【正文】 人”活動。3月8日前夕，開展“送媽媽一個驚喜”主題活動。加強少先隊小干部培訓，配合輔導員開展各項活動。二、基本情況：我班共有學生39人，大部分學生勤奮學習、積極向上、團結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長；他們已經(jīng)形成了良好的學習習慣，具有較強的學習能力，學習比較刻苦，成績比較穩(wěn)定。開學初，由學生民主選舉班干部。家庭教育上的問題。班級學生遵守紀律不夠。：根據(jù)各個學科計劃，組織學生參加豐富多彩的比賽活動，做到賽前積極準備，認真指導，賽后認真總結(jié)，通過比賽，鍛煉學生的意志，提高學生競爭意識，發(fā)展學生的各種能力，以適應(yīng)未來的社會競爭。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。其中，班會課及晨會課是的教育時間。抓學生學會聽話，養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習慣。讓出五個名額由班級學生通過競選產(chǎn)生，自薦和推薦相結(jié)合。學生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后，畢竟是長大了許多。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。、評分制。要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進步。(5).放學后不在學校逗留，上下學路上注意交通安全。具體方案：全班展開小組之間的競爭；同學之間也找好自己的對手進行競爭。充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對學生進行思想品德教育。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。通過努力，在本學期中要爭取奪得4次以上流動紅旗，改變落后的班風。班級學生不能夠遵守學校和班級的各項紀律。對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領(lǐng)導，又能被領(lǐng)導的適應(yīng)能力。班主任在了解和研究學生的基礎(chǔ)上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。組織和指導學生的課間操，是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。⑵不定期檢查學生的作業(yè)。經(jīng)過一個學年的努力，該班學生的學風、班風有明顯的提高。多與家長聯(lián)系，及時召開家長會，與家長進行溝通，交流孩子的在校、在家情況，及時了解他們的想法，對癥下藥，共同確定幫助他們進步的辦法。尤其對于后進生的學習狀況不清楚。(四)、衛(wèi)生方面作為高年級的學生，雖然個子大，有力氣，但是對于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動的做好。到了學期末再進行一次“規(guī)范少年”的評選活動，力求取得好的效果。根據(jù)同學們的意見，共同制定出了一套詳細的考評制度。由于我剛接手這個班，新學期，新氣象，我決定重新改選班委。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行表揚和獎勵，同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育，讓學生知道學校是我家，人人要愛校。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。比如：可以利用校園電視節(jié)目，故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。加強宣傳教育，培養(yǎng)學生法制意識，增強自我保護意識，開展各項的中隊活動加強學生的安全意識，使學生了解各方面的危害，養(yǎng)成健康文明的生活方式?？谔枺和耐?建設(shè)和諧班級。開展“”“環(huán)保知識知多少”主題隊會。四月份清明前夕，觀看革命傳統(tǒng)影視片，舉行革命傳統(tǒng)教育主題中隊會開展“手拉手，話小康”活動?？偨Y(jié)寒假生活。狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”。二、基本情況： 五年級現(xiàn)有學生 32名，其中男生18人，女生14人。三、任務(wù)目標：繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動，切實加強對本班學生行為習慣的養(yǎng)成教育，使其養(yǎng)成良好的各種行為習慣。加強學生交往能力和口頭表達能力的培養(yǎng)，使其能在日常生活中與群體學生進行正常的交往。，開展“送媽媽一個驚喜”的隊活動。五月份舉行“勞動最光榮”主題中隊會，開展勞動體驗活動。七月份：組織好期末考評工作，布置暑假生活、學習。四、德育教育充分利用班隊會及晨會的時間。一是要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。因而，我從以下幾點入手：1，課前、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)、班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。(一)、思想方面以全面提高學生素質(zhì)為目標，以培養(yǎng)學生的各種能力為宗旨，以學生常規(guī)落實為前提，對學生進行習慣養(yǎng)成教育，激發(fā)學生自我學習、自我管理的積極性，為全面提高班級教育教學質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我召開了班委會，鼓勵他們大膽工作，并教給他們一些進行班級衛(wèi)生、紀律、班級文化建設(shè)管理的39。