【正文】 力開展學(xué)科競賽，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)院高度重視專業(yè)競賽，通過組織和參加各類競賽促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。我院以各種教學(xué)講座、教師交流會為載體，組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，共舉行了3次大型講座，2次教師交流會，有效地推動學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。健全教學(xué)信息反饋系統(tǒng)，充分發(fā)揮學(xué)生信息員的作用，及時反映學(xué)生對課堂教學(xué)的意見和建議。7．抓活動，促學(xué)風(fēng)7．1通過開展創(chuàng)新創(chuàng)意大賽、創(chuàng)業(yè)學(xué)生報告會，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，開展就業(yè)指導(dǎo)講座，系簡歷大賽，增強(qiáng)就業(yè)意識和就業(yè)能力；、團(tuán)總支學(xué)生會組織開始開展2013迎新晚會、“雨聲杯”合唱比賽、紀(jì)念“一二九”詩歌朗誦會等活動，豐富學(xué)生生活，提升學(xué)生綜合素質(zhì)； 8．抓競賽，促學(xué)風(fēng)為進(jìn)一步激發(fā)生學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，拓展課外的學(xué)習(xí)形式，我系積極組織學(xué)生參加各類技能競賽，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成。通過開展“參加誠信宣誓”、“簽訂誠信承諾書”等活動，教育學(xué)生積極調(diào)整心態(tài)，認(rèn)真儲備應(yīng)考知識和技能，堅決杜絕考試舞弊行為，營造誠信考試氛圍。4。3．抓教風(fēng)，促學(xué)風(fēng)3．1系部在本加強(qiáng)專業(yè)協(xié)會的組織領(lǐng)導(dǎo)，完善各項(xiàng)管理，通過專業(yè)教研室指導(dǎo)，加強(qiáng)專業(yè)引領(lǐng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。2013，本系輔導(dǎo)員、班主任記錄完整的德育日志共 篇。在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，學(xué)校黨政要齊心協(xié)力，定期研究和部署。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)來自好的教風(fēng)。四、依靠隊(duì)伍抓落實(shí)：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及到學(xué)校的各個方面，既離不開全校上下的共同配合，全員參與，更需要充分發(fā)揮班主任、科任老師、學(xué)校教育管理人員和學(xué)生干部的作用，形成教育合力和有效的管理網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)風(fēng)建設(shè)提供有力保障。因此，培養(yǎng)良好班風(fēng)是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要條件。通過加大投入、完善設(shè)施、美化環(huán)境，為學(xué)風(fēng)建設(shè)提供物質(zhì)保障，營造良好環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)習(xí)環(huán)境管理。加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理。學(xué)風(fēng)與教育質(zhì)量密切相關(guān)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是教育質(zhì)量的重要體現(xiàn)，也是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的基本保證。既有常規(guī)因素，也有社會轉(zhuǎn)型和教育改革進(jìn)程中的不利影響。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)既是學(xué)校教學(xué)管理的主要任務(wù)，也是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。學(xué)如不及，猶恐失之。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，學(xué)習(xí)的成果最終要通過實(shí)踐來檢驗(yàn)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)要在“學(xué)”上動腦筋。學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)目的觀的基本體現(xiàn)，看似簡單無奇的條規(guī)，實(shí)質(zhì)最能反映出一個人的思想道德素質(zhì)。我相信優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣對于我們大學(xué)生而言尤其重要。(三)學(xué)藝大比拼策劃概要：把學(xué)生分好組，然后找一些題異常是高數(shù)題，寫到黑板上讓每個組選代表，答錯有懲罰答對有獎勵。我班請假人數(shù)少，晚自習(xí)真正學(xué)習(xí)的占絕大部分，有少量同學(xué)睡覺。學(xué)情分析(一)成績分析就此次高數(shù)期中考試分析，本班共37人及格5人，總體水平不甚夢想，主要分段集中在4060分，主要體此刻平時對例題、練習(xí)題的理解不透徹，對該學(xué)科的學(xué)習(xí)還不夠重視，導(dǎo)致普遍成績水平較低。