【正文】 尊重信任學(xué)生，二是要愛護學(xué)生。學(xué)校教育教學(xué)工作的特點就是無休止的重復(fù)。從同事中學(xué)，要經(jīng)常觀察其他班級的各項工作，包括學(xué)生精神面貌，學(xué)生成績，紀律衛(wèi)生狀況等等，特別是剛當(dāng)班主任或從事這項工作時間不長的同志，更應(yīng)注意與同事學(xué)習(xí)交流。對學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中的問題都要及時商議解決。班主任是班級的最高領(lǐng)導(dǎo)者，學(xué)校德育工作實施者，學(xué)科協(xié)調(diào)者，又是溝通家長和社會的橋梁和紐帶。在此，我向全體班主任無私的付出表示衷心感謝！今年，我校在學(xué)校的管理上已經(jīng)逐步開始改革，正在向精細化管理的目標邁進。對于溺愛型的家庭，交談時，應(yīng)先肯定學(xué)生的長處，然后再適時指出學(xué)生的不足。上初二的時候，他迷上了網(wǎng)，學(xué)習(xí)成績直線下降，由全年級的第一名降到十幾名，尤其是英語每次考試只有40來分。四、與家長多交流。我挑選任用班干部堅持兩條：一是優(yōu)而則仕，二是民主選舉。我問他生活是怎么安排的？他告訴我：自己會煮飯，但不會炒菜，一般都是買點涼菜回家。事有湊巧，就在那一年，他爸真的去逝了。我多次找他談心，要求他遵守紀律，好好學(xué)習(xí)。這樣，可以了解他們的心理動態(tài)，及時找他們談話，解決問題。要有教育中的威嚴，也要有生活中的母愛，做倒嚴中有愛。雖然是一句笑話，也說明我們班主任工作在任何時候都是不能放松的。去年上期，正值我兒子高考，看到別人去照顧自己的孩子，我作為孩子的媽媽多么想請假去照顧他，但是我不能，因為我?guī)У氖钱厴I(yè)班，他們也即將參加中考，我不能因為我一個人的孩子，影響幾十個孩子，我只能在心里對兒子說一聲：“對不起”。班主任老師擔(dān)負著全班學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想教育、勞動紀律、安全等諸多方面的管理教育工作，肩負著家長們的殷切期望，也寄托著孩子們的美好愿望。讓我們攜起手來，打造幸福班級，做幸福老班！【篇二】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！今天受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，談一談當(dāng)班主任方面的一些工作經(jīng)驗，其實在坐的班主任老師在很多地方比我做得更好，但受命不敢違，只好在各位面前班門弄斧了。我告訴他們：“我要一直收藏著，直到你們夢想實現(xiàn)的那一天！我們都要記住這個激動人心的時刻。我經(jīng)常會和其他學(xué)生一樣，大聲地喊學(xué)生的綽號“大白，大壯，老干部，二帥等等”，學(xué)生高興得不得了。而對于油鹽不進的學(xué)困生，我?guī)退麄冎贫ǖ娜蝿?wù)是第一不違犯紀律，第二學(xué)喜歡的科目。四、不言放棄感奮學(xué)生。相反，你跟他來軟的，輕言細語去感動他，卻能收到意想不到的驚喜。我經(jīng)常和學(xué)生開玩笑說“我都一把年紀了，你們啥時候看見過我慢慢騰騰地走過路呀”，學(xué)生一陣哄笑：“是呀，老班大步走，咱得緊跟后。每次進教室我都會堅持和她單方交流，我知道她雖然沒有開口，但她肯定在聽。有句話說得好：一個人走得快，一群人走得遠。盡管做了二十多年的班主任，我卻沒有高深的專業(yè)理論知識，只是在平時的工作中多了一些愛心而已。即使這樣，我一點都沒有放棄她，我嘗試著好多次接近她，她總是小刺猬一樣縮成一團，對我避而遠之。學(xué)生也適應(yīng)了我的習(xí)慣，能夠按時完成各項任務(wù)?，F(xiàn)在的孩子大都是吃軟不吃硬，你跟他來硬的，人家來一副“我天生就這樣，你愛咋地咋地”的面孔甩給你，不但起不了任何作用，還惹得自己一肚子氣。為此，我還寫了一篇敘事，名字就叫《往事如煙過，一笑泯恩仇》。這樣既給了優(yōu)生動力又給了他們壓力，我這么做還有一個想法就是，他們在組外，就能給其他的同學(xué)提供當(dāng)組長的機會，無形中能慢慢拔出更多的優(yōu)生。有時候，甚至對學(xué)生親切地點頭，贊許地微笑或者滑稽地皺眉，都能營造一種氛圍。待到都拋過癮了，我讓他們撿起地上所有的紙飛機，放到我準備好的袋子里。做為班主任，盡管我們是最累的，可在與學(xué)生的斗智斗勇中，我們也是最幸福的。崗位雖苦，苦中有樂。因為我知道只有跟緊學(xué)生，才能隨時了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況和思想動態(tài)。龔雨金老師經(jīng)常笑我的：只要有學(xué)生違紀，你就來了“勁”。在學(xué)生有困難的時候，要盡力給予關(guān)愛和幫助。我一般每個月要求學(xué)生寫一次總結(jié)，寫自己的心理話、寫對班級和老師的建議、寫自己的成績、寫自己的缺點，總之可以隨心所書。中45班有一個學(xué)生，剛轉(zhuǎn)到班上的時候，非常調(diào)皮，不愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常違反校紀校規(guī)。真是又氣又恨，哭笑不得。慢慢的我發(fā)現(xiàn)他有了進步，后來他越來越懂事，到了初三，他媽媽為了生計外去打工，家里平時是她外婆照看，雙休日就是他自己。班干部是班主任的得力助手，培養(yǎng)好班干部，是班主任工作的又一重點。這也是我這些年所帶班級能夠做得比較好的一個重要原因。還有一個學(xué)生，智力超群，可性格怪異，讓人難以捉摸。但經(jīng)驗告訴我，向家長反映學(xué)生的情況，要講究談話藝術(shù)，區(qū)別對待。我校的班主任老師平時工作都很踏實，也很務(wù)實，大家為了學(xué)校整體工作識大體，顧大局，不計較個人得失與榮譽，表現(xiàn)出了高人一等的思想境界。下面，我再就班主任工作提幾點要求：要進一步認識班主任工作的重要性，不斷增強對班主任工作榮譽感和使命感。班主任還要與家長保持經(jīng)常性地聯(lián)系。學(xué)習(xí)要從同事中學(xué)，從實踐中學(xué)，從書本中學(xué)，從學(xué)生中學(xué)。持之以恒，以一鑒之，面向全體，使班主任工作保持至始至終。熱愛學(xué)生是我們教師職業(yè)道德的重要體現(xiàn)。要么導(dǎo)致學(xué)生內(nèi)心緊張，恥辱，對老師產(chǎn)生怨恨，厭學(xué)等，對學(xué)生身心健康造成嚴重損