【正文】 一個(gè)程序，要相信自己的潛力。學(xué)記》4天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。學(xué)記》3勤勉，不浪費(fèi)時(shí)間?！啤毒劳ㄑ浴?學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。非學(xué)，無(wú)以致疑?！秳駥W(xué)》不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海?！髦钦邌?wèn)得巧，愚者問(wèn)得笨?！獮跎晁够业呐η髮W(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知?！嵺?好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人?！墩撜Z(yǔ)》君子之學(xué)必好問(wèn)，問(wèn)與學(xué)，相輔而行者也?！盾髯印凡粚W(xué)不成，不問(wèn)不知?！ｎD堡4自古以來(lái)學(xué)有建樹的人，都離不開(kāi)一個(gè)苦字。做夢(mèng)的人是幸福的；倘沒(méi)有看出可以走的路，最要緊的是不要去驚醒他。——列賓2人生在勤，不索何獲——張衡2天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?！?書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！ㄈR爾1發(fā)明千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)?！獮跎晁够鶎殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。3自古以來(lái)學(xué)有建樹的人，都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。禽獸不如人，過(guò)在不會(huì)問(wèn)。1打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙都毫無(wú)異議的是問(wèn)號(hào)，而生活的智慧大概就在在于逢事都問(wèn)個(gè)為什么。知而好問(wèn)然后能成才。韓愈3聰明出于勤奮，天才在于積累?！蹇?我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知?！掖雀?靈感不過(guò)是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”列賓1書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！樟袧h諾夫形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮——郭沫若好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。4成功＝艱苦勞動(dòng)＋正確方法＋少說(shuō)空話?！斞?一切活動(dòng)家都是夢(mèng)想家。——愛(ài)迪生2君子之學(xué)必好問(wèn)，問(wèn)與學(xué)，相輔而行者也。好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。禽獸不如人，過(guò)在不會(huì)問(wèn)。藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外?！獫h王充《論衡實(shí)知篇》，只做了五分種的愚人。=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話 愛(ài)因斯坦，怎能見(jiàn)彩虹。恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。智者問(wèn)得巧,愚者問(wèn)得笨。 華羅庚。6好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。5玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。4讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。4人若有志，萬(wàn)事可為。智者問(wèn)得巧，愚者問(wèn)得笨。2有志登山頂，無(wú)志站山腳。2溫故而知新，可以為師矣。1當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)勿屆，窮山復(fù)海不能限也；志之所向，無(wú)堅(jiān)不摧。內(nèi)心如果平靜，外在就不會(huì)有**。坐在家里等什么房子，車子，還不如睡一覺(jué)做個(gè)好夢(mèng)。沒(méi)有黯淡，何來(lái)輝煌。失敗只有一種，那就是半途而廢。困難苦難，困在家里就是難。實(shí)現(xiàn)自己既定的目標(biāo)，必須能耐得住寂寞單干。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來(lái)，更是微不足道。雖然我們無(wú)法改變環(huán)境，但我們可以改變心境。不管在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束以后不要后悔。而不是無(wú)所事事和做一些無(wú)謂的事。貝克4攀登科學(xué)文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件?！佒?在學(xué)習(xí)中，在勞動(dòng)中，在科學(xué)中，在為人民的忘我服務(wù)中，你可以找到自己的幸福。吃飯虎咽狼吞，腸胃撐脹傷身?！艨寺?書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游2要成為德、智、體兼優(yōu)的勞動(dòng)者，鍛煉身體極為重要?！獊喞锸慷嗟?只要心還在跳,就要努力學(xué)習(xí)。?——?jiǎng)⑾?不習(xí)慣讀書進(jìn)修的人，常會(huì)自滿于現(xiàn)狀，覺(jué)得再?zèng)]有什么事情需要學(xué)習(xí)，于是他們不進(jìn)則退?！说谩ㄈR爾勤學(xué)好問(wèn)名言10人的影響時(shí)刻短而弱小，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)?！抖Y記——《荀子——《論語(yǔ)》讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。非學(xué)，無(wú)以致疑?！醭渲蛔阏吆脤W(xué)，恥下問(wèn)者自滿。滾瓜爛熟：學(xué)習(xí)讀書工作如果做到滾瓜爛熟，還有什么不能夠成就的呢？業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。(三)勤勞一日，可得一夜安眠。”此第三境界也?！踔疁o（唐代詩(shī)人）墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空?！n愈（唐代文學(xué)家、哲學(xué)家）讀書有三到，謂心到、眼到、口到。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也?！獝?ài)因斯坦不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。虛心的人學(xué)十算一，驕傲的人學(xué)一當(dāng)十。自古以來(lái)學(xué)有建樹的人，都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。卡萊爾聰明出于勤奮，天才在于積累?！喔斆鞯娜擞虚L(zhǎng)的耳浜投痰納嗤貳?——弗萊格重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。