【正文】 你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。男：我是馬鵬。在三尺講臺上，他們閃著汗水；在黑板上，他們寫下了知識的一章。這份愛比父愛更嚴厲，比母愛更含蓄，比友情更純潔。他們是人類靈魂的工程師，祖國大花園的園丁。對于每一個人來說，從幼稚頑皮的童年到懂事的少年，我們的成長離不開親愛的老師，他們用溫暖的血液教導我們成人，給我們?nèi)松闹腔酆蜆啡ぁ ：您舍棄自己，指引我們；a ：您燃燒自己，照亮我們；b ：您隱藏自己，幫助我們。而您，已深深扎根在學生的心里，如一座豐碑，永不磨滅。a：老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；b：老師——再我迷蒙的人生道路上是您做了我的引路人；a：老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；b：老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！（播放輕音樂）a：最美的祝福送給您——老師一個個揚起的頭，都向著您的方向。a：是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。把歡樂撒向每一張笑臉，將輝煌鑄造每一個人生。”河里的浪說：“隨我遠行，我給你美好前程。（合）是??！老師，是你們響應黨中央“科教興國”的號召，在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。長大后我就成了你，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己，長大后我就成了你?！灸小坷蠋熓瞧椒捕鴤ゴ蟮穆殬I(yè)。而我認為；老師就是當代的棟梁，沒有他們今天無私的奉獻，怎么會有祖國未來的騰飛和輝煌。樹人端品為先。您不倦地撒播著文明火種，孜孜地孕育著光明人生，彰顯出的云水胸襟和松柏情操，令人肅然……【女】歲月染白了頭發(fā)，汗水潤育了桃李。播放伴奏(隱形的翅膀)代表：同學們好，我是五（2）中隊的（喬麗）,我為大家朗誦一首詩，題目是《老師，您辛苦了》《老師，您辛苦了》（停頓2秒）是誰――把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。很高興，我們在這美好的時光能和你們相聚在紅領巾廣播站，希望我們能帶給你快樂，給你留下美好的回憶。甲：在今天這個特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？ 你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛； 可以自己制作一個賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上； 還可以給老師畫一幅畫乙：不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。甲：同學們，讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績。甲：在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。親愛的老同學，新同學，我們歡迎你，歡迎你在這個碩果滿枝的季節(jié)又回到了大家熟悉而美麗的校園。乙：謝謝你的收聽，再見！甲：再見！教師節(jié)紅領巾的廣播稿6a：親愛的老師、同學們中午好！我是xxxb：我是xxxa：校園樂土，圓同一個青春夢想b：有線電波，傳遞師生無限真情a：我們用心傾訴師愛的溫暖b：我們用愛傳遞感恩的心聲a：我們就像一株株幼苗離不開老師的辛勤培育；我們記憶里珍藏著我與老師的成長故事，值此“教師節(jié)”我們把一些成長的故事編輯一期專題《老師伴我成長》，作為教師節(jié)最珍貴的禮物送給我們敬愛的老師！b:下面是八年四班的同學為您真情講述我與老師的成長故事。甲：九月 讓我們從此不會遺忘乙：九月 我們不會遺忘是誰教會了我們思想甲：九月 我們不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯乙：九月 我們不會遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂甲：九月 我們不會遺忘是誰在迷茫里指引方向乙：九月 我們守著豐收的麥浪甲：九月 我們依然在課本里成長乙：九月 我們不會遺忘 用感動銘記的那份敬仰甲：金秋九月，一個收獲的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)，一個屬于教師的季節(jié)。乙：我們每個人都由父母的牽手過渡到老師的指引，一位又一位的老師，引導我們認識世界，認識人生。甲：這個我來幫你說：寫字要工整，不能有太多涂改，自己的作業(yè)要自己完成，考試不作弊。我們從小愛電腦，上機操作有指導，可憐每周一節(jié)課，太少！老師工資并不高，勤勉工作不牢騷，樂于奉獻為教育，風格高！老師年輕又漂亮，身材苗條也不胖，只因工作很辛苦，虛胖。