【正文】 崗工人再就業(yè)，實(shí)現(xiàn)和諧社會貢獻(xiàn)應(yīng)有的一份力量。為了使學(xué)生所學(xué)知識能與企業(yè)對接，學(xué)校還從企業(yè)中選聘一些既有理論知識又有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技師或技術(shù)人員擔(dān)任專業(yè)實(shí)踐課的教學(xué)，使學(xué)校專業(yè)教學(xué)得到進(jìn)一步提高。通過幾年的艱辛努力，機(jī)電專業(yè)成為2011年創(chuàng)建國家示范專業(yè)點(diǎn)。十幾年來，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在96%以上，不少畢業(yè)生都成為當(dāng)?shù)貦C(jī)電行業(yè)的領(lǐng)軍人物。學(xué)生參加省技能大賽多項(xiàng)目獲獎。擬建學(xué)員生活樓3200平方米、教學(xué)樓5078平方米。以后錄用大學(xué)畢業(yè)生時，重點(diǎn)考慮職校雙師型師資緊缺狀況，調(diào)整充實(shí)專業(yè)課教師。普通教育和職業(yè)教育是教育體系的兩個支柱，必須協(xié)調(diào)發(fā)展，由于對職業(yè)教育的認(rèn)識不足，我縣現(xiàn)狀是重普通教育，輕職業(yè)教育，重文化知識，輕技能培養(yǎng)，正是一條腿長，一條腿短。學(xué)校在縣文教體局的大力支持下，爭取到了10萬元修建10間學(xué)生宿舍的項(xiàng)目，并配套了110套高低床和250條毛氈，學(xué)校自籌8萬元對總校和分校危房進(jìn)行了改造，有效解決了我校學(xué)生住宿緊張、條件差的問題。為了做好培訓(xùn)后學(xué)員轉(zhuǎn)移就業(yè)安置工作，學(xué)校與天津服裝進(jìn)出口公司、青島三永服裝有限公司、北京運(yùn)通泰制衣有限公司、西城公安分局保安公司、炫麟安防科技有限責(zé)任公司建立了訂單式培訓(xùn)關(guān)系，向北京、天津、青島等地輸出服裝制作、保安等短期培訓(xùn)專業(yè)學(xué)員。高中畢業(yè)生補(bǔ)助一年，國家扶貧資金給每個受訓(xùn)人員 經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼1500元；初中畢業(yè)生補(bǔ)助兩年，第一年1500元，第二年1000元。這樣不僅極大地方便了群眾接受培訓(xùn)，而且減少了學(xué)校和群眾的開支?？h文教體局將招生工作納入文教體局工作計(jì)劃，給各普通中學(xué)下達(dá)向職校輸送學(xué)生指標(biāo)，以提高初、高中生接受職業(yè)教育的比例。省教育廳楊希文廳長、原團(tuán)省委衛(wèi)華書記、原市教育局張建國局長、區(qū)委張民生書記等省、市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)多次來校檢查指導(dǎo)工作，陜西日報(bào)、西安日報(bào)、當(dāng)代陜西、華商報(bào)、西安教育電視臺等新聞媒體多次對學(xué)校給予報(bào)道。學(xué)生實(shí)習(xí)期間，學(xué)校指導(dǎo)教師全程跟蹤服務(wù)與管理。健康教育學(xué)校利用廣播、班會、宣傳欄、校報(bào)、征文、知識競賽等多種形式向?qū)W生宣傳不同內(nèi)容的健康保健知識，通過多種 生動活潑的形式吸引學(xué)生參加健康教育活動。二是積極開展學(xué)生喜聞樂見的科技、藝術(shù)、體育和學(xué) 科知識競賽等活動，我們經(jīng)常性組織各種各樣活動，豐富學(xué)生課余生活。采用形式多樣的課堂教學(xué)模式，靈活多變的考核機(jī)制，對學(xué)生進(jìn)行品德培養(yǎng)，切實(shí)指導(dǎo)學(xué)生未來的工作與生活。利用升旗儀式、主題班會等形式，讓學(xué)生通過自我教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。成立了助學(xué)金管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由鄧高榮校長擔(dān)任，副組長由黃友順副校長擔(dān)任。做好“雙師型”教師培養(yǎng)工作，全面落實(shí)學(xué)?！丁半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》，切實(shí)解決好“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)中存在的實(shí)際問題，解決學(xué)校文化課教師過剩、專業(yè)課教師偏少、理論課教師富余、實(shí)操指導(dǎo)教師短缺的現(xiàn)狀。