【正文】 people daily life, as global puter inter. In modern education, technical development made a huge change on the way of students study, and the way of handing over homework didn’t only rigidly adhere to traditional way any more. This paper intends to aims at these characteristics and according to method that software engineering learn, in a specific way to design the Web Homework System and set forth its background, key technique, the subsystem divides the line and each subsystem of system function. Using strong web page in exploitation implement of development Dreamweaver and basing on the PHP, the technique of MYSOL, under the server of Apache, adopted the browser/server mode, and realized the system. At the same time, it conducted introduction to its system requirement analysis, data flow chart, the diagram of ER, the database designs, and the main page layout and realize its module. The system puts forward to the demand at puter on board plete the curricular teaching of the homework have the certain meaning. Keyword:php mysql web homework 目 錄 前言???????????????????????????? 5 ??????????????????????????? 6 PHP 的概念 ?????????????????????? 6 數(shù)據(jù)庫(kù) — MYSQL???????????????????? 6 服務(wù)器平 — APACHE??????????????????? 7 關(guān)鍵技術(shù) ??????????????????????? 7 ?? ?????????????????????? 9 ????????????????????????? 11 系統(tǒng)運(yùn)行功能要求 ??????????????????? 11 （ 1）表???????????????????????? 11 （ 2）流程圖?????????????????????? 11 ????????????????????????? 13 ????????????????????????? 14 數(shù)據(jù)庫(kù)表 ???????????? ??????????? 14 各表之間的關(guān)系 ???????????????????? 15 ?????????????????????????? 16 ?????????????????????????? 21 ?????????????????????????? 23 ?????????????????????????? 26 前言 網(wǎng)上作業(yè)系統(tǒng)逐步走進(jìn)我們 ,現(xiàn)在一有很多高 校已實(shí)施網(wǎng)上作業(yè)系統(tǒng) ,教員在網(wǎng)上發(fā)布作業(yè) ,學(xué)生收到發(fā)布信息后登錄到網(wǎng)上完成作業(yè)并提交作業(yè)以供教師批閱 .一直以來(lái)人們使用傳統(tǒng)人工的方式發(fā)布作業(yè) ,學(xué)生把作業(yè)本交到老師手里 . 這樣的方式存在很多缺點(diǎn) ,如 : 效率低 安全性差 而且很不方便 , 學(xué)生把作業(yè)本送到教師手里 ,等批閱完在把作業(yè)本發(fā)到學(xué)生手里 ,途中不說(shuō)來(lái)回拿著作業(yè)本很麻煩 ,也可能存在遺失作業(yè)本的情況 . 作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分 ， 使用 網(wǎng)上作業(yè)系統(tǒng) 進(jìn)行管理 ， 具有手工管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn) 。 本科畢業(yè)論文 網(wǎng)上作業(yè)管理系統(tǒng) 作 者 ： 院 系 ： 專 業(yè) ： 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 年 級(jí) ： 學(xué) 號(hào) ： 指導(dǎo)教師 ： 職 稱 ： 答辯 日期 ： 內(nèi) 容 摘 要 Inter 作為全球性的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)，已深入到人們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中。