甲：為此，我們班的幾位同學還為教師節(jié)編排了一個小節(jié)目，以此來感謝辛辛苦苦培育我們四年的各位老師。新的長征從你的腳下開始，龍的期待在你的筆端誕生。那是因為你堅守著一個神圣的崗位，一片片心田正等待著你去播種；那是因為你擁有著一塊無垠的沃土，生命之樹深深扎根孩子心中。校園里到處可以看到他們忙碌的身影，三尺講臺上，他們揮灑著晶瑩的汗水；黑板上，他們書寫著知識的篇章。甲：老師是樹根。您不倦地撒播著文明火種，孜孜地孕育著光明人生，彰顯出的云水胸襟和松柏情操，令人肅然起敬……乙：歲月染白了頭發(fā)，汗水潤育了桃李。此時此刻，親愛的老師，你們在想些什么？乙：也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；甲：也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。甲：在您的節(jié)日，我們送上一枝鮮花，送上一張賀卡，表達對您的感激之情。早上，不到上課時間你就來到學校，是擔心我們浪費早上寶貴的時光。乙：金秋九月，碩果累累，校園里到處是學子們歡慶的笑顏，空氣中飄蕩著豐收的喜悅。合：很高興，今天我們能在這美好的時刻相聚。甲：各班由班長組織，任選一種方式，在9月10日的隊會課時間為老師們送上自己的祝福，活動結束后班長填寫好活動反饋表，交少先隊大隊部。甲：又是9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。乙：我是鄭良站。如：給老師倒一杯水放在講桌上，親手縫制一個棉座墊放在老師的椅子上；為站了一節(jié)課的老師捶捶背等。乙：我是主持人賈斯琦。二、主題播報區(qū)。乙：老師，我懂您的深情。乙：老師啊，您為我們付出的太多太多，唯一需要的回報，是我們能健康快樂的成長，能成為有用之人。甲：親愛的同學們，我們衷心的祝愿：紅領巾廣播能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。他們?nèi)缫粻T微火，燃盡了自己，卻照亮了和永遠照亮著我們的人生。乙：三尺的講臺，承載了您人生的四季；靈魂的塑造，折射了您永恒的光輝；愛的陽光，閃耀了您芬芳的情懷；智慧的雨露，揮灑了您澎湃的激情……甲：粉筆點撥了知識王國的迷津，教鞭指點了通向理想的道路，黑板記下了您的無限深情，講臺輝映出您的艱辛。他們默默地奉獻著，直到淚始干。猶如石階，一階一階地把我們送往知識的高峰。”風——吹不亂你的思緒，云——留不住你的癡情，花——遮不斷你的憧憬，浪——沖不垮你的堅定。黑板上寫下炎黃子孫的神往，課堂里托起共和國的黎明。昨天是我國第28個教師節(jié)，我們和學校老師共同歡度了這個愉快的節(jié)日。每年兩次運動會，體育老師都很累，爭取比賽拿第一，獎杯！老師夸我是畫家，畫只蛤蟆像青蛙，神筆馬良今再世，自夸。乙：尊敬老師不僅局限在在課上和課間，在寫作業(yè)和考試的時候也可以表現(xiàn)出對老師的尊重。甲：在這里，我們祝愿所有的同學在新學年學業(yè)進步，健康成長！乙： xxx，你知道今天是什么日子嗎？甲：我當然知道，今天是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。乙：或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛，我們將永遠保留。４、早上見到老師時送上一聲親切的問候；５、給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候；６、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的是祝教師節(jié)快樂的話；７、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表；乙：老師是我們最值得尊敬的人，在這里讓我代表鼎城小學的全體同學對老師說聲：“老師，祝您節(jié)日快樂！您辛苦了，謝謝您！”下面送給老師們一首歌——《每當我走過老師的窗前》 （播放歌曲）甲：紅領巾廣播站此次播音到此結束。當您兒子生病時，您還是請1小時的假，回來為我們上課，短短的1小時，看出了深深師生情，在您眼中我們比您身體健康重要，在您眼中我們比您的兒子重要，在您的眼中班級比您的家庭重要，多么偉大的師愛啊，我們贊美您！八年四班是我們的“家”，您是我們的“家長”，“家”中有您，有我，有大家，相信我們攜手譜寫八年四班沒好明天！老師，這里飽含了八年四班全體同學對您的感激：您的工作很普通，卻被譽為陽光下最光輝的事業(yè)；您的工作很尋常，卻被稱作人類靈魂的工程師；，卻句句感動我們的心，您是我們最敬愛的老師，老師您辛苦了?。：每個人的心中都有關于自己老師的成長故事，感恩九月，感動故事，老師的教誨伴我們一生成長！合：“教師節(jié)”到來的今天，我們代表全校學生向所有辛勤工作的老師們說聲：老師，您辛苦了！！謝謝您，我的老師??！a：本期廣播又要和大家說再見了，敬愛的老師，親愛的同學們，再見！ 片尾曲《謝謝老師》教師節(jié)紅領巾的廣播稿7甲：尊敬的老師、親愛的新同學、老同學：合：你們好!乙：紅領巾廣播開始了!