【正文】 29詩書養(yǎng)性 文章育人取至高之境 開獨造之域納百川之流成大海 通千古之典顯文才 32博覽群書何其好也 共育英才不亦樂乎 33聚精會神抓質量 一心一意謀發(fā)展點線面體 勾勒大千世界加減乘除 演繹無限蒼穹學而不厭 誨人不倦 生命有限學問無限 36一絲不茍 論是非曲直 孜孜不倦畫大小方圓領悟數學天地 超越平凡課堂格物致理 窮究自然奧妙教書育人 培養(yǎng)世紀英才苦攻中外古今萬卷書 巧繪人情物理千張畫 40化學人類進步的關鍵促進人 發(fā)展人 塑造人勤教善研 一絲不茍 深思熟慮百折不撓 43立足基礎 注重觀察 細心觀察科學總結 44因材施教丹心一片 為人師表滿腔熱血思接千載 視通萬里 盡百家之美成一人之奇歷史是一面鏡子知書以達理 讀史以明智昭人類社會之興衰 究古今往事之蹤跡 49振奮中華英雄氣概 攀登世界體育高峰一切偉大的事業(yè)，或者說一切大事，都是由小事組成的想，要壯志凌云；干，要腳踏實地少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干 53道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂對于事業(yè)的抱負和理想，是以“真”為開始，“善”為歷程，“美”為最終目標 56人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價值的是為理想而奮斗希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎 58你無法教會別人任何東西，你只能幫助別人發(fā)現一些東西。———李清照《夏日絕句》位卑未敢忘憂國。———《后漢書———《論語》修身齊家治國平天下。“和聲”為女生公寓樓，墻上的畫面以綠色為基調，展現女生的陰柔之美。用心靈的眼睛發(fā)現藝術，用藝術的才華美化心靈。65讓藝術之花在五月的新海盡情開放，讓我們心靈在五月的新海自由飛翔。同一片藍天下，我們一起走過。關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。18放飛你的青春，奔灑你的熱情。99 在失敗面前一百次感嘆，不如一次實干。88 灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。69 行成于思，毀于隨；業(yè)精于勤，荒于嬉。教育改變命運，知識創(chuàng)造財富，學習充實人生 61 恒心是開山利斧；信心是大廈支柱。40 心之所愿，無事不成。意氣風發(fā)、豪情萬丈，風華正茂、斗志昂揚。用我們的努力催綻知識之花，用我們的智慧開啟成功之門 15 獨學而無友，則孤陋而寡聞 課堂因高效而精彩，學習因自主而快樂 17 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。愛心傾綠色，樹木也樹人 22 保護綠色就是善待生命 愛心孕育滿園春色，綠色成就生命永恒 24 我的身體微弱，請你足下留情 我想和您的心靈一樣純潔，請別向我臉上抹黑 26 綠色校園鳥語花香，環(huán)保成果你我共享 道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深 28 請您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。身體以健康為美，以靈敏為妙，以笨拙為差，以懶惰為糟； 服飾以整潔為美，以得體為妙，以錯位為差，以邋遢為糟； 語言以文明為美，以風趣為妙，以乏味為差，以粗俗為糟； 交往以誠信為美，以大度為妙，以虛偽為差，以狡詐為糟。13 相互謙讓，親如一家。粒粒盤中餐，皆是辛苦換。感覺并不欺騙人，判斷倒會欺騙人?？茖W是指揮官，實踐是戰(zhàn)士。教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風，即使冰凍的感情也會消融 以誠待人 以情感人 以理服人 以公信人 28 勤細實樹形象 教研改鑄師魂 29 教育是事業(yè)，其意義在于獻身； 教育是科學，其價值在于求真；教育是藝術，其生命在于創(chuàng)新 31 工作激發(fā)學習，學習創(chuàng)造佳績 32 沒有無德育的教育，沒有無情感的管理引萬道清泉，澆祖國花朵；傾一腔熱血，育未來棟梁。80 少年易老學難成，一寸光陰不可輕。放開夢想的翅膀在技術的繁花中享受芬芳；搭乘希望的小舟在才華的長河里盡情釋放。25 讓青春的笑臉寫滿誠信的詩篇，讓歡快的笑聲點綴和諧的樂章。——馬卡連柯 上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界?！招兄?3 教師的威信首先建立在責任心上。讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環(huán)境！29 讓我們告別不文明的行為。20 綠色的生命需要我們的共同呵護。別讓堅強的生命，成為足下陰魂。鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。36 星空為我們貢獻燦爛，天空為貢獻蔚藍，森林為我們貢獻綠色，鮮花為我們貢獻絢麗，大自然為我們貢獻了自己，而我們該為大自然貢獻點什么呢？向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。