【正文】 牌子，每天安排幼兒輪流值日，幼兒抹玩具柜，整理玩具，餐后收拾桌子，搬椅子等，雖然任務(wù)較重，但幼兒非常積極，每逢論到自己，總是早早來(lái)到幼兒園，積極地為大家服務(wù)。三位老師觀察到，我們班級(jí)的孩子思維活躍，接受能力強(qiáng)，性格開朗、活潑、自主，富有個(gè)性。期末工作總結(jié)第三篇：大一班班務(wù)總結(jié)大一班班務(wù)總結(jié)時(shí)間過得真快，一學(xué)期很快就要過去了。豐富班內(nèi)互動(dòng)環(huán)境，及區(qū)域材料。多利用戶外開展活動(dòng)。通過連續(xù)、緊湊、及時(shí)的反思，在美術(shù)特色上有所突破。三、重點(diǎn)工作及措施：（一）創(chuàng)設(shè)相互學(xué)習(xí)，積極向上的班級(jí)氛圍新班長(zhǎng)虛心向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，及時(shí)向老班長(zhǎng)請(qǐng)教問題。（2）一部分家長(zhǎng)有家園共育意識(shí)，能夠?yàn)榘嗉?jí)提一些合理化建議，如：多組織一些親子活動(dòng)，開展特長(zhǎng)班、幼兒園中德育應(yīng)大于教育等。四、家長(zhǎng)工作積極取得家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極投稿《家園共育》，發(fā)表自己的經(jīng)驗(yàn)與看法。（三）體育方面積極開展戶外活動(dòng)，使戶外體育鍛煉形式多樣化，促進(jìn)動(dòng)作發(fā)展。三、采取的措施本學(xué)期的工作重點(diǎn)是：對(duì)本班幼兒進(jìn)行德、智、體、美全面教育，進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)和思想品德教育：（一）德育方面通過晨間、課間教育幼兒在日常生活中能使用禮貌用語(yǔ)，能注意聽別人講話，不隨便插嘴。環(huán)境，增設(shè)圖書布袋欄，培養(yǎng)幼兒喜歡聽故事、看圖書的良好習(xí)慣，并能自我管理。對(duì)疾病能配合預(yù)防和治療。３、“１０月１日”國(guó)慶節(jié)大一班第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃3一、班級(jí)情況分析我班目前共有幼兒30名，其中本學(xué)期新轉(zhuǎn)入幼兒2名。三、措施：１、以上的內(nèi)容通過游戲、體育活動(dòng)、上課、觀察、勞動(dòng)和日常生活來(lái)完成，并重視游戲的組織和領(lǐng)導(dǎo)。（七）勞動(dòng)１、要求幼兒做到自己的事情自己作品，并能主動(dòng)幫助成人做一些力所能及的事情。２、教育幼兒不在室內(nèi)、室外不大喊大叫，說話聲音輕、走路輕。（三）智育方面１、充分利用直觀教具生動(dòng)形象的教育、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)其積極性。２、提高分辨是非能力，知道什么是“好”、什么是“不好”，學(xué)會(huì)自己處理同伴間的糾紛。幼兒喜歡各類游戲，基本動(dòng)作發(fā)展的比較好，初步形成積極向上的良好班風(fēng)，但本班幼兒的個(gè)性差別比較明顯，部分幼兒比較嬌氣，上課好動(dòng)，愛插話，同伴間的糾紛也存在，必須經(jīng)過老師的調(diào)解，才能很好的解決。五、采取的方法和措施：班內(nèi)老師要主動(dòng)配合，共同商量教育幼兒的方法和策略，取得教育的一致性。萌發(fā)的祖國(guó)的熱愛之情。能聽信號(hào)做出各種動(dòng)作，提高幼兒靈敏性和快速反應(yīng)能力。萌發(fā)幼兒的愛國(guó)意識(shí)。在上課方面，我班幼兒比較遵守紀(jì)律，女孩子這方面比男孩子表現(xiàn)更好，男孩中有幾個(gè)如：張杰克、黃馳整、新小朋友宋道煜等，上課時(shí)經(jīng)常管不住自己，老是同別人說話，影響大家，每次上課都要老師提醒許多次。因此，我們今后需要努力方向有：1．進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的安全防范措施，增加安全方面的常識(shí)教育，繼續(xù)增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)，提高幼兒的自我保護(hù)能力。在戶外活動(dòng)時(shí)我們還為一些活動(dòng)量大的幼兒先墊毛巾，防止他們出汗后受涼而生病，真正做到了保教結(jié)合。四、日常生活：幼兒的自理能力的提高是顯著的，他們會(huì)自己塞衣服并塞整齊了，還會(huì)自己整理床單呢。而且我們根據(jù)主題內(nèi)容以及季節(jié)變化為孩子提供了豐富的區(qū)域材料，每個(gè)區(qū)域活動(dòng)中基本上都有四五種的材料。平時(shí)還能主動(dòng)與老師、同伴交流，因此語(yǔ)言發(fā)展得很快。