【正文】 被調(diào)查者不愿回答、或令被調(diào)查者難堪的問題；(3)調(diào)查表中的問題次序要條理清楚，順理成章，符合邏輯順序，一般可遵循容易回答的問題放在前面，較難回答的問題放在中間，敏感性問題放在最后，封閉式問題在前，開放式問題在后；(4)調(diào)查表的內(nèi)容要簡明、盡量使用簡單、直接、無偏見的詞匯，保證被調(diào)查者能在較短的時間內(nèi)完成調(diào)查表。調(diào)查報告要求不低于3000字。署名是表示研究者對該項研究及這篇報告負責。研究對象和研究方法研究對象。研究結論這部分以研究結果的分析為前提，用簡練的語言概括出研究的結果?！{(diào)查方案一般寫法調(diào)查方案是調(diào)查工作及其過程的程序安排。，可分為普查、抽樣調(diào)查、典型調(diào)查和個案調(diào)查。有的調(diào)查研究報告把調(diào)查的結論寫進這一部分。（5）調(diào)查報告中所引用的資料、文獻，在正文中有注釋，參考文獻要列在調(diào)查報告全文的后面。問卷人數(shù)在15人以上，訪談對象在10人左右。主體部分的結構安排必須根據(jù)調(diào)查研究報告的內(nèi)容來確定。調(diào)查方案要求在500字以內(nèi)。討論和建議討論和建議是研究者根據(jù)研究的客觀事實和研究結論，結合自己對教育理論的認識與了解，經(jīng)過分析和思考，對當前教育理論或實踐的發(fā)展提出自己的認識、建議和設想。研究方法。也可以用“前言”、“目的及意義”小標題。要求用300字稿紙，字跡工整。這樣可相對縮小調(diào)查范圍，減少實地訪問工作量，提高調(diào)查工作效率，減少費用。在以消費者為調(diào)查對象時，要注意到有時某一產(chǎn)品的購買者和使用者不一致，如對嬰兒食品的調(diào)查，其調(diào)查對象應為孩子的母親。在這一類研究報告中，你必須向讀者表明：你的實驗目的是什么？實驗材料是什么？實驗過程如何？由實驗得到哪些數(shù)據(jù)？你是如何處理這些數(shù)據(jù)的？由數(shù)據(jù)的分析中得出什么結論？如有必要，再向讀者闡明有待要討論的問題。有的同學很怕做這一工作，以為撰寫研究報告是個高深的工作。2．調(diào)查報告是科學的，建立在實事求是的基礎上的，資料、數(shù)據(jù)必須真實；禁止抄襲、剽竊。主體：這是調(diào)查報告的主干，它要體現(xiàn)出論點與材料的有機統(tǒng)一，要求先后有序，條理清楚，重點突出。③要有正確方法。這就意味著作者必須具有一種科學的思維方法與相應的基礎理論知識。即它必須先經(jīng)過切實的“調(diào)查”，掌握現(xiàn)實的第一手材料，并進行分析研究，有了明確的結論后，再寫報告。社會調(diào)查研究作為人們科學地認識社會發(fā)展規(guī)律，進行社會改革，促進社會更快發(fā)展的一種基本方法和工具，正處于逐步科學化的過程之中；社會調(diào)查研究的理論、方法及技術也在實踐中不斷地得到完善和發(fā)展。在這種調(diào)查中，被調(diào)查對象的全體叫“總體”，構成總體的每一個體（人員或單位）叫“樣本”，“抽樣”即是在總體中抽取樣本，調(diào)查樣本所得的結果叫“樣本值”，用樣本值推論總體得到的結果叫“總體值”。一般說來，調(diào)查研究這一動態(tài)實踐過程要經(jīng)過準備階段、實地調(diào)查階段、研究總結階段、成果的使用和檢驗等幾個階段。隨著社會信息化的發(fā)展和電腦的應用，用文獻法進行調(diào)查研究越來越受到重視。進行科學的、實事求是的社會調(diào)查研究，也是人們參與社會生活，推動社會進步的一種方式或途徑。調(diào)查報告都是作者根據(jù)某一特定目的、確定調(diào)查研究的對象，向上級或群眾報告事實的真相，為解決某一問題服務的。它常常為黨和政府制定正確的方針政策或采取某一重大措施提供了可靠的依據(jù)。即要用馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民三個代表的思想，作為調(diào)查研究的指導思想，要以辯證唯物主義與歷史唯物主義為調(diào)查研究的基本方法。③可按這一事物與另一事物的對比方式，逐項組織材料，作者從對比中表明是非曲直。（二）發(fā)現(xiàn)的問題調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題，并運用行政管理學及社會調(diào)查研究相關理論對問題進行分析。所以，你應該站在讀者的角度去思考如何把你所做的工作表述清楚。一般來說，社會調(diào)查報告應該包含以下一些內(nèi)容：調(diào)查的目的、調(diào)查的方法、調(diào)查的時間、樣本的情況、調(diào)查的內(nèi)容、調(diào)查表的分析、分析結果、提出自己的看法等等。如調(diào)查消費者行為時，可按消費者購買、使用，使用后評價三個方面列出調(diào)查的具體內(nèi)容項目。集中實踐環(huán)節(jié)包括兩部分內(nèi)容：教育教學調(diào)查和畢業(yè)作業(yè)。如果有必要。目前國內(nèi)外在這各方面的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，即對作為研究背景和基礎的文獻查閱的綜述。在這部分中，按照定量分析和定性分析的方法，把調(diào)查研究中所得到的資料、數(shù)據(jù)經(jīng)過整理，分門別類地展示出來。在寫這部分內(nèi)容時，討論和建議可以分開來寫，使得條理清楚，觀點鮮明。調(diào)查具體題目自擬。4．普通調(diào)查研究報告的寫作：（1）一般說來，調(diào)查研究報告在結構上可分為標題、導言、主體和結尾幾個部分。（2）調(diào)查報告的內(nèi)容要求真實，主題突出，言之