——阿卜王之渙《登顴雀樓》人皆能夠?yàn)閳蛩?。——《尚?——富蘭克林美國(guó)政治家科學(xué)家好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人。 ——雨果3勤勞一日，可得一夜安眠?！度龂?guó)志》3知不足者好學(xué)，恥下問(wèn)者自滿。——?jiǎng)㈤_(kāi)2書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。勸學(xué)》2不學(xué)不成，不問(wèn)不知?！墩撜Z(yǔ) ——陶行知1讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！盾髯印分貜?fù)是學(xué)習(xí)之母?！獝?ài)迪生2天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。——張衡1人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。仲虺之誥》1黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。公冶長(zhǎng)》強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，莫向人前滿自夸。勤學(xué)好問(wèn)名言1好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。這些書是人類精神史上劃時(shí)代的作品，人們是憑著它們的原則，向種種新的發(fā)現(xiàn)邁進(jìn)。法拉茲學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)?！獝?ài)迪生2天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力?！獜埡?人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。仲虺之誥》1黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！愒x書好問(wèn)，一問(wèn)不得，不妨再問(wèn)。第一篇：勤學(xué)好問(wèn)的名言摘抄把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。多寫多記，念書多了，就積累下不少知識(shí)，可以左右逢源?！渡袝┮陨?人生在勤，不索何獲?！鼱柼?天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。日貝勒斯3有創(chuàng)見(jiàn)的書籍傳播在黑暗的時(shí)代里，有如太陽(yáng)照耀在荒涼的沙漠上，為的是化黑暗為光明。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的名言嗎？以下是小編為大家整理的勤學(xué)好問(wèn)名言，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助?！墩撜Z(yǔ)——《尚書——茅以升1人生在勤，不索何獲。 ——伏爾泰2天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。 ——笛卡兒知而好問(wèn)，然后能才。人力勝天工，只在每事問(wèn)。朱熹1敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。——《荀子非問(wèn)，無(wú)以廣識(shí)?！墩撜Z(yǔ)》讀書百遍，其義自見(jiàn)。王之渙《登顴雀樓》3藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。每時(shí)每刻做些有用的事，戒掉一切不必要的行動(dòng)。 ——卡萊爾4好問(wèn)則裕，自用則小?！啤蹇藢W(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。韓愈天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力?！墩嫘挠⑿邸穼殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話。學(xué)然后知不足，教然后知困。——韓愈（唐代文學(xué)家、哲學(xué)家）業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！n愈（唐代文學(xué)家、哲學(xué)家）欲窮千里目，更上一層樓?！氨娎飳にО俣?，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。(二)書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多?！盾髯印凡粚W(xué)不成，不問(wèn)不知。——《論語(yǔ)》君子之學(xué)必好問(wèn)，問(wèn)與學(xué)，相輔而行者也?！嵺?好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人?！n愈知之為知之，不知為不知，是知也。韓愈1不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。——《孟子》1玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。朱熹2天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。——岑參未來(lái)真正出色的企業(yè)，將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學(xué)習(xí)的組織。1少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明?！獋惷桌?沒(méi)有加倍的勤奮，就既沒(méi)有才能，也沒(méi)有天才——門捷列夫人類所需要的知識(shí)有三：理論、實(shí)用、鑒別。到我學(xué)得差不多時(shí)……此生也將近尾聲了。吃飯細(xì)嚼慢咽，身心健康平安；學(xué)習(xí)馬虎粗心，知識(shí)真?zhèn)尾环?。——盧梭3天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九?！_素知道自己要干什么，夜深人靜，問(wèn)問(wèn)自己，將來(lái)的打算，并朝著那個(gè)方向去實(shí)現(xiàn)。不管從什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始以后不要停止。雖然我們無(wú)法改變?nèi)松梢愿淖內(nèi)松^。所有的勝利，與征服自己的勝利比起來(lái)，都是微不足道。一個(gè)人的成功不取決于他的智慧，而是毅力。出路出路，走出去了，總是會(huì)有路的。從來(lái)不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起來(lái)，才是最大的榮耀。沒(méi)有磨難，何來(lái)榮耀。你比那些躺在墳?zāi)估锏娜硕加邢Ｍ?命運(yùn)掌握在自己手中。改變現(xiàn)在，就是改變未來(lái)。有志始知蓬萊近，無(wú)為總覺(jué)咫尺遠(yuǎn)。1天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。2成功＝艱苦勞動(dòng)＋正確方法＋少說(shuō)空話。2重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。禽獸不如人，過(guò)在不會(huì)問(wèn)。聰明的人有長(zhǎng)的耳浜投痰納嗤貳。4不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。5書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。