甲：“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，在這個的金色季節(jié)里，大家?guī)е鴬W運賽場上“激勵一代人”的拼搏精神，帶著一個充滿期待、充滿激情的求學夢，迎來了一個滿懷希望、滿懷憧憬的新學期!乙：松柏蒼蒼小草綠，師情脈脈含愛意。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。截止9月4日中午，我國選手已獲得金牌95枚，銀牌71枚，銅牌65枚，獎牌總數(shù)231枚，位列獎牌榜第一位。同學們面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心。我是主持人(姜蘇儀)。二、朗誦。：老師，祝您節(jié)日快樂！，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。那種全人類的仰望，總會在您的虔誠、淡泊和質(zhì)樸中生長出無限感動，之后把您崇敬為真的種子，善的信使，美的旗幟…… 【女】三尺的講臺，承載了您人生的四季；靈魂的塑造，折射了您永恒的光輝；愛的陽光，閃耀了您芬芳的情懷；智慧的雨露，揮灑了您澎湃的激情……【男】粉筆點撥了知識王國的迷津，教鞭指點了通向理想的道路，黑板記下了您的無限深情，講臺輝映出您的艱辛。鞠躬瘁，盡一生心血，青勝于藍。【男】有人說，老師塑造著未來祖國的棟梁。當我們失敗時，是老師給我們以鼓勵；當我們成功時，又是老師與我們共同分享成功的喜悅；當我們迷惑不解時，老師象航燈，照亮我們前進的道路，為我們前進中掃平障礙。長大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴。（乙）也有人把教師比做明行燈，兢兢業(yè)業(yè)，指明著人生方向?！眻@中的花說：“和我相伴，我為你編織錦繡。用真理驅(qū)散迷惘，用熱情熔化寒冷，讓智慧撥響每根心弦，讓正義占領每顆心靈。b：今天我們雛鷹廣播站也將以一些小詩來和大家一起慶祝這第二十五個教師節(jié)的到來。b：老師——您如秋天里的一絲風，吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果?？少即蟮慕淌依?，都是學生的位置。a ：老師，您辛苦了。回憶聽教誨的樂趣不時地，這里和那里[女人]只想點亮一盞心燈照亮你穿越風暴的旅程[男]耕種和收獲的滿足感[女人]驅(qū)散你疲憊的身體[男]桃園滿季的歡樂[女]領獎臺上每一分鐘都很美【組合】而神圣的職業(yè)道德讓你在三尺講臺上孜孜不倦學生們讓我們感激地說:謝謝你——親愛的老師【男】又到了九月，教師節(jié)邁著輕快的腳步走進我們身邊。教師是人類最偉大的職業(yè)。【女】老師用世界上最高貴的愛孕育了我們。他們忙碌的身影在校園里隨處可見。靈馨廣播站又如期和您見面了！我是播音員郭麗婉。女：我們尊重教師不只是在今天這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。每年一次，伴隨著春風和秋雨，我們一起迎接新的教師節(jié)。因為你的努力，大米和小麥是金色的。ABCD:日復一日，年復一年，你的皺紋舒展，太陽穴結霜。乙：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻的老師。乙：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，祝您的事業(yè)——合：譜寫更加靚麗的篇章！（播放音樂：感恩的心。對于每一個人來說，在我們的生命歷程中，無論何時，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。任筆行山水，板連天地；鞭揮日月，規(guī)尺方圓。插播歌曲：《每當我經(jīng)過老師的窗前》童聲版――整首合：“老師”，我們每天不知要稱呼多少次，老師是人類最偉大的職業(yè)。女：老師用世間最崇高的愛孕育著我們。合：在教師節(jié)即將來臨之際，你一定有許多話想對老師說。對每一個人來說，從天真頑皮的童年到年少無知的青年，再到風華正茂的青年，老師是我們一生中任何時候都最值得我們尊敬和感激的。到了年中，在靈魂的奉獻下，花兒居然開了，幼苗欣欣向榮，中國的土地上長滿了芳菲【聯(lián)合】你是園丁，你努力收獲所有的愛；你是紅燭，燃燒自己，照亮別人；你是春蠶，孜孜不倦地吐絲，讓你的靈魂穿上美麗的衣裳。學校生活，陽光事業(yè)，塑造靈魂爬上頂峰。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。教師節(jié)紅領巾廣播稿9甲：在這丹桂飄香，風情氣爽的金秋九月，我們又即將迎來教師節(jié)。因為有了您,懵懂的孩子聽到知識的聲音，智慧讓他們張開了朦朧的眼睛。讓我們深情地吶喊：“敬愛的老師們，您辛苦啦!”甲：你知道為什么把教師節(jié)定在9月10日嗎?乙：不知道。乙：我是鄭良站。如：給老師倒一杯水放在講桌上，親手縫制一個棉座墊放在老師的椅子上；為站了一節(jié)課的老師捶捶背等。播種著希望，讓崇敬的目光充滿感恩。您是春蠶，孜孜不倦地吐著絲，讓靈魂穿上美麗的衣裳。親愛的老師們，此時此刻，您在想些什么呢?乙：也許，您還在思考，明天的那堂課，怎樣才能