【正文】 服務(wù)群眾，體現(xiàn)價值。通過學(xué)習(xí)，以先進人物為榜樣，從而督促自己，不斷進步。信仰是一種精神，是一種對社會、社會責任感與人生追求的思考和判斷，在人的思維、意識上與客觀社會的物質(zhì)因素緊密聯(lián)系、相互作用，并不斷發(fā)生變化。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我要始終牢記自己身上的職責和使命，要把正確的信仰貫穿于生活、工作的每一個細節(jié)中，盡自己最大的努力，為推進企業(yè)的科學(xué)發(fā)展、為我們黨的事業(yè)獻出一份自己的力量。少數(shù)黨員干部之所以出現(xiàn)這些問題，主要原因就是沒有正確的信仰，忘記了當初自己為什么加入中國共產(chǎn)黨。但正是這種來自人性本源的追求真理和主義的信仰源源不斷地釋放正能量，使共產(chǎn)黨人如雪松般挺拔，鋼鐵般堅毅，巨人般頂天立地！世界上還有什么比頂天立地的人更有力量呢？回顧我們共產(chǎn)黨人走過的血雨醒風的道路，回顧我們黨經(jīng)歷的深重苦難，回顧那些有名字或沒有名字的革命先輩，我們年輕一代共產(chǎn)黨人、新一代革命軍人應(yīng)該如何接續(xù)創(chuàng)造輝煌，讓黨的這支軍隊更加強大，讓我們的祖國更加輝煌？黨的十八大深刻指出：共產(chǎn)黨人要堅定對馬克思主義的信仰。第二篇：歷史文獻紀錄片《信仰》觀后感歷史文獻紀錄片《信仰》觀后感歷史文獻紀錄片《信仰》以黨的90多年光輝歷程為背景，通過講述革命、建設(shè)、改革各個歷史時期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅定理想信念、發(fā)揮先鋒模范作用、保持先進性和純潔性的感人故事，深刻闡述了共產(chǎn)黨人的核心價值觀。忠誠社會主義教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心、責任感，有正確的教育思想，對學(xué)生全面負責，對全體學(xué)生負責，愛生育人。追求理想的是奮發(fā)向上的過程，也是升華人生的過程。作為一個社會人，是追求理想，還是追求名利，結(jié)果會大不相同。德才兼?zhèn)洌⒁鉃槿藥煴?，努力使自己成為具有高尚的思想境界和道德品質(zhì)、知識淵博、懂得教育規(guī)律的教育工作者。任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名新時代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，創(chuàng)先爭優(yōu)，為黨的事業(yè)奮斗終身。這些事跡是何等的胸襟氣概、何等的英雄壯舉，“或許今天人們會覺得他們的行為不可思議”。在價值觀多元化的今天，我們黨內(nèi)確實有少數(shù)黨員干部理想信念淡薄了，世界觀、價值觀模糊了，失去了精神支柱，經(jīng)受不住考驗，在各種誘惑面前迷失了方向，甚至走上了犯罪的道路。要始終牢記當初的入黨誓詞，處處以一名共產(chǎn)黨員標準來要求規(guī)范自己的言行，努力提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，創(chuàng)先爭優(yōu)，為黨的事業(yè)奮斗終身。這種認識是否正確呢？影片《信仰》里的小崗村黨委第一書記沈浩、華西村書記吳仁寶、中國科學(xué)院長春光機所副研究員蔣筑英、青島港工人許振超、中科院院士吳孟超、養(yǎng)路工郭明義、水電維修工徐虎等等先進模范人物，他們在崇高信仰的引領(lǐng)下，為國家為人民做出的巨大貢獻，已經(jīng)很好地回答了這個問題。通過學(xué)習(xí)，做到“博學(xué)之，慎思之，明辨之，篤行之”。在工作中干一行、愛一行、鉆一行、精一行。孫中山先生曾說過：思想產(chǎn)生信仰，信仰產(chǎn)生力量。中國共產(chǎn)黨人信仰的未來，正是由這些不同階段的目標連接起來的。《信仰》兼具政論片、文獻片、紀實片之長，將展現(xiàn)歷史、刻畫人物、闡述理論融為一體，以人帶史、以事論理，主題鮮明突出，故事真實感人，表現(xiàn)手法新穎，是一部思想性、教育性、藝術(shù)性、觀賞性很強的經(jīng)典電視片，是對廣大黨員、干部和入黨積極分子進行理想信念教育的重點教育片，是開展社會主義核心價值體系宣傳教育的優(yōu)秀電視片。如果追逐個人名利，那么追到了也不會滿足，追不到則會失望痛苦。教師不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者，也是學(xué)生思想品格的引路