從中引導(dǎo)幼兒有興趣地觀察成人的各項(xiàng)勞動(dòng)，教育幼兒熱愛、尊重成人的勞動(dòng)成果，注重言傳身教，以自己積極的態(tài)度去感染幼兒，使幼兒逐步愿意幫老師整理玩具、圖書、茶杯、毛巾，知道愛護(hù)用具和材料，體會(huì)勞動(dòng)的快樂。為此我們還需要付出更多的精力與努力，使我們大一班更上一層樓。這學(xué)期班級(jí)里的插班生朱銳欣小朋友能很好地適應(yīng)幼兒園的生活，所有的幼兒也在各方面都得到了提高和進(jìn)步。比如體育游戲《好玩的沙袋》、《熊來(lái)了》、《到北京去》；體育活動(dòng)《小飛行員》、《小動(dòng)物運(yùn)糧》、《摘果子》、《蜈蚣行》、《轉(zhuǎn)身接物》等幼兒都非常喜歡。（三）、科學(xué)領(lǐng)域本學(xué)期我們對(duì)幼兒的探究欲望以及對(duì)新鮮事物的興趣的培養(yǎng)進(jìn)行了很多的引導(dǎo)，他們?cè)谶@方面也有了很大的提高。（五）、藝術(shù)領(lǐng)域我們班的孩子很喜歡唱歌，本學(xué)期我們又學(xué)習(xí)了很多新的歌曲，幼兒都非常感興趣，他們能熟悉各首歌曲的旋律，并能邊唱邊做動(dòng)作，還能進(jìn)行歌詞創(chuàng)編活動(dòng)呢。本學(xué)期我們的主題活動(dòng)開展的也很豐富，有《我上大班了》、《中國(guó)娃》、《秋天的畫報(bào)》、《冬天來(lái)了》四個(gè)主題。）等等，自己的小毛巾也保持得很干凈，衛(wèi)生意識(shí)有了一定的加強(qiáng)。對(duì)于我們學(xué)習(xí)的新本領(lǐng)，我們每天都會(huì)通過家校路路通告知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)給孩子復(fù)習(xí)等。我們將更加深入學(xué)習(xí)新《綱要》的精神，以幼兒為本，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，建立良好的常規(guī)和積極向上的班風(fēng)，努力把今后的班級(jí)工作開展的更好。搞好班級(jí)的特色——美術(shù)，美術(shù)可以提高幼兒的動(dòng)手能力，也可以發(fā)展幼兒的大腦思維能力。三、教育工作目標(biāo)：根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，我們制定了本學(xué)期的教育教學(xué)計(jì)劃，從以下五大方面來(lái)大一班第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃教育幼兒，使他們能夠更加活潑健康地成長(zhǎng)。（四）語(yǔ)言言讓幼兒養(yǎng)成使用禮貌用語(yǔ)與人交往；能進(jìn)行完整轉(zhuǎn)述；增強(qiáng)閱讀和書寫的興趣；能概括分析事物的特征，用比較完整、連貫的語(yǔ)言表達(dá)事物；能用詞、圖片祖居，提高思維的靈活性、敏捷性；會(huì)創(chuàng)編兒歌、謎語(yǔ)、故事。（四）、有趣的復(fù)制（一周）：通過學(xué)習(xí)讓幼兒對(duì)復(fù)制現(xiàn)象產(chǎn)生濃厚的興趣，并了解復(fù)制技術(shù)在日常生活中的廣泛運(yùn)用。與家長(zhǎng)主動(dòng)配合，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持、理解和參與，取得雙方教育一致性，為幼兒發(fā)展打好基礎(chǔ)。針對(duì)上述情況，特制定本班本學(xué)期班務(wù)計(jì)劃。４、培養(yǎng)幼兒能認(rèn)真、有始有終的做每一件事情，樂意為同伴和集體服務(wù)，做老師的好幫手。（四）生活習(xí)慣１、繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒飯前飯后洗手的良好習(xí)慣。（六）游戲１、組織幼兒參觀、踢球等活動(dòng)，豐富有關(guān)的知識(shí)，啟發(fā)幼兒產(chǎn)生新的游戲主題。３、要經(jīng)常向幼兒介紹周圍成人的勞動(dòng)，初步了解他們勞動(dòng)的意義，熱愛并尊敬他們，珍惜勞動(dòng)的成果。四、開展“創(chuàng)設(shè)特色班”的活動(dòng)：本班的兩位老師以自身的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，在本班開設(shè)打擊樂教學(xué)，讓幼兒在玩中學(xué)。在新學(xué)期里，我們班將遵循幼兒園《新綱要》的精神，結(jié)合園務(wù)計(jì)劃，針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況，制定教育目標(biāo)，以新世紀(jì)幼教目標(biāo)為預(yù)定基石，力爭(zhēng)在開發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛能；發(fā)展幼兒健康的個(gè)性；初步形成孩子為適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展變化的基礎(chǔ)上為培養(yǎng)幼兒所必須的終身學(xué)習(xí)的愿望和各項(xiàng)能力的發(fā)展做出努力。