【正文】 法還規(guī)定，對有嚴(yán)重不良行為的未成年人，其父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)相互配合，采取措施嚴(yán)加管教，也可以送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治和接受教育（我們不想把我們的學(xué)生送到這樣的地方去，但我們正在考慮組建我們學(xué)校自己的矯治班或者勵志班，進(jìn)而對部分學(xué)生進(jìn)行更有針對性的幫助和教育，切實做到治病救人。）；偷竊、故意毀壞財物(這一現(xiàn)象較多地發(fā)生在住校生之間，學(xué)生寢室的偷盜現(xiàn)象近年來特別是近學(xué)期以來有所減少，而且主要是校外小偷所為，但也有我們自己學(xué)生的份。未成年人的行為同樣要受到法律的約束。在部隊依靠各級黨委、黨支部妥善處理遇到的實際問題，老兵返鄉(xiāng)途中要依靠送兵干部或通過地方組織，如派出所、公安局、居委會等部門，依法律程序，妥善處理各種矛盾和問題，特別是遇到矛盾，不能以感情沖動，意氣用事，以非對非，否則，不僅問題解決不了，反而會帶來嚴(yán)重的法律后果。戰(zhàn)友戰(zhàn)友侵入兄弟，經(jīng)過幾年的警營生活，官兵之間，戰(zhàn)友之間結(jié)下了深厚的友誼，當(dāng)然在現(xiàn)實生活中，上下級之間，同志之間，也難免遇到一些矛盾，如何正確處理這些矛盾，既反映出一個人的思想品質(zhì)和法律素養(yǎng)，也能表現(xiàn)出一個人處理人際關(guān)系的能力，要切記因過去的缺點錯誤，收到過領(lǐng)導(dǎo)批評或組織處分，二耿耿余懷，一個有較高思想素養(yǎng)和有作為的官兵，不論是對戰(zhàn)友，對上級領(lǐng)導(dǎo)，還是對人民群眾，都應(yīng)該以寬廣的胸懷，寬容的氣度處理與他人發(fā)生的糾紛。人有自然和社會兩重屬性，人的自然屬性，就是自然生命，要維系自然生命，就要遵守自然發(fā)則。玩物喪志，正是他們這種所謂的“追求”為他們輔墊了通往死神之路。如果我們多幾個假設(shè)，如果相互之間的監(jiān)督力度加大一點；如果在發(fā)現(xiàn)苗頭時同事之間敢說真話，不怕得罪人，加以勸說，后果可想而之?！扒巴厩巴尽?，有“錢”就“圖”；把自己的工作崗位當(dāng)成了撈錢財?shù)氖侄?，完全忘記了他們的肩上有公司上級領(lǐng)導(dǎo)交給的責(zé)任，無數(shù)的事實證明，最根本的就是放棄理想，動搖信念，喪失了起碼的公民道德標(biāo)準(zhǔn)。在新的歷史時期，隨著改革開放的不斷深入，面對不斷增長的物質(zhì)文化需要與現(xiàn)實之間的矛盾，在經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，我們的征費員面臨著金錢的誘惑，一不當(dāng)心把握不住自己，就會走錯路，給公司和自己帶來很嚴(yán)重的后果和影響?？鬃又v：“三軍奪帥，匹夫不可奪志。“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”，“白刃臨頭唯一笑，青天在上任人狂”。毛澤東同志曾經(jīng)說過：“可能有這樣一些共產(chǎn)黨人，他們是不曾被拿槍的敵人征服過的，他們在這些敵人面前無愧英雄的稱號。維護(hù)部隊的良好形象，成為遵紀(jì)守法的模范。可見，遵紀(jì)守法，不僅是部隊完成保衛(wèi)國家安全，維護(hù)社會穩(wěn)定，保障人民安居樂業(yè)新使命的需要，也是個人成就事業(yè)的保證，廣大官兵要用辯證的觀點，正確處理好自由與法紀(jì)的關(guān)系，嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī)和部隊的條令條例，自覺用法紀(jì)約束和規(guī)防自己的言行。（五）要維護(hù)群眾利益、樹立良好形象。當(dāng)你的眼淚忍不住要流出來的時候，睜大眼睛，千萬別眨眼，你會看到世界由清晰到模糊的全過程。本學(xué)期開學(xué)以來，我校部分班級，極個別學(xué)生曠課現(xiàn)象較嚴(yán)重，特別是計算機(jī)課、體育課、文科班級的理化生課、理科班級的政史地課，長期以來，極少數(shù)學(xué)生利用晚上休息時間去看電影、錄像、上網(wǎng)而夜不歸宿，這些都嚴(yán)重擠占同學(xué)們的學(xué)習(xí)和休息時間，嚴(yán)重影響身心健康，也嚴(yán)重危害了我校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，成為制約我校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高的一個重要因素。個人的合法財產(chǎn)受到法律的保護(hù)，公共財產(chǎn)也神圣不可侵犯。在這部法律中也明確規(guī)定了，當(dāng)未成年人有以上不法行為，構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法予以治安處罰。平時不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機(jī)會，不留下讓壞人侵害自己的隱患。我要講的第二個問題是：遵守校紀(jì)校規(guī)，扮好學(xué)生角色。例如：有的同學(xué)對校紀(jì)校規(guī)無所謂，或者抱著僥幸心理；有的以非理性的方式，甚至是暴力方式處理同學(xué)之間的矛盾；有的以對抗老師的管理教育來展示所謂的個性，其實這都是非常幼稚的做法，只能成為成長道路上的障礙，有的同學(xué)已經(jīng)為此付出了沉重的代價，并為此而后悔不已。只有這樣，才能使我們的校園學(xué)習(xí)環(huán)境更加安全，更加文明，更加有序。這個時候，形成正確的法制觀念，對你們的成長尤為重要。你們未成年人也是人，也應(yīng)該懂得分清是與非、善與惡、美與丑。上蒼給了你們一張青春的單程票。然而僅僅遵守校紀(jì)校規(guī)是不夠的，我們更應(yīng)該以一個團(tuán)員的要求來要求自己，無論在日常的學(xué)習(xí)，生活，工作，勞動中，都應(yīng)該做好帶頭作用。同時也應(yīng)該有強(qiáng)烈的責(zé)任心，起到表率帶頭作用。最重要的還是在實踐中不斷提高自身的素養(yǎng)，完善自我，以共產(chǎn)主義理想為目標(biāo)不斷奮斗.第五篇：員工遵紀(jì)守法承諾書員工遵紀(jì)守法承諾書1本人在工作中嚴(yán)格履行公司所賦予的職責(zé)和義務(wù)，不斷提高廉潔自律意識，加強(qiáng)自我約束力，特做出如下承諾：一、遵紀(jì)守法,嚴(yán)格執(zhí)行公司的相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)和公司各項規(guī)章制度，自覺維護(hù)中通服建設(shè)有限公司施工、維護(hù)作業(yè)人員良好形象。九、定期開展自查自糾，管好自己，管好部屬，經(jīng)常性開展各種，及時糾正違法亂紀(jì)行為。五、保持優(yōu)雅環(huán)境，安靜清潔，工作有序。承諾人：20xx年x月x日