本系統(tǒng)的提出對(duì)需要在計(jì)算機(jī)上完成作業(yè)的課程的教學(xué)具有一定的意義。應(yīng)用 PHP 的網(wǎng)頁(yè)與常規(guī)的 HTML 頁(yè)面 并無(wú)二致，你可以用同樣的方式來(lái)創(chuàng)建、編輯它們。 SQL 是一種標(biāo)準(zhǔn)化的語(yǔ)言，它使得存儲(chǔ)、更新和存取信息更容易。您可以至 下載最新版的程式及相關(guān)文件，若您覺(jué)得從國(guó)外下載要很久的話，也可以用它的 Mirror 站臺(tái)下載。在計(jì)算機(jī)專業(yè)術(shù)語(yǔ)中， Session 是指一個(gè)終端用戶與交互系統(tǒng)進(jìn)行通信的時(shí)間間隔，通常指從注冊(cè)進(jìn)入系統(tǒng)到注銷退出系統(tǒng)之間所經(jīng)過(guò)的時(shí)間。又由于無(wú)狀 態(tài)記憶的特點(diǎn)，此次連接無(wú)法得到上次連接的狀態(tài)。 例如 A 用戶通過(guò) Session 定義了一個(gè)全局變量＄ user＝“ wind”中，而B(niǎo) 用戶通過(guò) Session 定義的全局變量＄ user＝“ jane”。 網(wǎng)上作業(yè)系統(tǒng)的 主要功能 ? 發(fā)布作業(yè) ? 批閱作業(yè) ? 做作業(yè) ? 修改作業(yè) ? 查詢成績(jī) 在現(xiàn)行 工作 初步調(diào)查的基礎(chǔ)上提出 了 新系統(tǒng)目標(biāo)，即新系統(tǒng)建立后所要求達(dá)到的運(yùn)行指標(biāo)，這是系統(tǒng)開(kāi)發(fā)和評(píng)價(jià)的依據(jù)。對(duì)于 網(wǎng)上作業(yè)系統(tǒng)則應(yīng)著重分析其社會(huì)效益。 系統(tǒng)運(yùn)行功能要求 1．表 創(chuàng)建作業(yè)表（作業(yè) ID，題型，題號(hào)，作業(yè)標(biāo)題，分值， TIP 注釋，問(wèn)題內(nèi)容） 發(fā)布信息表（信息名稱，發(fā)布對(duì)象，發(fā)布日期，發(fā)布人，截止日期，備注） 批閱作業(yè)表（學(xué)號(hào)，作業(yè) ID，發(fā)布對(duì)象，批閱人，成績(jī)，評(píng)語(yǔ)） 完成作業(yè)表（學(xué)號(hào)，作業(yè) ID，發(fā)布人，完成日期，答案） 2. 流程圖 （ 1）學(xué)生做作業(yè)流程圖 學(xué)生進(jìn)到學(xué)生頁(yè)后可以選擇要做的作業(yè)，之后如果老師給的限制時(shí)間過(guò)的話只能查詢成績(jī)，如果時(shí)間未過(guò)，可以做作業(yè)之后提交。 $username_con1 = sun。文件標(biāo)題 39。select239。beizhu39。 } //記錄集部分代碼 mysql_select_db($database_con1, $con1)。 ($_POST[MM_update] == form1)) { //查詢代碼段 if(!strcmp($Submit2,查詢 )) { /* 此段代碼為查詢代碼 */ /* echo 。 } else{ //作業(yè)更新代碼段 $updateSQL = sprintf(UPDATE input_file SET userID=%s, fileStyle=%s, fileName=%s, kechengName=%s, fabuDuixiang=%s, fabuDate=%s, jiezhiDate=%s, fabuRen=%s, beizhu=%s WHERE fileTitle=%s, GetSQLValueString($_POST[39。], text), GetSQLValueString($_POST[39。], text), GetSQLValueString($_POST[39。 圖 64 //刪除數(shù)據(jù)庫(kù)中的紀(jì)錄 if ((isset($_POST[39。], text))。 $stream= ftp_connect()。我們力求在每個(gè)階段結(jié)束之前通過(guò)嚴(yán)格的技術(shù)審查，盡可能早的發(fā)現(xiàn)并糾正錯(cuò)誤；但是，經(jīng)驗(yàn)表明審查并不能發(fā)現(xiàn)所有的差錯(cuò)，此處在編碼過(guò)程中還不可避免地會(huì)引起一些新的錯(cuò)誤。 A. 每個(gè)被調(diào)用模塊是否正確接受參數(shù)。 3． 測(cè)試結(jié)果 結(jié)果表明，每個(gè)功能都能按照規(guī)格說(shuō)明書(shū)里的要求正常使用且速度達(dá)到了預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)，用戶界面較友好。 由于我平時(shí)的課程理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，我總是認(rèn)為自己的知識(shí)水平已經(jīng)能處理許多的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題了。我也終于明白了大學(xué)四年學(xué)習(xí)的意義和作用。它為我們?cè)谝院蟮墓ぷ鲘徫簧习l(fā)揮自己的才能奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不足之處敬請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。