通過課程改革，使課程設(shè)臵與學(xué)生的基本情況相適應(yīng)，與中等職業(yè)技術(shù)教育的培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)，與社會和就業(yè)市場的需求相適應(yīng)，形成我校的課程特色。學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹蓮湖區(qū)黨代會精神，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)思想，打造“校園精致、專業(yè)精品、師資精湛、學(xué)技精良”的校園文化，為建設(shè)實(shí)力機(jī)電、品味機(jī)電、幸福機(jī)電而努力工作。另一方面，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。2012年國家安排“校安工程”2260萬元專項(xiàng)資金對學(xué)校進(jìn)行擴(kuò)建，含教學(xué)樓、宿舍、餐廳、實(shí)訓(xùn)車間等，工程完成后可容納1500名學(xué)生在校就讀，辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)條件將會得到極大的改善。教育行政部門與人力資源和社會保障部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)管理職業(yè)教育，分別側(cè)重于學(xué)歷教育和技能培訓(xùn)。目前學(xué)校的招生工作正在緊張有序的進(jìn)行中，學(xué)校全體教職工在中招和高招前，到全縣每所高中和初中學(xué)校進(jìn)行招生、宣傳。計(jì)劃招收人，每個專業(yè)兩個班，每班名學(xué)生。多頭管理不利于統(tǒng)籌規(guī)劃。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)樓1幢建筑面積2800多平方米，學(xué)生公寓1幢面積2700多平方米。通過學(xué)習(xí)，提高了校領(lǐng)導(dǎo)班子的理論水平和領(lǐng)導(dǎo)決策能力。學(xué)?，F(xiàn)有34個教學(xué)班，正式教職工79人，在冊學(xué)生2030名。從生源實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)決刪除難度過大、理論性過強(qiáng)、實(shí)用性不大的課程；根據(jù)就業(yè)的需求增加人文課程；突出技能和實(shí)操課程，增加實(shí)操課時。教師隊(duì)伍建設(shè)學(xué)校重視師資隊(duì)伍建設(shè)，積極開展以骨干教師為重點(diǎn)的全員培訓(xùn)，有長遠(yuǎn)規(guī)劃、安排，有措施和經(jīng)費(fèi)保證，教師素質(zhì)提高快，專業(yè)帶頭人水平高，在師資隊(duì)伍建設(shè)方面，學(xué)校重視教師觀念的轉(zhuǎn)變，重視提高教師的職業(yè)道德、學(xué)歷、實(shí)踐能力、教學(xué)水平、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力、綜合素質(zhì)，開展了有校本特色的培訓(xùn)活動。資助管理為保證每個學(xué)生都能順利完成學(xué)業(yè)，我校加強(qiáng)了國家助學(xué)金發(fā)放工作的管理，完善了獎學(xué)金，勤工助學(xué)、學(xué)費(fèi)減免等各項(xiàng)制度，逐步形成了以國家助學(xué)金為主，勤工助學(xué)、困難補(bǔ)助、學(xué)費(fèi)減免相結(jié)合，物質(zhì)幫助、精神幫助、心理幫助相結(jié)合，獎勵與資助相結(jié)合，國家資助，學(xué)校資助與個人自助相結(jié)合的完整扶助體系，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理暫行辦法》的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，始終把國家助學(xué)金申請、發(fā)放工 作擺在管理的重要位臵上。即：一是養(yǎng)成教育常規(guī)化。隨著職業(yè)教育的不斷發(fā)展，德育課改革迫在眉睫，針對我校 實(shí)際，我們轉(zhuǎn)變德育觀念，構(gòu)建新的德育課程觀，不拘泥于教材，緊扣時事編教材，用好身邊教材，“職業(yè)生涯設(shè)計(jì)”進(jìn)教材。