無法估計他的影響會有多深遠——美國歷史學家 亞當斯 6 勤于學習的人才能樂意施教.——英國詩人 喬 叟 與其不受教育,不如不生,因為無知是不幸的根源.——古希臘哲學家柏拉圖 教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行.——英國藝術評論家 園斯金 9 教育是一個逐步發(fā)現自己無知的過程.——美國歷史學家 杜蘭特 10 教育是以造就人的品質為其目標.——英國哲學家 斯賓塞 教育不是注滿一桶水,而且點燃一把火——愛爾蘭詩人 葉 芝 每個人都受兩種教育,一種來自別人,另一種更重要的是來自自己.——英國歷史學家吉 朋 13 只有受過教育的人才是自由的.——古希臘哲學家 愛比克泰德 14 吾愛吾師,吾更愛真理.——古希臘哲學家 亞里士多德 教育的目的是用能接受新思想的頭腦去取代一個空虛的靈魂——美國教育家福布斯 43 立足基礎 注重觀察 細心觀察科學總結 44 因材施教丹心一片 為人師表滿腔熱血思接千載 視通萬里 盡百家之美成一人之奇 46 歷史是一面鏡子知書以達理 讀史以明智昭人類社會之興衰 究古今往事之蹤跡 49 振奮中華英雄氣概 攀登世界體育高峰一切偉大的事業(yè)，或者說一切大事，都是由小事組成的 51 想，要壯志凌云；干，要腳踏實地少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干 53 道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深 54 創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂對于事業(yè)的抱負和理想，是以“真”為開始，“善”為歷程，“美”為最終目標 56 人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價值的是為理想而奮斗 57 希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎你無法教會別人任何東西，你只能幫助別人發(fā)現一些東西。關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。相信自我，磨礪自我，充實自我，展示自我，放飛自我。奮斗者的肩頭是科學登高的階梯 68 學習改變命運 智慧引領輝煌！69 學習改變命運，技能決定未來，70 淳淳人文情懷烘托簇新校園 郁郁學習氣息描繪美好未來 71 千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。3 理想的教育,激活生命的潛能教育的理想,提升生命的意義 4 取至高之境 開獨造之域 納百川之流成大海 通千古之典顯文才 6 博覽群書何其好也 共育英才不亦樂乎 7 因材施教丹心一片 為人師表滿腔熱血 8 知書以達理 讀史以明智 昭人類社會之興衰 究古今往事之蹤跡 10 振奮中華英雄氣概 攀登世界體育高峰 11 想，要壯志凌云；干，要腳踏實地 少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干 13 道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深 對于事業(yè)的抱負和理想，是以“真”為開始，是以“善”為歷程，是以“美” 人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價值的是為理想而奮斗1希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎1你無法教會別人任何東西，你只能幫助別人發(fā)現一些東西。你的語言——學生的思維能力?；瘜W實驗室：任何人都得承認實驗是科學之父。餐廳標語: 1 珍惜糧食就是熱愛生命。8 倒下的是剩飯，流走的是血汗。16 米飯粒粒念汗水，不惜糧食當自悔。8 守護一片綠，增添一份美 9 春來小草醒，請您繞道行 10 芳草茵茵，足下留情 綠色校園鳥語花香，環(huán)保成果你我共享 12 小小一口痰，細菌千千萬。從我做起，從零開始。20 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。34 走進教室躊躇滿志 走出教室意氣風發(fā) 35 有一分耕耘，就有一分收獲。44 自我提升，良性競爭；相互欣賞，互相支持。64 浪費不意味著腰包的充實，只意味著頭腦的空虛。82 微笑是彼此溝通的橋梁。92 不思，故有惑；不求，故無得；不問，故不知。102 非學無以廣才，非志無以成學。禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。30文明是彼此溝通的橋梁。一片綠,留給你手下留情花似錦,腳下留情草如茵 53腳下留情，草如茵不要踩我，我是你們的綠化者 55我是小草，是你的朋友草坪為我們貢獻綠色，請保護它花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射 58你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴付給花朵一個花期，花朵給你份贊美 60把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈文化是盞燈，新海是艘船。