幼兒園小班科學(xué)活動教案：好吃的水果(更新版)
【正文】 特征的感知?！裉峁┛盏乃@及各種水果，引導(dǎo)幼兒擺放水果花籃，進行游戲?！袷占鞣N水果核，用小塑料袋裝好，供幼兒觀察、擺弄?！衲嗨芩尥??！駷橛變簞?chuàng)設(shè)一個相對寬松的環(huán)境，多給幼兒鼓勵和幫助，增強幼兒自家園共育●和孩子共同制作水果人，參力口班級的展覽活動。在有趣的、生活化的，情境中學(xué)到的知識和經(jīng)驗是具有生命力的。3．把制作好的想礦布置在活動室墻面。1．以水果照相館的情景導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒看看哪些水果來拍照了。小班科學(xué)活動教案《好吃的水果》含反思這篇文章共2844字。(二)找水果這么多的水果，可喜歡你們了，他們要和小朋友玩躲貓貓的游戲。重點認(rèn)識柚子的外形及特征。第一篇：幼兒園小班科學(xué)活動教案：好吃的水果幼兒園小班科學(xué)活動教案：好吃的水果活動目標(biāo)：。第二篇：幼兒園小班科學(xué)活動教案《好吃的水果》及教學(xué)反思《小班科學(xué)活動教案《好吃的水果》含反思》這是優(yōu)秀的小班科學(xué)教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看小班科學(xué)活動教案《好吃的水果》含反思！活動目標(biāo)：通過游戲，認(rèn)識水果的外形和特征?！?這么多的水果，讓我們一起來數(shù)一數(shù)，依次數(shù)出各種水果的個數(shù)，將水果放入禮包。幼兒的已有經(jīng)驗得到提升，幼兒的主動性，積極性得到了充分調(diào)動?；顒舆^程：一．了解水果的外形特征。2．幼兒制作，教師個別輔導(dǎo)，提醒幼兒粘貼時不要把水果蓋上，只裝飾邊緣。在吃水果的過程中，幼兒知道了如何剝水果，如何文明進食：在動手操作中，幼兒，匿得了榨汁、做沙拉等多種加工方法：在游戲中，幼兒學(xué)習(xí)了瓜果與蟲害的關(guān)系：在誦念兒歌中?幼兒區(qū)別了哪些是水果類的瓜，哪些是蔬菜類的瓜?！衽c當(dāng)?shù)毓麍@或家庭果樹園聯(lián)系，帶領(lǐng)幼兒參觀果園，采擷水果?！裼脠蠹埲嗄蟪筛鞣N水果形象，并涂上水粉顏色。如同樣多的水中，放入一勺果珍和放入三勺果珍會有什么區(qū)別?同樣放入三勺果珍，加入不同量的水，味道會有什么不同? ●提供果醬、水果糖等，供幼兒感知品嘗。角色區(qū)●利用美工區(qū)制作的作品開”水果店”，進行買賣游戲。水果謎語●能積極參與猜謎活動，初步感受猜謎的快樂。切西瓜●愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。●體驗自己動手調(diào)制飲料的樂趣。2．進一步觀察粽子的外形、氣味等
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