【正文】 的。影片中的兩個(gè)故事，無時(shí)不刻的體現(xiàn)出父母對我們的摯愛。感恩之心是我們能夠明白生活中的甜與苦；感恩之心又足以使稀釋我們心中以前的積怨和憤恨，并且讓它慢慢云淡風(fēng)輕；感恩之心還讓我們在自我寧靜的世界里，不以物喜，不以己憂，用干凈的眼神看得世界，用純粹的心靈應(yīng)對生活，用一個(gè)顆感恩的心去貼近生活，用我們豐富的內(nèi)心之火，去調(diào)和生活調(diào)色板中的色彩。我覺得經(jīng)歷了這種滄海桑田的人必須寡言、少語，或者喜歡獨(dú)處沉默。從前我一向不這樣認(rèn)為，我覺得所有的一切就應(yīng)是命中注定或上蒼所賜，我和所有男男女女一樣，多了一顆抱怨的心。于是她強(qiáng)忍病痛，給孩子們上了最后一節(jié)課，為中華之崛起而讀書！這時(shí)，我想到了老師，我們的老師又何嘗不是這樣的人呢？老師是愛你的——盡管她有時(shí)會教訓(xùn)你，也許你很不理解甚至產(chǎn)生反感，但終有一天，你會明白，老師是愛你的。我們要上熱愛自己的祖國這句話我們都會說，可我們做到了嗎？看到升旗時(shí)，我們會停止打鬧，脫帽行禮嗎？嘴上說愛國，但聽到國歌，別說在異國他鄉(xiāng)，眾目睽睽下行禮了，有時(shí)候連最起碼的嚴(yán)肅都保持不住。這次學(xué)校組織的這個(gè)活動，真的讓孩子受益匪淺，我同樣也受到了教育。你呢？你為了他們，做了什么？心靈的震撼，良知的悔悟，你在朦朧中覺醒了嗎？1976年唐山大地震中，一位位父母，用行動向人們詮釋了愛的真諦；2008年四川大地震，又是一位位父母唱響了生命的奇跡，愛的奇跡！全世界的父母多么相似，他們的心都一樣，無怨無悔，不求回報(bào)地愛著自己的兒女！愛自己，把握機(jī)遇。當(dāng)我們把地球分割成一個(gè)個(gè)版塊，給它們個(gè)取其名時(shí)，命中就注定了你要沿著一個(gè)國家生活的軌跡前進(jìn)。這部特殊的影片使我懂得了許多，讓我仿佛看到了一顆顆正在躍動而著的心，愛國的，感恩的，在無數(shù)人的胸膛里跳動。這個(gè)影片是鄒越老師演講的，主要是說了愛祖國，愛父母，愛老師三個(gè)部分。我們應(yīng)該感恩老師，感恩父母，由此回報(bào)社會。因?yàn)榻處熓浅绺叩?，授人知識，教人到底是他們的使命，誨人不倦。或許因?yàn)槲覀兊哪昙o(jì)太小，還不能明白媽媽掛在嘴邊的嘮叨，我們還不能體味父母的艱辛。第二篇：讓世界充滿愛觀后感篇一：讓世界充滿愛觀后感今天，我看了一個(gè)影片——讓世界充滿愛。這個(gè)非洲人所獲得的掌聲是所有人向他，更是向他精神的致敬！第二個(gè)主題是愛老師。一個(gè)非洲運(yùn)動員在奧林匹克馬拉松賽場上摔倒流血而又爬起來堅(jiān)持走到終點(diǎn)的例子深深打動了我的心。那個(gè)孩子用自己的成績報(bào)答了母親，可我們呢？就連個(gè)爸爸捶捶背，為媽媽洗洗腳都不愿意，如何成孝呢？這次觀后感讓我懂得了去愛祖國，愛父母，愛自己。父母把自己的全部都放在了我們這兒，就差沒把心掏出來了。每一名人民教師對于自己的孩子恐怕都難以盡到做父母的責(zé)任。老師與父母對我們的恩情，比山更高，比海更深。這件事告訴我們，老師也非常關(guān)心我們，雖然不是我們真正的爸爸媽媽，可是那些老師都把我們當(dāng)成自己的兒女來對待，也非常希望讓我們一天天快樂的成長起來！