MYSQL Web數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)指南 》 Hugh 中國(guó)電力出版社 的辯證法 對(duì)于貧困生來(lái)說(shuō)，首先要做的不是掙錢，而是省錢??大部 分女生將電腦當(dāng)成了影碟機(jī)，大部分男生將電腦當(dāng)成了游戲機(jī)??在這個(gè)處女膜都可以隨意偽造的年代，還有什么值得輕易相信??態(tài)度決定一切??當(dāng)學(xué)習(xí)下降到次要的地位，大學(xué)生就只能說(shuō)是兼職的學(xué)生了?? 伴隨著大學(xué)學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)不斷上漲，讀大學(xué)越來(lái)越成為一種奢侈。受大學(xué)瘋狂擴(kuò)招的影響，大 學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的壓力越來(lái)越大，加上很多用人單位都注重應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗(yàn)或社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以很多大學(xué)生紛紛走出校園尋找兼職甚至全職的工作，以求畢業(yè)求職學(xué)時(shí)有一個(gè)同學(xué)非常舍不得吃，一個(gè)星期都難得見(jiàn)他吃幾塊肉，但他卻非常舍得花錢治病，隨便一點(diǎn)感冒都要跑到全長(zhǎng)沙最好的湘雅醫(yī)院去。我讀書(shū)的時(shí)候電腦在大學(xué)已經(jīng)非常普及了，但我們宿舍的人到 2021 年 6 月份畢業(yè)離校的時(shí)候還沒(méi)有一臺(tái)電腦。姑娘很享受這一眼。 第十章 更新時(shí)間 20211210 15:58:22 字 數(shù)： 1455 從那以后，這個(gè)戲曲形式馬上開(kāi)始流傳一方，到后來(lái)，它被稱為黃花戲，一度和黃梅戲齊名，被稱為“雙黃”，而這個(gè)村也被改名為黃花村。但是如果上天給他們一個(gè)上黃瑩的機(jī)會(huì)，但條件是兩個(gè)，一個(gè)就是不戴避孕套，一個(gè)就是自己家里的老娘會(huì)折壽一歲，大部分男人還是會(huì)前仆后繼的。 大帥問(wèn)：我怎么說(shuō)，你怎么不去說(shuō)。他剎車轉(zhuǎn)身對(duì) 大帥說(shuō)：這樣吧，大帥，看緣分，一切都看緣分，如果我能和黃瑩再碰到，我就去找她。后來(lái)經(jīng)過(guò)當(dāng)?shù)匾?jiàn)過(guò)世面的村民反映，這個(gè)要冒充澳洲大龍蝦還是難了一點(diǎn)，估計(jì)要再被污染五年才行，但是不要緊，澳洲還有小青龍，我們這冒充澳洲小青龍拿去市場(chǎng)上賣。 左小龍和大帥開(kāi)著摩托車在這步行街里躲閃著人流。說(shuō)罷又撿起一塊各方面條件符合的石頭。 有人見(jiàn)別人賺了，也跟著炒股，卻把本兒都搭進(jìn)去了，他一咬牙，誰(shuí)再提理財(cái)就和他急！人到這個(gè)階段會(huì)發(fā)現(xiàn)，不是什么人都能靠投資掙錢的。當(dāng)固定資產(chǎn)被處置后，這一直有效的手機(jī)號(hào)碼，成了杜拉拉失 去著落的情感的唯一依據(jù)了，而這個(gè)依據(jù)是如此地不可控不可靠。 董青是大客戶部東區(qū)的一個(gè)小區(qū)經(jīng)理，也就是說(shuō)，岱西離開(kāi) DB 前，她曾是岱西的下屬。追昔撫今，董青有理由不喜歡杜拉拉作為岱西情敵的角色。 拉拉耐著性子說(shuō)：“哎，實(shí)在是高看我了。 一個(gè)撿破爛的老太太，獨(dú)自坐在馬路牙子上休息，她的身邊放著撿垃圾用的編織袋。 接下來(lái)我就給大家講一講在剛剛過(guò)去的這個(gè)漫長(zhǎng)而又炎熱的夏天中，我在這里所經(jīng)歷的一些事件。我還是捏著鼻子吃了一些醫(yī)院開(kāi)的處方藥，但是不見(jiàn)什么起色?！闭?zhèn)€是處天上人間。 不過(guò)這些日子的事，就沒(méi)有一件是朝著我期待的方向上發(fā)展的，斗笠沒(méi)有，只有黃席草帽，就是您看過(guò)農(nóng)民下地干活戴的那種草帽嗎？就是那種最最普通的，可能用得久了，頭頂和四周還凹進(jìn)去一大塊。 隨著興奮的心情平靜下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)鉤住的好象并不是魚(yú)，我讓藤明月找船老大借了把抄魚(yú)的網(wǎng)兜，從湖一抄，抄出黑呼呼一團(tuán)事物。在岳陽(yáng)沒(méi)找到能鑒定古董的師傅，看來(lái)只能回去之后再做計(jì)較了?！? 周圍的眾鄰居都連連點(diǎn)頭，看來(lái)晚上聽(tīng)到喊老姚名字的不止一人，大伙全聽(tīng)見(jiàn)了，但是誰(shuí)也沒(méi)看到究竟是什么人在樓下喊他。你們知道湖里淹死人的那天，胡家嫂子聽(tīng)到什么了嗎？” 我說(shuō)：“該不會(huì)也聽(tīng)見(jiàn)有人喊她大兒子的名字吧？那可真是奇了怪了。印度人在收割后的稻田擺一張桌子考 G RE，聽(tīng)力部分是通過(guò)掛在電線桿上的高音喇叭來(lái)播放的，可人家就是能考出滿分。更何況羊毛都出在羊身上呢！如果你不積極爭(zhēng)取，當(dāng)你看到比自己寬裕得多的同學(xué)拿走