有初步的安全保護(hù)意識(shí)，能根據(jù)已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，力能所及地處理生活中出現(xiàn)的緊急情況。注重情感教育，培養(yǎng)幼兒愛父母、愛教師、愛幼兒園，及對(duì)他人有禮貌的行為，學(xué)會(huì)問侯、道別等禮貌用語(yǔ)。能完成成人的委托，愿意做一些力所能及的事。抓好進(jìn)餐習(xí)慣的培養(yǎng)，徹底改變幼兒偏食，吃飯不專心、講話等壞習(xí)慣，不挑食努力吃完自己的一份飯菜。（2）獨(dú)立能力較強(qiáng)，能夠獨(dú)立帶班。幼兒方面：（1）幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)還有欠缺。（二）為幼兒提供有效支持，促進(jìn)其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教師充分規(guī)范自身行為，為幼兒樹立榜樣。（四）轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念，讓家長(zhǎng)成為幼兒教育中積極的參與者。主題活動(dòng)“樹葉”的開展。親子活動(dòng)“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”。在幼兒、家長(zhǎng)、教師三方面的共同努力之下，孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛嗣黠@的進(jìn)步，特別是在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，幼兒進(jìn)步很大。部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導(dǎo)，自我反省的智能還需鞏固。從小班開始，我們一直都注意幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣地培養(yǎng)。在飯前、便后、手臟時(shí)提醒幼兒洗手，養(yǎng)成幼兒勤洗手的好習(xí)慣。五、家長(zhǎng)工作方面我們每天利用家長(zhǎng)接幼兒的時(shí)間和家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，交代幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，及時(shí)反映孩子的表現(xiàn)和進(jìn)步，使家長(zhǎng)能隨時(shí)了解到孩子的情況?！芭跽咭活w心來(lái)，不帶半根草去”我們以博大的胸懷和母愛，關(guān)愛著每一位幼兒。我們分析本班孩子情況，根據(jù)《綱要》和新教材要求，認(rèn)真制定學(xué)期工作計(jì)劃，備好每一次活動(dòng)，開展了豐富多彩的教育活動(dòng)，開闊了孩子們的視野，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。但有部分幼兒分發(fā)音不準(zhǔn)。目前，班上小部分小朋都能自己穿衣服了。一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，我班幼兒學(xué)會(huì)了許多生活技能，建立了一些良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，完成了他們走向社會(huì)的第一步，這些將為他們以后的成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。我們將采取各種辦法提高出勤率，我們將結(jié)合小紅花的評(píng)比來(lái)改善這一現(xiàn)象，使每個(gè)小朋友都能堅(jiān)持天天上幼兒園。為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、寬松、自主、愉悅、良好的環(huán)境，提供多層次、多用性的活動(dòng)材料，并以同伴的身份對(duì)幼兒加以適時(shí)點(diǎn)撥。開展具有小班特點(diǎn)的活動(dòng)我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)優(yōu)化一日活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。注重對(duì)幼兒集體意識(shí)的培養(yǎng)，讓孩子在團(tuán)隊(duì)里活動(dòng)里出力，并且去肯定成果，讓他明白，自己出的力幫助團(tuán)隊(duì)取得了很好的成果，得到肯定，自己也感到滿足。我們放開手腳，為幼兒提供盡可能多的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。開學(xué)初的小小事故，就在常常提醒著我們自己：安全，是所有活動(dòng)的前提；安全，是所有活動(dòng)的基本；安全，是我們始終要