進(jìn)取參加社會實(shí)踐及公益服務(wù)活動，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中提高自我的綜合素質(zhì)。(4)加強(qiáng)對學(xué)生寢室的管理。為加大宣傳力度，把學(xué)生的精力和注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來，特此開展以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主題的畫報比賽，增強(qiáng)大家的興趣。同學(xué)們自覺構(gòu)成了志存高遠(yuǎn)、追求真知的良好氛圍，每位學(xué)生都在向?qū)W習(xí)型的人才努力，09地質(zhì)工程正在向一個“團(tuán)結(jié)勤奮，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新”的團(tuán)體努力進(jìn)軍。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為大學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境，增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和主動性，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。有的學(xué)生不能正確認(rèn)識和對待所學(xué)專業(yè)，過分強(qiáng)調(diào)自我意識和個人愛好，專業(yè)思想不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)不安心，成績不理想，甚而出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象。通過召開主題班會活動，同學(xué)們反響強(qiáng)烈，踴躍發(fā)言此外我們學(xué)院開展了相關(guān)一系列活動，調(diào)動全院學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)我院的學(xué)習(xí)氛圍。為了配合學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)月宣傳活動，營造良好的輿論氛圍。下面是小編給大家精心挑選的工作總結(jié)，希望能幫助到大家!學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)篇一湖北師范學(xué)院生命學(xué)院為期一個月的“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動已經(jīng)結(jié)束，生命科學(xué)學(xué)院學(xué)風(fēng)在全校一直都不錯，在全體同學(xué)和老師的共同努力下，圓滿完成學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案的各項(xiàng)日程安排，開展了豐富多彩、獨(dú)具特色的活動。③、生科院是考研氛圍濃厚的學(xué)院，此次也開展了考研動員大會，我們請到相關(guān)專業(yè)老師做指導(dǎo)，為大三的同學(xué)們進(jìn)行專業(yè)方面的意見和建議上幫助。在以后的日常生活中我院要加強(qiáng)這方面的建設(shè)，努力把我院的學(xué)風(fēng)提高到另一個層次!“雄關(guān)漫道真如鐵、而今邁步從頭越”，一個月的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動取得了良好的成效，但這僅僅是開始。學(xué)生的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的觀念進(jìn)一步加強(qiáng)，并樹立了熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念。制訂班團(tuán)體學(xué)年工作計劃和個人學(xué)年學(xué)習(xí)計劃，制訂“禮貌學(xué)生守則”。班導(dǎo)師不僅僅抓好課堂紀(jì)律，清查并記載到(曠)課學(xué)生情景，維護(hù)教學(xué)秩序，并且還配合教學(xué)要求做好學(xué)生專業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法、考研的指導(dǎo)，并對學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。并將綜合檢查結(jié)果作為禮貌寢室建設(shè)和年終評獎評優(yōu)的一項(xiàng)重要指標(biāo)。經(jīng)過認(rèn)真的分析總結(jié)，查找薄弱環(huán)節(jié)，我們明確了努力的方向，強(qiáng)化信息溝通，搞好“教”與“學(xué)”反饋。關(guān)鍵還是要從根本抓起，讓同學(xué)們自覺意識到學(xué)習(xí)的重要性，高效課堂的關(guān)鍵性。一個安靜的環(huán)境讓人更有活力學(xué)習(xí)。學(xué)風(fēng)即為學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是學(xué)生思想道德素質(zhì)的反映?！霸鰪?qiáng)責(zé)任感，提高綜合素質(zhì)”是此次學(xué)風(fēng)建設(shè)教育的目的。業(yè)精于勤而荒于嬉。想不想學(xué)、能不能學(xué)、會不會學(xué)是檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)成效的重要標(biāo)尺。學(xué)院重視校園學(xué)風(fēng)建設(shè)，花大力氣教育學(xué)生樹立和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，正是為了要讓整個校園形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。大學(xué)生活，不但要學(xué)習(xí)知識，掌握適應(yīng)社會的技能，更重要的的是要注重自己的素質(zhì)修養(yǎng)，換言之，就是要注重自己的思想道德的修養(yǎng)。