通過這次講座讓我們真正領(lǐng)會到了“愛”這個(gè)字真正的道理，愛要靠自己，要靠自己長大后報(bào)答愛你的人！篇三：讓世界充滿愛觀后感這次老師讓我們?nèi)ザ嗝襟w教室看一部叫《讓世界充滿愛的》的影片，聽說要去看影片，大家一個(gè)個(gè)都興高采烈的，可是回來時(shí)卻都痛哭流涕。他這樣，是為了我呀！老師是無私的，當(dāng)我們正在操場上嬉戲時(shí)，老師卻坐在辦公室里備課；當(dāng)我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)，老師卻在批改著作業(yè)。愛祖國，高于一切。母親為你，懷胎十月；父親為你，四處奔波。但是，我看后很感動。但是，鄒老師給我們講了一件發(fā)生在自己身上的故事，這個(gè)故事觸動了我：有一回，他走在異鄉(xiāng)的大街上，突然響起了國歌，他立刻立正，行禮……我聽后，感覺一絲紅暈文上了臉頰。但在病房里，她還想著孩子們。讓我們學(xué)會感恩父母，感恩祖國，感恩老師，讓世界充滿愛！讓世界充滿愛觀后感2感恩是一種生活態(tài)度。人類的美是以愛來呈現(xiàn)的，而感恩之心是人類心田中最美的種子，它發(fā)芽之后，開出愛之花，結(jié)出愛之果。常懷感恩的心，便不多言回報(bào)，只問耕耘，感謝上蒼給你這么鮮活的生命，慈愛的父母，手心手背的兄弟，純粹的愛，完美的生活……這生活中的感恩，多一份付出，便多了一份欣喜。讓我仿佛看到了一顆顆正在躍動而著的心，愛國的，感恩的，在無數(shù)人的胸膛里跳動。我也毫不例外，今天我才懂得：世界上沒有任何一種付出是理所當(dāng)然的，我們需要一顆感恩的心！每個(gè)人的生命都有一種價(jià)值，一種芬芳。正是這個(gè)窄窄的空間，留下了許多幼小的生命，幾代人的希望，可他卻帶走了我們最無私的老師！難道真的要像那樣，發(fā)生了致命在災(zāi)難時(shí)，老師用生命作為代價(jià)時(shí)，我們才會知道老師的偉大？難道老師的離去換來的是解除我們曾經(jīng)的誤解？要到那個(gè)時(shí)候那些曾經(jīng)抱怨老師的家長和同學(xué)才會知道自己錯了。每次看完都有不同的感觸，這是一個(gè)特殊的演講，我仿佛看到了無數(shù)顆躍動著的心，愛國的愛父母愛老師。因?yàn)榻處熓浅绺叩?，授人知識，教人到底是他們的使命，誨人不倦。我們應(yīng)該尊重這么多的份沉甸甸的愛，國家，父母，老師，三者加在一起，那就是整個(gè)世界――一個(gè)充滿愛的世界讓世界充滿愛觀后感5“爸爸、媽媽！您辛苦了！我愛您！”這是我現(xiàn)在最想說的一句話。我想到了爸爸媽媽，他們每天辛苦工作，從來沒有對我說過他們的苦與累，總是最大限度地滿足我的各種要求，她們是在我委屈時(shí)給我安慰的那個(gè)人，她們是在我生病時(shí)，每時(shí)每刻照顧我的那個(gè)人，他們是送我到學(xué)校學(xué)習(xí)知識的那個(gè)人，他們是在風(fēng)雨中為我撐傘的那個(gè)人，他們是每天免費(fèi)為我提供可口飯菜的那個(gè)人，她們是……太多、太多了，這種愛我永遠(yuǎn)也說不完?！边@位黑人雖然沒有贏，可是我為黑人的這種精神感到自豪和驕傲，我為扔瓶子的人而感到羞恥和痛恨。