【正文】 不代表未來(lái)，重要的是從考試中吸取教訓(xùn)，找出不足，從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，最終到達(dá)勝利的彼岸!學(xué)而時(shí)習(xí)之，學(xué)完以后要時(shí)常去溫習(xí)，我經(jīng)常學(xué)完新知識(shí)，總忘記復(fù)習(xí),所以造成一次一次不應(yīng)該的失誤，這次期中考試，又能怪誰(shuí)，只能怪自己。記得那天中午，我和曾老師一起閱讀了孩子們寫(xiě)下的發(fā)自心靈的文字，我倆一次次地被孩子們的坦誠(chéng)感動(dòng)著，震撼著，時(shí)而激動(dòng)得淚流滿面，時(shí)而為他們渴求進(jìn)步的吶喊振臂高呼!xxx同學(xué)在反思中說(shuō)：當(dāng)老師說(shuō)到我數(shù)學(xué)100分的時(shí)我大吃一驚；當(dāng)老師說(shuō)我總分?jǐn)?shù)全班第一時(shí)，我更加吃驚：上個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)94的我，竟考出了100分的好成績(jī)！我想，這也離不開(kāi)我的細(xì)心吧。二、了解孩子的狀況。多多少少會(huì)影響初中老師對(duì)你的孩子的判斷，以及將采取的一些策略。一、介紹六年級(jí)的重要性：首先，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該清醒認(rèn)識(shí)這段時(shí)間學(xué)習(xí)對(duì)你的孩子的重要性。在最大程度上減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。因?yàn)榻處煿ぷ骱軣┈?，不一定每一天都能和每個(gè)家長(zhǎng)聯(lián)系。現(xiàn)在許多學(xué)生在考試時(shí)不是不會(huì)做題，而是不夠細(xì)心。D多鼓勵(lì)，少批評(píng)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)到了緊張的關(guān)鍵時(shí)刻。這樣就很容易出問(wèn)題。要知道，現(xiàn)在一感冒就會(huì)落下課。但是從人的一生來(lái)看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財(cái)富。而且試卷的重點(diǎn)放在了分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的理解分析與解題的思維方法上，學(xué)生只有真正的學(xué)懂了，才有可能得高分，可以說(shuō)它比較科學(xué)的反映了學(xué)生的真實(shí)的學(xué)習(xí)狀況，及數(shù)學(xué)思維能力。但的確是隱含著的，真實(shí)存在的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。誰(shuí)也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學(xué)校門(mén)?！痹俅胃兄x大家的到來(lái)。要多給孩子一點(diǎn)信心和鼓勵(lì)，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。（4）有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒(méi)有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心，得過(guò)且過(guò)，成績(jī)也就不是很拔尖。（6）學(xué)習(xí)態(tài)度有好轉(zhuǎn)，信心加強(qiáng)了，家長(zhǎng)耐心輔導(dǎo)及督促，后階段成績(jī)有進(jìn)步的學(xué)生有：張逸超 劉曉璇胡姮姮 劉國(guó)雄姜有志等。從四年級(jí)起每學(xué)年末在全鄉(xiāng)的統(tǒng)一文化測(cè)試中，我們班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)分別取得了一流的好成績(jī)。通過(guò)此次家長(zhǎng)會(huì)，使我校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)之間的關(guān)系得到了更好的溝通與交流，形成了教育合力；家長(zhǎng)們既增強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)班老師教育教學(xué)的信心，又明確了自身所擔(dān)負(fù)的重大責(zé)任，家長(zhǎng)們稱(chēng)心而來(lái)，滿載而歸。 “用孩子的成長(zhǎng)代替成績(jī)”、“孩子成長(zhǎng)中的困惑既教育契機(jī)”、“鼓勵(lì)家長(zhǎng)做孩子成長(zhǎng)的墊腳石”等觀點(diǎn)也受到家長(zhǎng)朋友們的大力追捧。家長(zhǎng)會(huì)上，首先班主任代表學(xué)校感謝家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)學(xué)校的大力支持，然后向全體家長(zhǎng)介紹了目前學(xué)校的情況、近期的發(fā)展以及六年級(jí)教學(xué)工作的指導(dǎo)思想、工作思路和具體工作要求，并就如何規(guī)范、真實(shí)地填寫(xiě)“安慶市2014年小學(xué)生畢業(yè)生登記表”進(jìn)行詳細(xì)的指導(dǎo)與說(shuō)明。第三篇：某某小學(xué)召開(kāi)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)某某小學(xué)召開(kāi)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)為加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)管理，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)的三結(jié)合教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，5月11日下午，某某小學(xué)召開(kāi)了畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)進(jìn)行了一次面對(duì)面的交流。