但是，近年來在學(xué)風(fēng)方面也確實(shí)存在一些不容忽視的問題。要明確學(xué)風(fēng)建設(shè)是堅持以教學(xué)為中心的內(nèi)在要求。二、健全制度抓管理：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的保障深化教學(xué)改革是教學(xué)管理的重點(diǎn)，也是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的動力。加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)管理。每所學(xué)校都有一種與眾不同的獨(dú)特文化，是學(xué)生從學(xué)校生活的幾乎每個方面獲得的難以言傳的信息和感受。當(dāng)我們走進(jìn)不同的班級，往往有不同的感覺，這種不同的感覺來自教師和學(xué)生的氣質(zhì)。教師的重要職責(zé)就是代表社會對學(xué)生進(jìn)行價值引導(dǎo)。因此，班主任在制定班級工作計劃時要有學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容和要求，在組織安排班級活動時要以學(xué)習(xí)為中心。因此，教師要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。教務(wù)處要以教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生學(xué)籍管理為重點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行考勤、考紀(jì)和升留級制度。二，??1．3開展大學(xué)生典型示范教育。將教學(xué)工作作為學(xué)校的中心工作，要求上課教師正確處理好科研（或其他工作）與教學(xué)的關(guān)系，不能因?yàn)榭蒲校ɑ蚱渌ぷ鳎_淡教學(xué)工作，充分發(fā)揮教師在教學(xué)工作中的主觀能動性，因材施教，以教師的師德、師風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度、不斷求新的精神影響學(xué)生，促進(jìn)班級良好學(xué)風(fēng)的形成。各班利用主題班會，開展“制定期中考試目標(biāo)”、“尋找競爭對手”、“復(fù)習(xí)心得交流”等活動，積極引領(lǐng)學(xué)生以端正的態(tài)度、充分的準(zhǔn)備、積極的心態(tài)投入到考試中。學(xué)生層面上，要求學(xué)生嚴(yán)守考試紀(jì)律，不將違禁物品帶入座位，不提前答題、不使用透明膠和修正液等。此類活動展現(xiàn)了學(xué)生的才華，將理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和能力的全面提升。中層以上干部每年讀書10本以上，黨員每年讀書2本以上。在學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳上，宣傳欄、校園網(wǎng)和校報對學(xué)風(fēng)建設(shè)的信息進(jìn)行了及時地刊出，為學(xué)院營造了良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)環(huán)境。深入開展實(shí)習(xí)就業(yè)工作，帶動學(xué)風(fēng)建設(shè)深入開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育工作，使同學(xué)們進(jìn)一步明確發(fā)展目標(biāo)，對專業(yè)學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)提高提出了明確的要求，進(jìn)而帶動提高學(xué)習(xí)積極性。成立大學(xué)生電子科學(xué)技術(shù)協(xié)會，電子信息工程系派出專業(yè)老師對協(xié)會進(jìn)行指導(dǎo)，并定期檢查協(xié)會成員的創(chuàng)新成果?，F(xiàn)將“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動相關(guān)工作總結(jié)如下：一、活動回顧：（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，開展調(diào)研，認(rèn)真布署為把大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)活動真正落到實(shí)處，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)多次召開工作部署會議，強(qiáng)調(diào)學(xué)風(fēng)建設(shè)問題，明確活動計劃，指明工作思路，為學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的全面展開奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。抓舍風(fēng)。該活動督促廣大同學(xué)積極上課，加強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)主體意識，糾正錯誤的學(xué)習(xí)觀念，使廣大學(xué)生學(xué)會了獨(dú)立、自主、主動學(xué)習(xí)。大一和大二學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)分明，學(xué)習(xí)效果較好。有的學(xué)生上大學(xué)后放松了對自己的要求，不把主要精力放在學(xué)習(xí)上，而沉迷于網(wǎng)絡(luò)。二、緊抓宿舍衛(wèi)生。四、舉辦“文字錄入”比賽。對我們的學(xué)習(xí)起到了很大的督促作用。希望在以后的學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我們可以取長補(bǔ)短、齊頭并進(jìn)，共同打造一個和諧、積極的文明班級！