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第二屆經(jīng)典詩文誦讀展示活動總結(更新版)

2025-10-29 11:49上一頁面

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【正文】 重錦官城。2《春日》宋朱熹 勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。腰。沁q236。零落成泥碾niǎn作塵,只有香如故。)馬蹄。俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝。領袖毛澤東,詩人毛澤東,記住他的《沁園春 雪》。已是黃昏獨自愁,更著風和雨。莫愁前路無知己,天下誰人不識君。齊背《山行》【唐】杜牧遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。半江紅。楊惠茹領讀:《山居秋暝》唐,王維齊背:空山新雨后,天氣晚來秋。秋》元白樸齊背:孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉,一點飛鴻影下。合:夏季是多姿多彩的荷花!是呱呱叫的青蛙,也是自由生長的萬物??(第三組)秋之思甲:熱鬧的夏天漸漸走遠,樹上枯黃的秋葉緩緩飄落下來,鋪滿了整個街道。甲:夏天人們都盼望著下雨,詩人蘇軾寫到了西湖初晴后雨的不同景象。ng》(其一)【宋】范成大齊背:晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。xx領讀:《池上》(唐)白居易(男齊)小娃撐小艇,偷采白蓮回。甲:春雨過后,湖水淹沒了小橋,詩人徐俯恰巧來到湖邊,他寫道—— xx:《春游湖》宋徐俯齊背:雙飛燕子幾時回?夾岸桃花蘸水開。野徑云俱黑,江船火獨明。說到春風,我們會想起—— xx領讀:《春日》宋朱熹齊背:勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。乙:看到綻放的桃花,我們會想起?? xx領讀:《大林寺桃花》唐白居易齊背人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。男:三個月的時間說長不長,在這不長的時間里,我們學會了朗讀,學習了寫作。女:在一塊水稻田里,剛剛安家的小稻秧遇到一群蠻不講理的雜草,小稻秧怎么辦呢?請欣賞課本劇《小稻秧脫險記》。女:人們都說“上有天堂,下有蘇杭”。男:開學以來,我們講故事,背《弟子規(guī)》。學生們在平時的學習、生活中誦讀《弟子規(guī)》,進行品德教育、日常禮儀教育、弘揚中華傳統(tǒng)美德,修身養(yǎng)性。使學生們通過吟誦經(jīng)典詩文,感受中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?;厥缀秃⒆觽円煌哌^的誦讀之路,我們感慨;看著學生們在經(jīng)典中獲益,我們欣慰!“讀經(jīng)典,學做人”活動還將繼續(xù)深入地開展下去,置身于書聲瑯瑯的校園,我們深深地相信,今天讀經(jīng)誦典的稚子孩童,便是明日德才兼?zhèn)涞膰畻澚旱诙涸娢恼b讀展示主持詞詩文誦讀展示主持詞王芳(四個主持人同時上場)女:各位阿姨男:各位叔叔女:各位老師男:各位同學齊:大家下午好!女:開學以來,我們學語文,背古詩。請聽女生朗誦《北大荒的秋天》。傾聽古詩新頌。女:9月1日,我們走進三(2)班,現(xiàn)在,三個月的時間過去了。(板書課題:四季美景)二、積累展示(一)(第一組)春之聲甲:冬去春來,百花盛開,春姑娘打扮得花枝招展,正向我們緩緩走來。乙:春風春雨是詩人筆下永恒的話題。xx領讀:《春夜喜雨》唐 杜甫齊背:好雨知時節(jié),潤物細無聲。青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。(二)夏季(第二組)夏之韻: 甲:春光明媚,夏景依然優(yōu)美,聽聽大詩人是怎么說夏天的吧!乙:夏天滿池的荷花猶如美麗的姑娘,映入我們的眼簾。xx領讀:《四時田園雜興x236。” 乙:這首詩出自施耐庵的《水滸傳》第十六回,描寫了農(nóng)夫與公子王孫完全不同的心理感受。n。黃悅領讀:《天凈沙乙:秋天的夜晚是靜謐的,詩人王維就為我們描寫了,秋雨初晴后,傍晚時分山村的秀麗風光。李夢然領讀:《暮江吟》【唐】白居易齊背:一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟s226。你瞧,出游的行人正乘車在山間小路上緩緩前行,上山看楓葉呢。王常鈺領讀:《別董大》唐高適男齊:千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛。關雅方:《卜算子?詠梅》 宋 陸游 女齊:驛外斷橋邊,寂寞開無主。乙:毛澤東——一個響亮的名字,在我們中國革命的崢嶸歲月中,在我們中華古詩詞的瑰寶中,我們都應記住他。男女合:一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(m242。)無意苦爭春,一任群芳妒d249。n漫時,她在叢中笑。江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折zh227。春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。野徑云俱黑,江船火獨明。9《大林寺桃花》 【唐】白居易 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。ng》(其一)【宋】范成大 晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。n(同“現(xiàn)”)。行人著慌了:那土地廟樹叢旁邊過去明明有個茅店可以避雨,現(xiàn)在怎么不見了?他急急從小橋過溪,拐了個彎,茅店就出現(xiàn)在他的眼前。青山綠水,白草紅葉黃花。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。半江紅。遙知不是雪,為有暗香來。根據(jù)《商南縣教育體育局關于舉辦全縣中小學經(jīng)典詩文誦讀成果展示評比活動的通知》(商教發(fā)?2011?259號)文件精神,我鎮(zhèn)小學于10月13日舉行了金絲峽鎮(zhèn)小學經(jīng)典詩文誦讀比賽活動,現(xiàn)將活動總結如下:一、強化組織管理古詩詞的誦讀重在平時的積累,所以應貫穿于平時的教學中。同學們忘我、激情澎湃的朗誦,主持人從容、游刃有余的主持,深受大家的好評。不少古詩抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情,誦讀這些古詩,可以培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。組織活動的嚴密性不足。教師是開展經(jīng)典誦讀活動的關鍵因素。教師參與的程度不夠,本次活動,如果能讓教師積極參與活動,共同
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