6人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。 卡萊爾，天才在于積累。禽獸不如人,過(guò)在不會(huì)問(wèn)。 ——利希頓堡，只做了五分種的愚人。 ——烏申斯基“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞” 列賓，最無(wú)益只怕一日曝十日寒?！樟袧h諾夫，不問(wèn)不知?！獮跎晁够鶎殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！ㄈR爾1發(fā)明千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)。——郭沫若1書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！匈e2人生在勤，不索何獲——張衡2天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。做夢(mèng)的人是幸福的；倘沒(méi)有看出可以走的路，最要緊的是不要去驚醒他?！ｎD堡4自古以來(lái)學(xué)有建樹的人，都離不開(kāi)一個(gè)苦字?！?、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。貝勒斯1重復(fù)是學(xué)習(xí)之母?！喔?學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。卡萊爾3業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。學(xué)而知，問(wèn)而廣。1不知?jiǎng)t問(wèn)，不能則學(xué)，能不讓，然后為德。2發(fā)明千千萬(wàn)萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)。3成功＝艱苦勞動(dòng)＋正確方法＋少說(shuō)空話 ——愛(ài)因斯坦3寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！獝?ài)因斯坦學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)?！墩嫘挠⑿邸?天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。1形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮?！臃苿?靈感不過(guò)是頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞?！獜埡?人生最苦痛的是夢(mèng)醒了無(wú)路可走。——偉格利當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)?！祆渲脝?wèn)，然后能才?！招兄舳脤W(xué)，不恥下問(wèn)?！樟袧h諾夫1讀書好問(wèn)，一問(wèn)不得，不妨再問(wèn)?！墩撜Z(yǔ)》學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。禽獸不如人，過(guò)在不會(huì)問(wèn)。貝勒斯1讀書有三到：謂心到，眼到，口到?！喔?黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！n愈2君子之學(xué)必好問(wèn)，問(wèn)與學(xué)，相輔而行者也。法拉茲2強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，莫向人前滿自夸。——《論語(yǔ)》3欲窮千里目，更上一層樓?！抖Y記——《禮記而不是無(wú)所事事和做一些無(wú)謂的事。不管在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束以后不要后悔。雖然我們無(wú)法改變環(huán)境，但我們可以改變心境。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來(lái)，更是微不足道。實(shí)現(xiàn)自己既定的目標(biāo)，必須能耐得住寂寞單干。困難苦難，困在家里就是難。失敗只有一種，那就是半途而廢。沒(méi)有黯淡，何來(lái)輝煌。坐在家里等什么房子，車子，還不如睡一覺(jué)做個(gè)好夢(mèng)。內(nèi)心如果平靜，外在就不會(huì)有**?！对鰪V賢文》天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?！墩撜Z(yǔ)》1學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？——《論語(yǔ)》1學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！毒劳ㄑ浴?勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠?！旯?游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。禽獸不如人，過(guò)在不會(huì)問(wèn)?！盾髯印?知之為知之，不知為不知，是知也。－《真心英雄》■形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮郭沫若■誰(shuí)不向前看，誰(shuí)就會(huì)面臨許多困難■天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。陶行知1■志高山峰矮，路從腳下伸1■貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。洛克3■學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。阿卜日法拉茲勤學(xué)好問(wèn)的名言7不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。學(xué)記》學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎?——《論語(yǔ)》溫故而知新，可以為師矣?！獣x朱熹1學(xué)而不厭，誨人不倦?！獜埡?人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的?！鳌ㄈR爾1發(fā)明千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)。1形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮?！臃苿?寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！掖雀?人生在勤，不索何獲?！鹏旈T3靈感不過(guò)是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”——列賓夢(mèng)境美是現(xiàn)實(shí)的反面?！┮陨趯W(xué)好問(wèn)的名言9敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。人生在勤，不索何獲。芬奇（意大利）形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。自古以來(lái)學(xué)有建樹的人，都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字?！?jiǎng)⑾颍ㄎ鳚h經(jīng)學(xué)家、文學(xué)家）世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。三到之中，心到最急。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。——白