【正文】 短短二十年，時間，就成了這般模樣，于是我的腦海里就時常呈現(xiàn)出這樣一個畫面：在渾黃的天際間，一群衣衫襤褸的人跪坐在龜裂的土地上，他們無力的伸著雙手，囁嚅著干澀嘴唇，仰望蒼天，期待天降甘霖，而從他們眼里流出的眼淚，是地球上的最后一滴水……我真不愿意畫面在將來變成現(xiàn)實，醒醒吧，人們。優(yōu)秀日記（每個小組1篇）用自己細(xì)膩的文筆真實地記錄自己在活動中的成長經(jīng)歷、收獲和感悟。雖然我們通過活動在認(rèn)知上都有了很大的提高，但是并不是盡善盡美的，善于從活動中發(fā)現(xiàn)問題，揚長避短，會讓我們的活動顯得更有價值。我們每天利用晨會課的十分鐘時間由各小組輪流，到講臺前講述自己的收獲和具體的做法。當(dāng)然老師也不能例外，老師的做法不僅給學(xué)生做了個好榜樣，更讓他們能堅定地一直做下去。在這次活動中小組成員通過上網(wǎng)查詢，還真學(xué)到了不少的環(huán)保知識呢。來到污水處理廠，看著眼前那一個個陌生的機(jī)器，聽著工作人員徐叔叔專業(yè)的介紹，同學(xué)們一臉的鄭重其事，有時還不忘拿出早就準(zhǔn)備好的筆記本來。同學(xué)們歡呼雀躍，興奮得像出了籠的小鳥。我們每個人家里都準(zhǔn)備了一個塑料桶，用于囤積可以利用的“廢水”。三、參觀自來水廠和污水處理廠。并且希望能通過我們班級的活動拋磚引玉，帶動整個學(xué)校乃至整個社會群體，讓大家都來共同愛護(hù)水資源，保護(hù)水資源，節(jié)約水資源。只要我們珍惜、愛護(hù)好水，世界不就會更加美好嗎？第二篇：水生命之源愛惜生命，愛惜水源我們云南省大部分地區(qū)已經(jīng)連續(xù)四年干旱，從電視新聞上看到好多農(nóng)村的土地開裂，莊稼很難種下，吃水特別困難，要趕著牲口到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方馱水，有的爺爺、奶奶背著水桶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去背水，情景讓我好難受。喝完后，還不蓋緊，就像投籃似的隨便一扔就完事了。資源，所也在今后生活中我們更要保護(hù)水資源、節(jié)約水資源。那么，是什么導(dǎo)致地球不再美麗了呢？不錯，正是我們?nèi)祟愖约?！爸爸媽媽小時候，水是清澈的，是碧綠的，甚至是透明的。大家都要有節(jié)約水的意識，真的到了水貴如油的那天，將會有無數(shù)的人干渴而亡，地球上的最后一滴水將會人們悔恨的眼淚！生命之源水作文 篇2我們都知道，水是生命之源。陸地上的淡水資源非常之少，地球的表面被百分之七十的水所覆蓋，但大多是海水，海水是咸水，而淡水資源只占地球上水體總量的百分之二點五三。第一篇：生命之源水作文精選生命之源水作文三篇無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。其實水資源是有限的。清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等。因為水不再清澈，天也不再藍(lán)了。水是人類重要的39。看著他那狼狽不堪的樣子，不知道的人可能還以為他幾天沒喝水了呢。下面告訴大家?guī)讉€節(jié)水的好辦法：把淘米水、洗過的水去澆花、澆樹可以把洗臉、洗衣服的水沖拖把可以把茶水用來洗碗。我們在課堂上擺事實、講道理，對課文內(nèi)容進(jìn)行深刻地分析，但是，理性的說教往往缺乏說服力，如何讓學(xué)生真正關(guān)注我們生活中的水資源問題，把保護(hù)水資源落實到行動上呢？于是，讓我萌生了搞這樣一個永遠(yuǎn)值得我們?nèi)リP(guān)注和落實的活動課題——水，生命之源。所有同學(xué)做好資料的摘抄和整理工作。首先從水的循環(huán)利用開始。于是，大家商量決定一定要去自來水廠參觀一下。當(dāng)我們帶著一個又一個問題坐著汽車前往污水處理廠時，汽車上的同學(xué)們又是一陣“歡天喜地”。他們利用微機(jī)課，課余時間上微機(jī)室查資料，還有幾位同學(xué)家里也有電腦上網(wǎng)，并且每人都能及時地做好資料的摘錄和整理。他們用洗臉的水拖地、沖廁所，還有的用來澆菜地，甚至喂豬??大家群策群力，盡自己一點微薄的力量節(jié)約用水。每個小組成員在這次活動中都有自己獨特的收獲，不讓他們互相展示，交流一下，我們的綜合實踐活動就顯得不完整。但是和孩子在一起，采用寫日記的方式進(jìn)行總結(jié)交流，會更容易讓人接受。白鴿天使在活動中，他更善于做好宣傳工作，讓我們的活動更廣、更闊。累了，就在柳樹下休息。但目前，缺水問題也嚴(yán)重的擺在了我們眼前，城市建設(shè)離不開水，人民生活離不開水。盡管我國的水資源有28000億立方米，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，名列世界第四，但是人均水資源量僅有2300立方米，是世界人均水平的1/4，是全球人均水資源13個最匱乏的國家之一。我感到很氣憤，在一些人的眼里水資源是取之不盡用之不竭的，可實際上，它是非常有限的，是我們應(yīng)該去珍惜的。所以，只要我們努力起來，節(jié)約每一滴水，就是對世界的貢獻(xiàn)。喝完后，還不蓋緊，就像投籃似的隨便一扔就完事了。只要我們珍惜、愛護(hù)好水，世界不就會更加美好嗎？生命之源水作文 篇3面對水的挑戰(zhàn)，我們必須清醒地認(rèn)識到：水資源是有限的，世界上沒有任何東西可以代替水！歷史上，有多少地方，由于水源的枯竭，綠洲變成沙漠，城市變成廢墟。水，孕育了地球上的生命、人類的文明，人們的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更是離不開水?！笨粗矍暗臄?shù)據(jù)和資料，我無言了。每天，我們洗漱需要水，飲食也需要水，水與我們的生活是密切相關(guān)的?，F(xiàn)在想起來，可真是浪費?。∠词戤?，自然是該做飯。我曾看過一份十分讓我吃驚的資料：生產(chǎn)同樣多的糧食，我國要比美國多用一倍的水；我國萬元產(chǎn)值的耗水量超過發(fā)達(dá)國家的一倍多！我深信，只要我們珍惜、愛護(hù)水資源。記的我以前看過這樣一個電影：在中國一個十分缺水的山區(qū)里，打水都要從幾十里以外的地方打，一下雨大家就把家里所有的容器全搬出來盛雨水，而我們卻還在浪費水資源、破壞水資源，難道這不是等于在犯罪嗎？我曾做過一次試驗，大約是正常洗手的5倍！