為了豐富校園文化生活，展示中職學(xué)生的風(fēng)采，提升校園文化品位，學(xué)校結(jié)合形勢全方位地開展了精神文明建設(shè)活動，創(chuàng)建省級文明校園，我校一是充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，積極挖掘各門課程的德育教育內(nèi)容，把思想教育有機(jī)地滲透到課堂教學(xué)之中，做到了既教書又育人。所有這些活動，大大豐富了學(xué)生的課余生活，陶冶了學(xué)生的情操，加強(qiáng)了學(xué)生的職業(yè)道德教育和思想道德教育，推動了學(xué)校精神文明建設(shè)。學(xué)校在職業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)服務(wù)方面有制度、有規(guī)劃、有組織、有目標(biāo)要求和具體措施。取得省市區(qū)各類榮譽(yù)200多項(xiàng)。為此，我校近兩年將畢業(yè)后的初、高中生作為招生、培訓(xùn)的重點(diǎn)對象。在培訓(xùn)中，我們改變以往所有專業(yè)、人員集中到學(xué)校培訓(xùn)的模式，從2007年開始組織教師走出校門，把培訓(xùn)班辦到人口相對集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，僅建筑瓦工、拉面、餐飲、服裝縫紉四個專業(yè)710月份在榆林、漫路、莫泥溝、紅臺、南塬、營灘等12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦培訓(xùn)班25個，將近1200多名群眾參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)對象主要為全縣建檔立卡的貧困家庭中未考入大、中專學(xué)校的應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生。今年又與山東民族技師學(xué)院達(dá)成聯(lián)辦大專班的協(xié)議，邁出了發(fā)展高等職業(yè)教育的步伐。從教育系統(tǒng)爭取到了20萬元的教學(xué)設(shè)備購置款，學(xué)校購買了教學(xué)掛圖、石膏像等一批教學(xué)急需的設(shè)施，2007年底裝配了價(jià)值10萬元的電子實(shí)訓(xùn)室，2008年底購置了價(jià)值38萬元的汽車維修設(shè)備，在臨夏市建成了汽車維修專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，2009年投資8萬元裝配了20臺微機(jī)的計(jì)算機(jī)教室，出資3萬元購置建筑專業(yè)測量儀器全站儀一臺，有效解決我校實(shí)踐教學(xué)設(shè)施少、實(shí)習(xí)試驗(yàn)開出率低的問題。因此，發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育存在諸多問題：觀念落后是制約職業(yè)教育發(fā)展的重要因素。縣上應(yīng)將職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，努力改善職業(yè)學(xué)校辦學(xué)硬件環(huán)境。在建實(shí)訓(xùn)樓2553平方米。銀雕專業(yè)學(xué)生參與制作的《金陵十二釵宮扇銀雕》獲得“十一屆中國藝術(shù)美術(shù)大師精品博覽會特別金獎”。專業(yè)設(shè)置適應(yīng)企業(yè)和市場需求，為企業(yè)服務(wù)，學(xué)生學(xué)有所成，就業(yè)有路，具有較高的就業(yè)保障。2007年在全體班子成員的共同努力下，學(xué)校被授予福建省機(jī)電技術(shù)示范基地學(xué)校。XX市教育局高度重視學(xué)校師資隊(duì)伍的建設(shè)，到社會上招聘適合職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)的應(yīng)往屆大學(xué)畢業(yè)生，充實(shí)到學(xué)校專業(yè)教師隊(duì)伍中。今年除了鞏固與原有單位合作外，又與XX市福新交通技術(shù)培訓(xùn)有限公司簽訂校企聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，支持我校汽修專業(yè)的教學(xué)與教學(xué)實(shí)踐，還與廈門愫美企業(yè)管理有限公司簽訂校企合作協(xié)議，對美妝專業(yè)實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)。學(xué)校的學(xué)制為三年，其中頂崗實(shí)習(xí)時間為一年。通過此次的供需見面會與企事業(yè)單位簽約的學(xué)生有700多個，初步簽約率達(dá)到80%以上。鼓勵阮宇、林功品、陳閩蜀3位老師暑期下企業(yè)鍛煉。組織并開展新、老教師結(jié)對幫扶工作，成