教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋校本培訓(xùn)第一講項(xiàng)目簡介(更新版)
【正文】 看就可以解決你解決不了的問題了。如果說視覺是一種景象美，那么聽覺便是一種語言美。以下是自己在語文教學(xué)實(shí)踐中的幾點(diǎn)體會(huì)：一、優(yōu)化教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性數(shù)字資源讓小學(xué)低年級(jí)識(shí)字課堂充滿趣味。建立健全制度，形成長效機(jī)制。各教學(xué)點(diǎn)安裝防盜門窗、柜，添置防火、防潮、防塵設(shè)施，規(guī)范安裝供電線路。每個(gè)教學(xué)點(diǎn)都根據(jù)實(shí)際情況和課程設(shè)置要求開設(shè)了國家規(guī)定的課程。這對(duì)教學(xué)點(diǎn)對(duì)開齊、開足、開好國家規(guī)定課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。五、培訓(xùn)過程 10月8日，主講教師王老師對(duì)“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目概述”及“數(shù)字?jǐn)?shù)字資源包的獲取方式”進(jìn)行了詳細(xì)的講解，老師們對(duì)衛(wèi)星接收操作步驟及互聯(lián)網(wǎng)推送與下載比較感興趣，王老師對(duì)如何在上面這些網(wǎng)頁上下載資源進(jìn)行了演示，老師們都覺得這些資源對(duì)自己的教學(xué)幫助很大。第二次暢言教學(xué)系統(tǒng)的使用 第三次東方中原電子白板的使用說明 第四次，在使用過程中存在的問題解決方法。二、培訓(xùn)目標(biāo)為學(xué)?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”設(shè)備責(zé)任人提供設(shè)備的安全使用、管理與維護(hù)方面專項(xiàng)培訓(xùn)；為學(xué)校的全體教師提供不同層面的技術(shù)、理論和應(yīng)用培訓(xùn)，使其了解“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”工程在教育改革和發(fā)展中的地位和作用，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)以及在教育教學(xué)中的應(yīng)用，并能夠利用工程所提供的軟硬件資源為學(xué)校教學(xué)服務(wù)。課程資源欄目按照教學(xué)進(jìn)度安排，呈現(xiàn)適合教學(xué)點(diǎn)使用的一至三年級(jí)的課程資源，涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、品德與生活、品德與社會(huì)、科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育九門課程。具體的播出安排如下：每周二為教學(xué)點(diǎn)資源播出時(shí)間，2013年8月20日開始播出第一期，8月27日播出第二期，9月3日播出第三期，9月10日播出第四期。中心?？梢酝ㄟ^衛(wèi)星和互聯(lián)網(wǎng)兩種方式進(jìn)行資源的下載?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”，幫助農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)開齊開好國家規(guī)定課程，滿足適齡兒童就近接受良好教育的基本要求。互聯(lián)網(wǎng)站首頁的“本周課表”欄目中推薦的是適合當(dāng)周使用的資源，如本周課表（9月2號(hào)9月6號(hào)）的表格顯示的課程是推薦教師在9月2號(hào)9月6號(hào)這周上課使用的資源。請各學(xué)校注意接收，相互轉(zhuǎn)告。網(wǎng)站客服人員和其他用戶在此解答提出的相關(guān)問題。四、培訓(xùn)的組織形式與管理本次培訓(xùn)由學(xué)?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排實(shí)施。強(qiáng)化管理，完善教師績效考核制度加強(qiáng)設(shè)備的管理與維護(hù)工作，延長其使用壽命；把教師利用“數(shù)字教育資源全覆蓋”設(shè)備教學(xué)工作納入學(xué)校績效考核；大力推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)和教育教學(xué)改革，全面提高學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。主講老師王老師對(duì)此次培訓(xùn)的目標(biāo)進(jìn)行了講解，并對(duì)資源進(jìn)行了詳細(xì)地介紹。上學(xué)期末已有部分教學(xué)點(diǎn)教師開始通過網(wǎng)絡(luò)使用數(shù)字教育資源進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。三年級(jí)開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、科學(xué)、品德與社會(huì)、體育、綜合實(shí)踐活動(dòng)、信息技術(shù)十門課程。學(xué)校對(duì)每樣設(shè)備都登記造冊，納入學(xué)校固定資產(chǎn)管理。在項(xiàng)目設(shè)備投入使用后，各教學(xué)點(diǎn)及時(shí)做好項(xiàng)目使用情況登記，有問題及時(shí)反饋到中心校。由于低年級(jí)學(xué)生辨認(rèn)字形不夠精細(xì)，有些字比較難學(xué)，老師在教授《識(shí)字7》時(shí)，一開始就通過多媒體課件展示了精美的圖片，又播放了舒緩放松的音樂，充分調(diào)動(dòng)起了孩子們的積極性，激發(fā)了孩子求知的欲望。用視頻資源，激發(fā)情感升華。學(xué)生利用和教師及時(shí)交流，把在校沒有解決的問題及時(shí)解決，通過農(nóng)遠(yuǎn)資源加強(qiáng)了學(xué)生、家長和教師、學(xué)校的交流，大大提高了學(xué)習(xí)效率?？傊?，在實(shí)踐與摸索中，深刻感覺到數(shù)字教育資源給我們教師的教學(xué)帶來了極大的方便，也給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來了無窮的樂趣，同時(shí)學(xué)生掌握了許多學(xué)習(xí)方法，提高了自學(xué)
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