是海的深邃，澎湃了新海文化的宏大。讓激情與靈感在新海擦出藝術的火花。前以翠竹突出，顯示挺拔、有氣節(jié)的風度。———《孟子》 7吾生也有涯，而知也無涯。廣陵思王荊傳》少壯不努力，老大徒傷悲?！檻棾擅魅諒兔魅?，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。Wai biao ke ai zai lian dan shang ,xin ling mei zai zi yu zhong普通話，自從有了你，世界變的好美麗pu tong hua ,zi cong you le ni ,shi jie bian de hao mei li普通話：神州音，華夏情pu tong hua shen zhou yin hua xia qing 普通話是我們的校園語言pu tong hua shi wo men de xiao yuan yu yan 愛國旗，唱國歌，說普通話。向前一小步，文明一大步節(jié)約用水，關住點滴 精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金； 2 為者常成，行者常至； 自信成功，自強成才，自律成長； 4 事在人為，路在腳下； 5 知行一致，行勝于言； 6 求實創(chuàng)新，與時俱進； 7 全面發(fā)展，提高素質； 8 自強不息，厚德載物； 樹百年報國志，做世紀棟梁才； 10 敬人容人，助人愛人； 少壯輕年月，遲暮惜光輝； 12 做人誠為本，做事實為基； 13 種下一種個性，收獲一種命運； 14 敬業(yè) 修德 強能 健體。22 禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！34 讓我們的素質及文明展現在一言一行中！35 文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。84神駒肆蹄，競走蜿蜒五百里天野；雛鷹振翅，啟翾翀遁九千重云霄?！_丹捧著一顆心來，不帶半根草去。學須靜也，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。1天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。2今天我以學院自豪，明天學院為我驕傲。2要求真學問，先下苦功夫。3請愛護我們身邊的一草一木。4加強法制建設，推進依法治校。2天亮了，我要休息。3沒有大膽的嘗試，就沒有驚人的發(fā)現。4如果時間不因創(chuàng)造而輝煌，至少也因我們的珍惜而發(fā)光。10多防一步，少出事故。勿因惡小而為之，勿因善小而不為。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。餐廳 珍惜糧食就是熱愛生命。粒粒盤中餐，皆是辛苦換。學校食堂可真大，干凈整潔靠大家，來買飯時請排隊，爭先恐后真不對。靜以修身，學以育德。公共空間大家一起來分享，公共秩序大家一起來維護。1課堂不是“磕”堂，也不是“嗑”堂。2意懶心慵難成事，志堅心恒方有為。拿出真誠，以心換心。1忍為貴，和為善。和39。2任一時風平浪靜，退一步海闊天空。文明禮貌，秩序井然。1尊敬他人就是尊敬自己，與人方便就是與己方便。1干凈、衛(wèi)生，你我共同努力。2食堂飯菜香，買飯多謙讓。共建美好環(huán)境，同創(chuàng)文明校園。1自尊自愛，注意儀表。2“相會是緣份，緣來一家人。請講普通話，請用規(guī)范字。3用微笑面對他人，讓校園充滿陽光。您的一小步，社會文明的一大步請愛護環(huán)境。1常留清潔在，莫讓污濁流。2竹徑通幽處，奇木共欣賞。2生命誠可貴，道德價更高；若為校園美，人人齊動手。3只要真誠付出，美麗無所不在。4建設美好家園，環(huán)保從我做起。校園文明行為準則一、服飾整潔 儀容端莊舉止文雅二、說話和氣 待人有禮樂于助人三、尊敬師長 友愛同學誠實守信四、遵守紀律 關心集體愛護校園五、勤奮學習刻苦鉆研努力上進六、講究衛(wèi)生 愛護公物勤儉節(jié)約七、男女交往 文明禮讓舉止得體八、涉外活動 以禮相待不卑不亢 行為文明類謙讓禮貌是美德。（便后沖水）排隊在線，請勿打“結”。噪聲小，不煩躁”（在樓道里漫步輕聲）“惡習像彈簧，你弱他就強”（養(yǎng)成好習慣）“白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給草地，拿什么奉獻給你，我的教室”（在衛(wèi)生方面）“我不愿意每天臟兮兮的面對你”（關于課桌）“網游像魔鬼，運動像天使”（關于玩電腦游戲的）“喧鬧在操場，安靜在教室”（在教室里）“別揣我，我怕疼”（關于門）“優(yōu)異的成績源于自身的努力，別欺騙自己”（關于學習的）“不要我老上班，我也學要課間休息”（關于燈的）“我為你遮陽避暑，你為我保持整潔”（關于窗簾）1“我不要惡臭，我要?七里香?”（關于廁所的）2“校園打架，止站之傷”（關于校園打架）“要想學習好，替我勤洗澡”（關于黑板）“在操場上奔跑，在樓道中靜走”（在樓道內漫步輕聲）1“我是白雪公主，不是?花花?公子”（關于墻壁）“請不要把我的白衣裙，變成花衣裙”（關于墻壁）2“如果想讓我變漂亮，請不要給我送“美味”（關于地面）微笑是我們的語言，文明是我們的信念。1讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環(huán)境！1讓我們告別不文明的