(三)、常規(guī)教育學生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作，即使是六年級的學生也要常抓不懈。讓學生懂得報答、懂得尊重，培養(yǎng)他們良好的情感。班級衛(wèi)生：全班分成五個衛(wèi)生小組，每天兩個小組打掃衛(wèi)生，一個小組負責教室衛(wèi)生，一個小組負責衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。這個學期我打算采取以下措施：多關(guān)心他們的學習和生活。為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃。了解和研究學生是做好班主任工作的前提。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的39。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。班級管理是一門藝術(shù)。二、本學期的奮斗目標學生為實現(xiàn)目標而經(jīng)常努力者要上升到90％以上。利用好班會、晨會、夕會、少先隊、慶祝“六一”等活動對學生的思想教育教學工作長抓不懈； ，分工指導學生實施目標。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。(4).家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來(二)、安全教育方面：(1).教育學生團結(jié)同學，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學生。(3).進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止ぃ熑蔚饺?，增強小組意識，起到模范帶頭作用。如：及時召開班委成員會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，真正成為老師的得力助手。，形成良好的班級運行機制。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時，大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。：班級常規(guī)始終緊抓不放。本學期結(jié)合學校校慶，對學生進行愛校教育。首先要把真誠的愛給予后進生。指導學生科學利用課外時間，多讀有益身心健康的書籍，收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目，關(guān)心國家大事。取人之長，補己之短。二、形成的主要原因：學生對集體目標管理的參與度不夠。經(jīng)常對學生進行安全衛(wèi)生教育，確保安全無事故。，分工指導學生實施目標。開展“手拉手”活動，使他們共同提高、共同進步。加強學生的安全教育（在家里、在學校里），要學生排好放學路隊，增強學生安全意識。四月份清明前夕，舉行革命傳統(tǒng)教育主題中隊會開展“手拉手，一幫一”活動。加強安全教育，抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。中期目標：學會聽課，學會寫作業(yè)，學會學習，培養(yǎng)學生良好的學習習慣及行為習慣。做到人人講衛(wèi)生，不亂丟垃圾，并對亂丟垃圾的同學提出批評教育。做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。十二月讀書交流會。大部分的學生都可以按時完成作業(yè)，而且書寫端正，但是也有幾個學生，平時貪玩，總需要老師和家長的督促。信任小干部，培養(yǎng)學生的管理能力，并爭取讓全班的學說那根都有當班干部的經(jīng)歷。發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。但也有部分學生，學習中的行為習慣較差，很難對自己嚴格要求。加強學生交往能力和口頭表達能力的培養(yǎng)，使其能在日常生活中與群體學生進行正常的交往。植樹節(jié)，開展“我為學校添新綠”活動。開展以“弘揚中華民族傳統(tǒng)美德”為主題的讀書教育活動?？傮w說來，良好的學習習慣已經(jīng)初步養(yǎng)成，大部分同學都能很好的完成作業(yè)，學習的興趣較高，但上課時思想開小差的現(xiàn)象還時有發(fā)生，還需要進一步培養(yǎng)。使班級成為一個凝聚力強，人心齊的集體。監(jiān)督亂丟垃圾的現(xiàn)象。首先把真誠的愛要給予后進生，要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。二、基本情況我班人數(shù)有25人，男生12人，女生13人，由于全班整體的學習成績，基礎(chǔ)知識普遍都很差能主動學習的，主動完成作業(yè)的人數(shù)不多，而男生人數(shù)少于女生人數(shù)，所以通過一學期的管理整個班級的學生都比較聽話，但是，學習氣氛不濃，有部分學生沒有老師在場的情況下班干部就很難鎮(zhèn)得住腳，所以我將面臨卓挑戰(zhàn)。四、實施方案紀律方面：培養(yǎng)正確的輿論，并利用輿論壓力促使學生遵守紀律，養(yǎng)成較好的行為習慣。鼓勵學生主動向他人打招呼，有善待他人，做個文明講理的人。要做到思想上不歧視，成績上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡樸，要用自己對差生的一片真誠的愛心去叩響他們的心靈之門。值日表，座位表上墻。做好期中測試復(fù)習指導工作。