我再也不會一次又一次的任性地摔門而出，幾天不回家了；教師，我長大了。有老師，為了保障學(xué)生的安全，不惜在兩車即將相撞之時(shí)推開同學(xué)，讓卡車向自己重來，剎車已經(jīng)來不及了，最后得截肢……”“當(dāng)然，你們對這樣的老師又是什么態(tài)度呢？作業(yè)亂寫？字跡潦草？”“好好想想吧！看看你們的老師，同學(xué)們輪流上來擁抱一下，大聲說出’老師我愛您，您辛苦了！‘”即使沒有擁抱到老師，只是和外圍的同學(xué)抱在一起，但我能看到里面老師的笑容、聽到大家自愿喊出的口號，我覺得，這個(gè)時(shí)候老師最高興，因自己這么久的辛勤首次在如此大的場地上正面收到了同學(xué)們?nèi)绱酥蟮淖８ＵZ！第二個(gè)問題：“你們?nèi)绾慰创约旱母改赣H呀？平常有沒有沒幫他們做過家務(wù)呀？”如果沒有，試問自己：他們做事回來那么累，難道連家里所有的小小家務(wù)事還要去操心一遍嗎？他們辛苦在外打工，掙錢供家里花銷，而我們對他們又是什么態(tài)度呢？高興的時(shí)候理一下，不高興的時(shí)候志杰冷視。我們班孩子們感動了，他們流淚了！當(dāng)孩子們跟著電視里的孩子們流著淚一起大聲喊著：“老師，您辛苦了！我們永遠(yuǎn)感謝您！”我再也控制不住自己的感情了，眼淚滾滾而下！當(dāng)鄒教授講到感恩父母時(shí)，以一個(gè)很動人的故事講解的父母對于孩子的愛是無怨無悔的，是無私的，并且指出孩子在生活中一些過分行為，讓他們認(rèn)識到自已的不應(yīng)該，同樣也讓孩子用簡單的動作去感謝愛――擁抱父母。只有人人擁有愛心，懂得真情付出，這個(gè)世界才是真正的美滿合諧。他身著藍(lán)色格子襯衫，足蹬一雙嶄亮的皮鞋。突然，他像做出了一個(gè)決定，眼睛里充滿了堅(jiān)定，拿起鞋，疾步追趕著火車。在外面焦急等待。不管在什么時(shí)候，我們都要樂于助人，具有高尚的情操。鄒老師說的那段話讓我更深一步懂得老師的辛勤耕耘。人可以死亡，但人和人的心靈是永遠(yuǎn)不滅的。愛，大愛無疆，其實(shí)也是由每份小愛凝結(jié)的，愛祖國，愛父母，愛老師，愛自己。中國要強(qiáng)大，必須我們每一個(gè)人努力，放下所謂的尊嚴(yán)與面子，學(xué)會外交學(xué)習(xí)。但是，鄒老師給我們講了一件發(fā)生在自我身上的故事，這個(gè)故事觸動了我：有一回，他走在異鄉(xiāng)的大街上，突然響起了國歌，他立刻立正，行禮……我聽后，感覺一絲紅暈文上了臉頰。但在病房里，她還想著孩子們。讓我們學(xué)會感恩父母，感恩祖國，感恩老師，讓世界充滿愛！讓世界充滿愛觀后感13“爸爸、媽媽！您辛苦了！我愛您！”這是我此刻最想說的一句話。我想到了爸爸媽媽，他們每一天辛苦工作，從來沒有對我說過他們的苦與累，總是最大限度地滿足我的各種要求，她們是在我委屈時(shí)給我安慰的那個(gè)人，她們是在我生病時(shí)，每時(shí)每刻照顧我的那個(gè)人，他們是送我到學(xué)校學(xué)習(xí)知識的那個(gè)人，他們是在風(fēng)雨中為我撐傘的那個(gè)人，他們是每一天免費(fèi)為我?guī)Ыo可口飯菜的那個(gè)人，她們是……太多、太多了，這種愛我永遠(yuǎn)也說不完。終于到達(dá)了終點(diǎn)，他勉強(qiáng)一