【正文】 問題的調(diào)查4※※地區(qū)小學教師學歷情況的調(diào)查4※※小學教師專業(yè)技能情況的調(diào)查50、※※小學教師專業(yè)理想情況的調(diào)查5關(guān)于幻燈片在※※學科教學中的作用情況的調(diào)查5關(guān)于錄像在※※學科教學中的作用情況的調(diào)查5※※學科基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進行教學情況的調(diào)查5關(guān)于※※學科課程資源開發(fā)情況的調(diào)查5※※小學基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境培養(yǎng)學生自主學習能力情況的調(diào)查四、調(diào)查報告完成時，要有以下材料：（1）調(diào)查方案一份（稿紙抄寫），500字以內(nèi)；（2）調(diào)查相關(guān)資料，稿紙20頁以上；（3）調(diào)查報告一份（稿紙抄寫），3000字以上?？梢杂媒y(tǒng)計表、統(tǒng)計圖和文字加以描述。研究假設(shè)和研究目的，即研究的主要內(nèi)容。也可以再以副標題的形式列出課題名稱。兩部分內(nèi)容各為4學分，共8學分。調(diào)查內(nèi)容的確定要全面、具體，條理清晰、簡練，避免面面俱到，內(nèi)容過多，過于繁瑣，避免把與調(diào)查目的無關(guān)的內(nèi)容列入其中。如何做調(diào)查明確調(diào)查目標進行市場調(diào)查，首先要明確市場調(diào)查的目標，按照企業(yè)的不同需要，市場調(diào)查的目標有所不同，企業(yè)制定經(jīng)營戰(zhàn)略時，必須調(diào)查宏觀市場環(huán)境的發(fā)展變化趨勢，尤其要調(diào)查所處行業(yè)未來的發(fā)展狀況；企業(yè)制定市場營銷策略時，要調(diào)查市場需求狀況，市場競爭狀況，消費者購買行為和營銷要素情況；當企業(yè)在經(jīng)營中遇到了問題，這時應(yīng)針對存在的問題和產(chǎn)生的原因進行市場調(diào)查。你應(yīng)該讓讀者很快地明了你所做的工作是個什么樣的工作，你為什么做這件事，你所采用的研究步驟是怎樣的，你遇到了哪些問題以及這些問題是如何解決的，你的結(jié)論是什么。（三）解決建議結(jié)合實際及自己的見解，對解決問題提出自己的看法、建議或進行預(yù)測等。自1999年9月至2004年12月，張在村委會領(lǐng)取工資合計23160元，由于近幾年村委會經(jīng)濟緊張，張尚有部分工資還掛在村委會賬上，沒有兌現(xiàn)。先后不管多少次（份）的事實材料，都必須收入案卷。沒有按規(guī)定發(fā)給群眾，引起群眾上訪，在社會上造成了不好的影響。三、承辦人員意見綜上所述，群眾反映張的有關(guān)問題，有的與事實不符，但財政撥來的農(nóng)業(yè)稅減免款沒有發(fā)給群眾，違反了財政紀律。（二）張挪用修路款問題。1999年9月，鎮(zhèn)黨委研究派張到村任黨支部書記，并于2000年6月23日下發(fā)文件，對于張到村委會任職期間的工資問題，當時的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)商量后提出讓張到村委會領(lǐng)工資，享受村黨支部書記待遇，不再在鎮(zhèn)財政上領(lǐng)工資，鎮(zhèn)政府辦公室根據(jù)這個意見為張出具了證明給村委會。第一篇：調(diào)查報告格式和寫作要求調(diào)查報告格式和寫作要求一、標題：關(guān)于╳所犯錯誤的調(diào)查報告或關(guān)于╳所犯錯誤的調(diào)查報告；二、導(dǎo)語：包括案件來源、立案依據(jù)、調(diào)查簡況等；三、被調(diào)查人基本情況；四、主要錯誤事實和性質(zhì)；五、被調(diào)查人的表現(xiàn)和認錯態(tài)度，造成影響的程度；六、調(diào)查組對錯誤的看法和依據(jù)條規(guī)，提出具體的處理建議；這也就是調(diào)查結(jié)論。2000年至2005年，張在。雖然張個人沒有冒領(lǐng)侵吞，但是，與財政的有關(guān)規(guī)定不符。兩個女兒均沒有計劃外生育，此事應(yīng)予以否認。二、經(jīng)初步核實認定的主要問題經(jīng)查，上級撥下來的農(nóng)業(yè)稅減免款24600元，張認為村委會比較窮，便同村主任商量確定不發(fā)給群眾，留給村委會用，于是開具收款收據(jù)入村委會的帳。事實材料是寫作調(diào)查報告的基礎(chǔ)，事實材料有時不只一次（份）的，由于事實材料與本人見面后，被調(diào)查人提出了不同意見，而且他的不同意見我們又沒有證據(jù)來推翻、說明和解釋清楚，必須重新進行調(diào)查，然后在重新調(diào)查的基礎(chǔ)上又重新寫事實材料，又與被調(diào)查人見面、簽字。1999年9月，鎮(zhèn)黨委研究派張到村任黨支部書記，并于2000年6月23日下發(fā)文件，對于張到村黨支部任職期間的工資問題，當時的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)商量后提出讓張到村委會領(lǐng)工資，享受村黨支部書記待遇，不再在鎮(zhèn)財政上領(lǐng)工資，鎮(zhèn)政府辦公室根據(jù)這個意見為張出具了證明給村委會。（二）發(fā)現(xiàn)的問題調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題，并運用行政管理學及社會調(diào)查研究相關(guān)理論對問題進行分析。所以，你應(yīng)該站在讀者的角度去思考如何把你所做的工作表述清楚。一般來說，社會調(diào)查報告應(yīng)該包含以下一些內(nèi)容：調(diào)查的目的、調(diào)查的方法、調(diào)查的時間、樣本的情況、調(diào)查的內(nèi)容、調(diào)查表的分析、分析結(jié)果、提出自己的看法等等。如調(diào)查消費者行為時，可按消費者購買、使用，使用后評價三個方面列出調(diào)查的具體內(nèi)容項目。集中實踐環(huán)節(jié)包括兩部分內(nèi)容：教育教學調(diào)查和畢業(yè)作業(yè)。如果有必要。目前國內(nèi)外在這各方面的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，即對作為研究背景和基礎(chǔ)的文獻查閱的綜述。在這部分中，按照定量分析和定性分析的方法，把調(diào)查研究中所得到的資料、數(shù)據(jù)經(jīng)過整理，分門別類地展示出來。在寫這部分內(nèi)容時，討論和建議可以分開來寫，使得條理清楚，觀點鮮明。調(diào)查具體題目自擬。4．普通調(diào)查研究報告的寫作：（1）一般說來，調(diào)查研究報告在結(jié)構(gòu)上可分為標題、導(dǎo)言、主體和結(jié)尾幾個部分。（2）調(diào)查報告的內(nèi)容要求真實，主題突出，