幼兒園體育活動教案及擴展資料(更新版)
【正文】 。能善于充分利用空間、大膽利用材料，教師的講解要精煉、透徹，把握好幼兒活動的密度和強度，一節(jié)體育活動才能真正的使幼兒體質逐漸增強、動作發(fā)展更完善。交流玩法：說說你是怎樣玩的？幼兒嘗試合作玩，想出皮筋的不同組合花樣和玩法。幼兒園體育活動教案3【活動目標】利用皮筋鞏固跑、跳、鉆爬等動作，學習助跑跨跳，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。（4）游戲玩三遍。幼兒園體育活動教案2一、活動目標：1．體驗與同伴游戲的愉悅和參加體育游戲的快樂。動作講解，集體練習（1）師：解放軍叔叔走路的姿勢可神氣拉，誰愿意來學一學？（請個別幼兒上來示范）（2）師：今天我們專門練習腿上的動作。培養(yǎng)幼兒積極參加活動的興趣和活潑開朗的性格。做動作時盡量把腿抬高，不能收腹、坐臀，腰一定要挺直，支撐腿要伸直。（4）師：解放軍叔叔排隊走路的時候要求可高拉，不能踢的太低，要求每一個人都踢的一樣高，為了讓我們這群小解放軍更好的訓練，指揮官特意拉了一根繩子，這次我們練習的時候，要求我們的腳能踢到繩子上的小鈴鐺。2．反應練習，聽哨聲做動作。（2）哨聲響起，老鼠從始跑線跑到終止線。樂于參加體育活動，感受幫助有困難的人的快樂體驗。師示范助跑跨跳，“跑、跑、跑，一條腿跨過去”。還可以發(fā)現(xiàn)小竹梯除了“爬”以外的很多玩法，這為幼兒提供了創(chuàng)造空間。二、基本部分教師出示小竹梯，啟發(fā)幼兒探索小竹梯可以怎樣玩？如；雙腳跳梯、單腳跳梯，兩個小朋友將梯子扶好，另外小朋友鉆爬梯子。活動準備場地布置出小路、橋、森林。（2）教師交代游戲玩法：導盲犬牽著盲人聽到哨音后，第一組的幼兒出發(fā)，走過小路，走過小橋，穿過森林，回到盲人的家后，導盲犬汪汪叫兩聲，第二組幼兒出發(fā)，依次進行。二、活動過程：（一）、熱身：教師帶領幼兒一起進行熱身活動，如：模仿操、慢跑等，盡量把幼兒的身體活動開。（三）、教師帶領幼兒進行游戲，并要注意幼兒的安全。二、基本部分教師帶領幼兒熟悉情景場地。二、基本部分教師講解并示范助跑跨跳動作。（上肢運動、下蹲、雙腳向前、后跳）。
試題試卷相關推薦
鄂ICP備17016276號-1