介紹班級(jí)基本情況：本班共有學(xué)生38人，其中女生16人，男生22人。最近參加市里舉辦的三獨(dú)比賽，他以?xún)?yōu)秀的成績(jī)?nèi)〉昧藳Q賽權(quán)。（9）腦子靈活，大有潛力可挖，缺乏家長(zhǎng)輔導(dǎo)督促的學(xué)生有：劉曉以羅靜文等。多關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們的身體健康，特別關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況，拜托家長(zhǎng)們每天檢查學(xué)生的作業(yè)是否完成好，對(duì)于不自覺(jué)的學(xué)生多花點(diǎn)時(shí)間陪陪，耐心輔導(dǎo)。要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。我想大家聚在一起交流如何進(jìn)行有效的家校配合是非常必要的。可見(jiàn)這對(duì)他的學(xué)習(xí)影響是十分大的；第三、這段時(shí)間學(xué)習(xí)是你孩子走入初中給初中老師留下的第一印象，也可謂是展現(xiàn)給老師們的第二張臉。在最后不要讓任何一個(gè)人留下遺憾。自我意識(shí)也在不斷加強(qiáng)，各種環(huán)境都可能影響到他們的發(fā)展，他們一方面渴望自己的努力能得到周?chē)恼J(rèn)可，能得到自我價(jià)值的肯定，另一方面學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的壓力、自我完善的壓力又使得他們不得不面對(duì)各種矛盾。同時(shí)對(duì)他們通過(guò)努力、勤奮得到的進(jìn)步要表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。不要讓孩子的睡眠不足，到一定的時(shí)間提醒孩子休息，控制好電視的收看，電腦的使用時(shí)間。在星期六或星期天的休息時(shí)間，也要對(duì)孩子的活動(dòng)有一個(gè)全面的了解掌握。A平時(shí)多了解孩子的作業(yè)和測(cè)驗(yàn)情況,重要的是要把作業(yè)和測(cè)驗(yàn)打開(kāi)親自看一看,不能一問(wèn)了之。下面這段話與大家共享：嘲弄伴隨著孩子，他羞愧靦腆；鼓勵(lì)伴隨著孩子，他信心倍增；贊美伴隨著孩子，他鑒賞有方；認(rèn)可伴隨著孩子，他愛(ài)心常存；分享伴隨著孩子，他慷慨大方。在家這么一抓，學(xué)校再來(lái)一抓，他沒(méi)有任何可以放松的機(jī)會(huì)，良好的品質(zhì)就容易養(yǎng)成。特別是有時(shí)作為家長(zhǎng)不能接受老師的一些做法，或覺(jué)得有必要對(duì)老師的工作提一點(diǎn)改進(jìn)意見(jiàn)，我想最好還是親自與我們?nèi)慰评蠋熣務(wù)劇Ｒ陨鲜俏揖蛯W(xué)生們學(xué)習(xí)教育方法和各位家長(zhǎng)交換了一些意見(jiàn)，供各位家長(zhǎng)參考，有不妥之處懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正，我將十分感謝大家，因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑?，也是我們學(xué)校和老師的心愿。這一個(gè)句號(hào)是否能夠劃得圓滿，關(guān)系著他這六年定論問(wèn)題。能夠在將來(lái)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境；那這段時(shí)間學(xué)習(xí)就是必經(jīng)的一道坎；某種程度上說(shuō)這也可能是你的孩子在這個(gè)社會(huì)對(duì)將來(lái)人生第一次抉擇，一次可能并不是自覺(jué)的抉擇。期中試卷是我自己命題的，應(yīng)該來(lái)講題目比較靈活，考察的知識(shí)點(diǎn)是比較全面的。這期中考試，我沒(méi)有再那么急于交卷了，而是細(xì)心地檢查，避免了粗心，好險(xiǎn)，終于保住了滿分。沒(méi)有文化，就會(huì)落后，難怪人們常說(shuō)：落后就要挨打。我還想對(duì)張老師說(shuō)一句話：“張老師，我對(duì)不起您，對(duì)不起您對(duì)我的希望，希望您在明天能看到我的進(jìn)步，看到我的認(rèn)真！”進(jìn)入六年級(jí)就意味著學(xué)習(xí)生活面臨最緊張最激烈的開(kāi)始！孩子們的生理、心理都在發(fā)生著急劇的變化。特別是在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲。另外，在休息方面也要加以監(jiān)督。查明原因，進(jìn)行相關(guān)的教育。用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、幫助孩子的學(xué)習(xí)。敵視伴隨著孩子，他學(xué)會(huì)爭(zhēng)斗。所以平時(shí)做作業(yè)時(shí)，作為家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)的質(zhì)量不高一定要讓他重新做好。以及和老師及時(shí)溝通自己的想法。以一個(gè)讓大家滿意的成績(jī)自豪地進(jìn)入更高層次的學(xué)習(xí)階段。各位家長(zhǎng)，學(xué)校的辦學(xué)成功，離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的關(guān)心與支持，學(xué)生的成才需要學(xué)校、社會(huì)和家庭緊密配合。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在學(xué)校度過(guò)了六個(gè)春秋，驀然回首，六年來(lái)我們已退去了當(dāng)初的稚嫩與無(wú)知，多了些成熟與充實(shí)，掌握了許多文化知識(shí)，明白了許多做人的道理。女：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì)