【正文】 重領(lǐng)導(dǎo)的意見，同所有的石磷齊心協(xié)力人，勇往直前，使學(xué)校向更高、更快、更強(qiáng)的方向發(fā)展。同時(shí)積極參加課題研究，所參加的中央教科所、省市級都已順利結(jié)題，現(xiàn)在正在著手區(qū)級微課題的研究。充分發(fā)揮自己的專長，為我深愛的學(xué)校的奉獻(xiàn)一份力量。同時(shí)，要轉(zhuǎn)變工作理念，從“管治”型向“服務(wù)”型轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步強(qiáng)化“服務(wù)意識”和“效率意識”，努力營造和諧、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奮進(jìn)的工作氛圍，帶動(dòng)和團(tuán)結(jié)全體教職工凝心聚力抓教學(xué)，群策群力謀發(fā)展。任教期間多次獲得優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號，教育教學(xué)成績優(yōu)秀。同時(shí)也要對那些工作懶惰的、不思進(jìn)取的、經(jīng)多次談話提醒而不改過的少數(shù)老師給予相應(yīng)的處罰，以示警戒。完善常規(guī)管理制度，規(guī)范常規(guī)管理。如果校董會、校委會已經(jīng)高度重視，才做出了這樣的舉措，如果能夠給我這個(gè)平臺和機(jī)會的話，我也不會令你們失望，一定抓住這個(gè)大好時(shí)機(jī)毫無保留的展現(xiàn)自己的才華，為學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范化、為學(xué)校有效提高教學(xué)質(zhì)量做出自己最大的貢獻(xiàn)。在教學(xué)管理上，做到以人為本，尊重理解，堅(jiān)持原則。自擔(dān)任學(xué)校教務(wù)主任以來，我以高度的責(zé)任感，以提高本校教學(xué)質(zhì)量，提高社會影響，擴(kuò)大學(xué)校知名度為己任，結(jié)合本校實(shí)際，經(jīng)過兩個(gè)學(xué)期的觀察思考，和同事們研究出一套符合民辦學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)常規(guī)管理方案，經(jīng)過實(shí)施，操作性強(qiáng)，效果良好，教學(xué)逐步進(jìn)入正軌，教學(xué)質(zhì)量很快得到提升。但終歸奢望，唯有在這一點(diǎn)上感到慚愧，不過愧則有余，悔又無義，只怕反而六十歲時(shí)只有三十歲的學(xué)問?。『迷跊]有自暴自棄，還是堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)吧，平時(shí)工作繁忙做不到手不釋卷，但還說得上與書為伴吧。級部的工作直接面對學(xué)生，具體事情多而雜，這就需要在管理中提高規(guī)范性的，創(chuàng)新管理方法來適應(yīng)學(xué)生出現(xiàn)的新情況和新變化，如加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控、提高集體備課的實(shí)效性和學(xué)生的無縫隙管理上探索新思路和新方法。③我工作一向是勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)、作風(fēng)正派、熱心助人，有一顆全心全意為大家服務(wù)的心。97年調(diào)入育才中學(xué)，從98年開始一直擔(dān)任班主任，直至08年赴新疆承擔(dān)援疆任務(wù)，現(xiàn)擔(dān)任10級16班班主任。教學(xué)上夯實(shí)基礎(chǔ)，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，提高課堂效率，使整個(gè)年級學(xué)習(xí)、生活和諧有序發(fā)展。先后被學(xué)校授予“書香教師”、“優(yōu)秀班主任”等稱號，并獲?！皠?chuàng)新杯”教學(xué)比武一等獎(jiǎng)，演講比賽特等獎(jiǎng)，禹城市小語教師基本功比賽一等獎(jiǎng)、“優(yōu)質(zhì)教案”獲禹城市優(yōu)秀教科研成果一等獎(jiǎng)、以及德州市小語教學(xué)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。懷著強(qiáng)烈的責(zé)任感和滿腔熱血，在追求人生目標(biāo)的路途上才會激情四射，精力充沛，才會不斷跨越，學(xué)校讓我快速的成長，那么在學(xué)校提升的過程中，想承擔(dān)更多的責(zé)任，來盡自己的一份微薄之力，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，是我應(yīng)盡的責(zé)任，作為競聘上崗的參與者，我由衷的希望得到大家的支持，來獲得成功，如果大家覺得我合適擔(dān)任這個(gè)職務(wù)，請投我一票。重視養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，重視立志定位，關(guān)注學(xué)生會成員的發(fā)展，把他們培養(yǎng)成起到模范帶頭作用的學(xué)生。我當(dāng)班主任以來一直和他們在一起工作，不僅向他們學(xué)到了許多優(yōu)秀的工作方法，還使我自己在工作中更快地成長起來。在平時(shí)生活中，作為青年教師，我關(guān)心學(xué)校工作、積極承擔(dān)責(zé)任，在學(xué)校重大活動(dòng)中能夠主動(dòng)做一些力所能及的事情，團(tuán)結(jié)同事、樂于助人，當(dāng)同事遇到困難時(shí)，我總是積極伸出援助之手。輔導(dǎo)的數(shù)位同學(xué)獲得全國英語奧賽一、二等獎(jiǎng)?！捌椒仓械膫ゴ笞非?，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感”，正是我們一中人的真實(shí)寫照。這次競聘對我而言是一次鍛煉，但我也決不會回避失敗，不管結(jié)果如何，我都將一如既往認(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做人。年級主任不是官，而是一個(gè)服務(wù)者，為學(xué)生服務(wù)，為老師們服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)。鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛崗。具有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力。成績的取得給了我工作上更大的動(dòng)力與信心，更離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師們的幫助，對此我借此機(jī)會表示感謝?？傊?，我在工作中勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自己、完善自己，雖然付出了大量心血和時(shí)間，但也收獲著成功和喜悅。因班制宜，因人制宜，分類指導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)方方面面的典型和亮點(diǎn)，調(diào)動(dòng)一切積極因素，搞好年級工作。我想如果我競聘成功，我將從以下兩個(gè)方面做好本職工作：一、提升自己的服務(wù)意識——服務(wù)于學(xué)校工作，服務(wù)于每位教師首先，作為年級組的帶頭人，必須具備高度的責(zé)任感。謝謝大家。每學(xué)期按學(xué)校的計(jì)劃組織好家長會，讓家長充分了解學(xué)生的在校的學(xué)習(xí)情況，從而更好地配合教師進(jìn)行教學(xué)。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù)，在重大問題上整個(gè)年級組要與學(xué)校的方針達(dá)成共識，適時(shí)召開班主任會議，不僅傳達(dá)學(xué)校的通知，還能開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。與現(xiàn)在的三位年級主任我都搭過班、共事過，經(jīng)過學(xué)習(xí)和思考，我想如果我競聘成功，我將從以下幾方面努力做好本職工作：一、提升自己的服務(wù)意識作為年級組的帶頭人，高度的責(zé)任感是做好工作的首要條件。2007年中考所帶班級英語成績?nèi)〉萌械谝幻?。美國著名學(xué)者戴爾?卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。謝謝大家。俗話說，人心齊，泰山移。同時(shí)，要不辭辛苦、不厭其煩的帶領(lǐng)著本學(xué)科本年級的老師們，共同進(jìn)行教研教改，共同探討教育的新的形式和方向，力求在教學(xué)教研上有新的突破。我愿意做一只老黃牛，不辭辛苦，積極協(xié)助年級各位老師的教育教學(xué)工作。樹立了積極向上，健康、和諧的良好班風(fēng)。第一篇：小學(xué)級部主任競聘演講稿篇一：級部主任競聘演講稿 級部主任競聘演講（演講人：喬紀(jì)東）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好！首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任和支持，給了我參加此次競聘的機(jī)會，我競聘的職位是級部主任。這一系列的措施充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性、參與性，激發(fā)了“我拼我趕我超”的信心與動(dòng)力。只有能吃苦在前受累在前，才能獲得老師們的認(rèn)可，工作上才可以進(jìn)行有效的配合。級部主任首先是一名教師，更要加強(qiáng)業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)，在教學(xué)上做到精心備課，認(rèn)真上課。我會團(tuán)結(jié)本年級的老師們，形成強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗集體，形成和諧的同事關(guān)系。一如既往、勤勤懇懇的做一名優(yōu)秀的人民教師。一中也是一部長江后浪推前浪的歷史，作為一個(gè)一中人不僅要干好自己的本職工作，也要關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。所撰寫的論文被評為省一等獎(jiǎng)一次，省二等獎(jiǎng)一次。以上是我參加工作以來的基本情況，還有一些不盡如人意的地方，如在理論水平和與人溝通能力方面還需提高，我會加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更加完善自己，使自己以后的工作可以開展的更好。與他們在一起工作是我一輩子難忘的人生經(jīng)歷?？