工作水平，把學(xué)習(xí)的成效轉(zhuǎn)化為工作的成果。當(dāng)時(shí)的創(chuàng)建活動(dòng)雖然是黨組織與行政一起組織、一起學(xué)習(xí)參與，但可以作為學(xué)習(xí)型組織的啟蒙與基礎(chǔ)，今年開(kāi)始創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)的開(kāi)展，是全黨學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的延伸，是開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的一項(xiàng)重要舉措，對(duì)我校來(lái)說(shuō)，是對(duì)學(xué)習(xí)型學(xué)校又一次提升與內(nèi)涵發(fā)展，黨員干部怎樣在學(xué)習(xí)型單位、社區(qū)、社會(huì)中發(fā)揮發(fā)揮先鋒模范作用，是學(xué)校黨組織必須面對(duì)的一個(gè)重大課題。按照熟悉黨務(wù)活動(dòng)、掌握工作方法和貫徹黨規(guī)黨紀(jì)的要求，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨章、黨內(nèi)法規(guī)制度以及黨務(wù)知識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)執(zhí)行黨章和黨規(guī)黨紀(jì)的自覺(jué)性。.根據(jù)“共同愿景”提出“爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員”目標(biāo)。一是與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校相結(jié)合，將兩者融合在一起，有分有合，全體教師與黨員學(xué)習(xí)同步進(jìn)行。注重借鑒和吸取其他學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建中好的經(jīng)驗(yàn)和做法，尤其是要以黨建共同體活動(dòng)為契機(jī)，力爭(zhēng)做到學(xué)習(xí)資源共享、學(xué)習(xí)時(shí)間統(tǒng)籌、學(xué)習(xí)內(nèi)容交融、學(xué)習(xí)效果互促。黨支部成員的整體素質(zhì)決定著支部全體黨員的先鋒模范作用能否得到充分的調(diào)動(dòng)和發(fā)揮，也影響著廣大教職工的工作積極性和創(chuàng)造性能否得到有效挖掘。中心于2005年8月成立了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型中心工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)開(kāi)展中心建設(shè)學(xué)習(xí)型單位的領(lǐng)導(dǎo)、考核、督促等工作，按照市教育局和市教育工會(huì)的要求，制定了具體的創(chuàng)建方案。黨政班子既是黨的路線、方針的貫徹者、實(shí)踐者和推動(dòng)者，又是領(lǐng)導(dǎo)本單位科學(xué)發(fā)展的決策者和關(guān)鍵所在。在會(huì)前需要有相應(yīng)的調(diào)研、座談和必要的談心談話，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，然后以文件形式下達(dá)學(xué)習(xí)要求，主題非常明確。四是授課輔導(dǎo)平臺(tái)。二是學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和上級(jí)黨委的指導(dǎo)精神。四是學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡。一是帶著課題去學(xué)習(xí)。隨著我市跨海大橋的順利貫通，教育裝備面臨著許多新的挑戰(zhàn)，在新的形勢(shì)下，全市的教育技術(shù)裝備工作如何發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，更好地服務(wù)于基礎(chǔ)教育事業(yè)改革和發(fā)展，對(duì)我們提出新的要求、新的課題、新的任務(wù)，可以說(shuō)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，優(yōu)勢(shì)與困難同在。隨著人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育需求的不斷增強(qiáng)，教育技術(shù)裝備工作的任務(wù)更加繁重，做好教育技術(shù)裝備工作的緊迫性也日益增強(qiáng)，支部提出學(xué)習(xí)與責(zé)任同行，正是針對(duì)目前全市教育技術(shù)裝備工作所面臨的新形勢(shì)，對(duì)黨員干部的一種“苛求”的學(xué)習(xí)要求。支部要求黨員干部個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃一定要符合自己的學(xué)習(xí)壓力和水平，目標(biāo)不要定得太高，要從實(shí)際出發(fā)，但定了必須要做到，按照計(jì)劃行事，通過(guò)計(jì)劃的落實(shí)，促進(jìn)全體黨員干部形成自覺(jué)行動(dòng)，成為好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2009年我國(guó)教育技術(shù)裝備最高學(xué)術(shù)刊物《中國(guó)教育技術(shù)裝備》雜志，用19頁(yè)的版面刊出了裝備在線（舟山裝備）專欄，較全面系統(tǒng)地介紹了近幾年來(lái)我市教育技術(shù)裝備所做的工作，標(biāo)志著我市教育技術(shù)裝備工作邁上了新臺(tái)階，得到了教育部的肯定。組長(zhǎng)：譚鳳穩(wěn)（書(shū)記）副組長(zhǎng)：魏國(guó)民（校長(zhǎng)）組員：蔡瑞山（副校長(zhǎng)，中心小學(xué)第一黨支部書(shū)記）王金柱（副校長(zhǎng)，中心小學(xué)第二黨支部書(shū)記）楊華國(guó)（桑園小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)）李強(qiáng)（東莊禾小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)）王漢之（中心校工會(huì)主席、總務(wù)主任）戴旌鋒（小漕村小學(xué)校長(zhǎng)、支部委員）王士才（中心小學(xué)黨總支干事）三、目標(biāo)體系明確學(xué)習(xí)內(nèi)容充實(shí)（一）明確目標(biāo)體系（學(xué)習(xí)愿景），我校全體黨員充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織根本目的在于進(jìn)一步激發(fā)每個(gè)黨員的內(nèi)在動(dòng)力，為黨的奮斗目標(biāo)不懈努力?！肮餐妇啊碧岢觥盃?zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員”目標(biāo)。