【正文】 粉筆字書寫)大賽中獲第一名。加強《標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，讓全校語文教師在教學(xué)中做到有的放矢，有依有據(jù)。四、教研工作在支教期間，擔(dān)任語文教研組長，積極組織開展教研活動，以研促教。其次，做好作業(yè)批改。采取召開家長會、家訪、電話訪、微信訪問、qq訪問等方式與家長有效聯(lián)系，加強學(xué)生學(xué)習(xí)、安全等方面的管理，本期共家訪10人次，電話訪問40人次，微信訪問達(dá)50人次，召開家長會1次，精準(zhǔn)扶貧政策宣傳5家，家訪貧困學(xué)生8人次。本期以來，積極參加學(xué)校政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會議和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。課后，我認(rèn)真批改作業(yè)，對于后進(jìn)生的問題,平時課后進(jìn)行重點輔導(dǎo)，對于中等生，我努力使他們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。二、教育教學(xué)工作方面平時我努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，力求成為學(xué)生的良師益友。我關(guān)愛留守兒童的健康成長，用真愛感染著身邊的每一個學(xué)生。于是在后期的教學(xué)中，我注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力、觀察能力和審美能力，大力挖掘?qū)W生們的學(xué)習(xí)興趣，在課堂上大膽嘗試讓學(xué)生自己提出問題、分析問題、解決問題，讓他們成為真正的學(xué)習(xí)主角，充分調(diào)動學(xué)習(xí)主動性和積極性，取得了良好的教學(xué)效果，學(xué)生們學(xué)習(xí)新知的勁頭很足。在工作的同時，我沒有放松理論學(xué)習(xí)，堅持讀書看報，通過各種渠道學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，了解國內(nèi)外大事，關(guān)注國際形勢。重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，能成為一名支教教師，是我無悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。在所教的學(xué)生身上，我傾注了全部的愛。經(jīng)常利用課余時間跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流，使自己成為同事們的知己，學(xué)生們的良師益友。第一篇：支教教師工作總結(jié)支教工作總結(jié)隴西縣紫來學(xué)校 董琳琳董琳琳，男，1981年出生，中共黨員。其次，端正自己的服務(wù)態(tài)度，教書育人，為人師表。支教一年里，我主要擔(dān)任七年級數(shù)學(xué)，初中各年級信息技術(shù)教育教學(xué)工作，在教學(xué)工作中，我認(rèn)真鉆研新教材、教法，積極參加學(xué)校的教研活動。有針對性，有層次性。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。一年的支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。平時我以一名教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，服從校領(lǐng)導(dǎo)的各項安排。在主課教學(xué)中，我不斷總結(jié)了以往工作，發(fā)現(xiàn)了不少不足之處，譬如：課堂互動性不強，教學(xué)偏向一面化。所帶班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，連續(xù)兩期被評為校級和縣級先進(jìn)班集體。在思想上我積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，及時總結(jié)反省，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。課堂上循循誘導(dǎo)，及時鼓勵，引導(dǎo)學(xué)生們大膽質(zhì)疑。（支教工作總結(jié)）鐘樓小學(xué)胡良軍20146第四篇：支教教師工作總結(jié)支教教師工作總結(jié)“雁去還留春意，冬至美和還暖！”半年的支教歷程已近尾聲，有付出，有收獲，也還有遺憾！為了下期更進(jìn)一步開展支教工作做好準(zhǔn)備，現(xiàn)將半期以來的工作情況總結(jié)如下：一、努力提升自己政治思想素質(zhì)。重視學(xué)生心理健康，關(guān)注留守兒童、問題學(xué)生、單親家庭的子女、貧困學(xué)生，對他們進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)。至上交總結(jié)之日，備課達(dá)到85節(jié)次。學(xué)生成績穩(wěn)步上升。組織全校語文教師學(xué)習(xí)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真開展和參與小教研活動，重視學(xué)科整合，共參加各學(xué)科聽課達(dá)20多節(jié)。完成本期未完成的教研任務(wù)。其次，端正自己的服務(wù)態(tài)度，教書育人，為人師表。支教一年里，我深感肩上責(zé)任的重大。我常常在備課時，邊參考教學(xué)用書，邊考慮農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)資源和學(xué)生的實際水平，從學(xué)生的角