中心小學(xué)第二黨支部、東莊禾小學(xué)黨支部圍繞黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、黨的組織原則、黨的作風(fēng)、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，具體要求和黨執(zhí)政的基本經(jīng)驗(yàn)等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，王金柱書(shū)記、李強(qiáng)書(shū)記還做了學(xué)習(xí)十七大新黨章輔導(dǎo)講座。帶頭學(xué)習(xí)落實(shí)縣教工委、縣教育工會(huì)《密云縣中小學(xué)教師職業(yè)道德八要八不要》和《太師屯鎮(zhèn)中心小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則》，以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。2010年“七一”我校開(kāi)展了評(píng)選“感動(dòng)校園十大好黨員”活動(dòng)，黨總支號(hào)召全校黨員、干部、教師要學(xué)習(xí)“十大好黨員的先進(jìn)事跡”并在學(xué)校櫥窗里進(jìn)行了展示，同時(shí)我們還注重培養(yǎng)和宣傳在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，不斷激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大黨員主動(dòng)學(xué)習(xí)、自加壓力，爭(zhēng)創(chuàng)一流的積極性。、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。學(xué)校黨支部充分利用四個(gè)專業(yè)室，經(jīng)常開(kāi)展學(xué)習(xí)性實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校黨支部組織黨員干部開(kāi)展了 “勵(lì)志、修德、導(dǎo)行”座右銘活動(dòng)，辦了宣傳欄，裝訂了座右銘手冊(cè)，供大家共同學(xué)習(xí)。主要為學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神，學(xué)習(xí)hjt同志“兩個(gè)務(wù)必”的重要論述，學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，學(xué)習(xí)黨章(作為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容)；學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，更新教育觀念。通過(guò)自上而下的層層確定目標(biāo)，使黨組織和黨員的目標(biāo)形成統(tǒng)一的整體，相互交融，上下一致，讓“目標(biāo)轉(zhuǎn)化為使命”在全體黨員中形成共識(shí)，最終落實(shí)到工作、學(xué)習(xí)和生活中，營(yíng)造共創(chuàng)共榮的良好局面。認(rèn)真組織好每月一次的支部、支委、黨小組的學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真上好黨課。完善培訓(xùn)機(jī)制，提高黨員干部的培訓(xùn)實(shí)效。黨員個(gè)人積極參加學(xué)校組織的各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，在所在部門(mén)或教研組率先自覺(jué)學(xué)習(xí)，發(fā)揮在學(xué)習(xí)型單位和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中的表率和幅射作用，幵把學(xué)習(xí)帶入家庭、帶入社區(qū)，按照區(qū)委組織部的統(tǒng)一部署，建立了黨員社區(qū)聯(lián)系卡制度，促迚學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成。注重實(shí)效，學(xué)以致用。2006年，學(xué)校黨支部深入開(kāi)展了“讓校園洋溢真情，讓四中充滿愛(ài)心”主題教育，3月9日中午，市四中黨支部召開(kāi)黨員教師結(jié)對(duì)幫扶困難學(xué)生簽約儀式，學(xué)校事十余位黨員教師(入黨積極分子)與4xxxx位困難學(xué)生(學(xué)困生、后迚生、貧困生)在幫扶協(xié)議上鄭重簽字。2010——2011學(xué)第一學(xué)期鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)工作總結(jié)2010年，在教體局和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府和中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校廣大教師的奮力拼搏下，我們用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全面工作，緊緊圍繞區(qū)教體局的工作目標(biāo)，繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本，依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學(xué)生，成就教師，輝煌學(xué)校”的辦學(xué)理念；堅(jiān)持“以工作業(yè)績(jī)?yōu)槟繕?biāo)導(dǎo)向，以競(jìng)爭(zhēng)促提高，以集體明榮辱；立足科學(xué)規(guī)范管理，突出教育教學(xué)中心，強(qiáng)力打造品牌學(xué)?！?的治校方略；全面貫徹教育方針，扎實(shí)推行新課程改革，堅(jiān)持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動(dòng)搖，深化 素質(zhì)教育建設(shè)，積極推進(jìn)學(xué)校各方面工作健康持續(xù)發(fā)展。在“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)中，我們著力解決了當(dāng)前校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)存在的突出問(wèn)題和解影響學(xué)校教育教學(xué)又好又快發(fā)展的制約因素。進(jìn)一步加強(qiáng)了工作作風(fēng)和管理作風(fēng)建設(shè)，著力解決了工作不落實(shí)、措施不得力，工作浮淺、不善于管理，推而不動(dòng)的問(wèn)題。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)習(xí)作風(fēng)建設(shè)，著力解決了學(xué)習(xí)無(wú)計(jì)劃性、無(wú)現(xiàn)實(shí)性等問(wèn)題。向目標(biāo)管理要質(zhì)量。從學(xué)校、教師、班主任和學(xué)生四個(gè)層面進(jìn)行總結(jié)、反思。先后有三十多篇研究成果在省、市、區(qū)教研單位獲獎(jiǎng)。組織多名教師參加了薄弱學(xué)科教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。校長(zhǎng)高度重視，親自參加教師