蓢L試舉辦課外活動(dòng)，聯(lián)合學(xué)生會和少先隊(duì)，在教師的指導(dǎo)下，開展一些專題班會，通過各抒己見的自由表達(dá)，能夠使得學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，健全人格，培養(yǎng)自信。但我也決不會回避失敗，不管結(jié)果如何，我都將一如既往認(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做人。在11年的省遠(yuǎn)程研修和12年的國培遠(yuǎn)程研修中均以突出的成績獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號。其次，科學(xué)制訂年級工作計(jì)劃，細(xì)化量化工作目標(biāo)，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任分工。因此，我踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課；用心研究教材教法，潛心投入到新課程改革中；熱愛學(xué)生，教育他們學(xué)知識，引導(dǎo)他們學(xué)做人。另外在上級對學(xué)校的檢查工作中，我所負(fù)責(zé)的方面的檔案整理工作也獲得上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識和專業(yè)技能，有較強(qiáng)的教研教改能力。同時(shí)還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育管理理念，提高自己的工作能力，這樣才會獲得其他老師的尊重，便于工作的開展。熱心服務(wù)，無怨無悔。懷著強(qiáng)烈的責(zé)任感和滿腔熱血，在追求人生目標(biāo)的路途上才會激情四射，精力充沛，才會不斷跨越，學(xué)校讓我快速的成長，那么在學(xué)校提升的過程中，想承擔(dān)更多的責(zé)任，來盡自己的一份微薄之力，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，是我應(yīng)盡的責(zé)任，作為競聘上崗的參與者，我由衷的希望得到大家的支持，來獲得成功。每個(gè)一中人都有自身的價(jià)值，都有成功的機(jī)會，都為了自己一生的奮斗目標(biāo)而數(shù)十年如一日，任勞任怨，無怨無悔。2008年被評為市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員。2010年3月所帶三（9）班被評為市級先進(jìn)班集體，本人也被評為市級優(yōu)秀班主任。我們年級組的各位班主任老師都是學(xué)校精心挑選出來的、責(zé)任心強(qiáng)，工作經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀老師。為良好學(xué)習(xí)氛圍的養(yǎng)成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平凡的工作，需要有偉大的追求來定航，平靜的生活需要用滿腔熱血去沸騰，平常的日子需要用責(zé)任感去改寫。五年來我虛心學(xué)習(xí)、請教；并積極參加各種教研活動(dòng)。二、求真務(wù)實(shí)，搞好年級管理工作首先，結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù)，在重大問題上整個(gè)年級組要與學(xué)校的方針達(dá)成共識。謝謝大家！篇四：競聘_級部副主任演講稿給我一份信任，還您一個(gè)滿意尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！今天，我本著鍛煉自己，為學(xué)校的管理和發(fā)展貢獻(xiàn)自己力量的宗旨站在這里，競選10級部副主任一職，希望能得到的大家的支持和幫助！首先我把個(gè)人的基本情況給大家介紹一下：本人93年大學(xué)本科畢業(yè)，高級教師，中共黨員。此外本人已經(jīng)送過六屆畢業(yè)班，先后參加了省市優(yōu)質(zhì)課的評選分獲二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)，有較強(qiáng)教學(xué)能力和豐富執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)。三是開拓創(chuàng)新，科學(xué)規(guī)范，做好年級的教育教學(xué)管理工作。篇五：名校小學(xué)部教務(wù)主任競聘演講稿 名校小學(xué)部教務(wù)主任競聘演講稿名校小學(xué)部教務(wù)主任競聘演講稿下面是我的競聘陳述：第一部分 自我簡介姓名 周曉環(huán)，男，黨員，本科學(xué)歷，小學(xué)一級教師，現(xiàn)年40歲，人們說，男人四十一枝花，我正方一枝花的年華，不過，也在這里自信的告訴大家，我雖四十歲的年齡，卻依然保持著二十歲的體魄，三十歲的精力，還希望具有五十歲的經(jīng)驗(yàn)，更奢望有六十歲的學(xué)問。二、自我優(yōu)勢具備較高的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹谓虘B(tài)度我1986年參加工作，從事小學(xué)高段語文、數(shù)學(xué)教學(xué)工作，取得過很多優(yōu)秀成績，2003到廣州步入私立學(xué)校，七年時(shí)間做了五年教務(wù)主任。如果我能競聘到這個(gè)崗位，在協(xié)調(diào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系方面，上至董事會，下至教師，我都能謹(jǐn)慎行事，力爭做到恰到好處，一直以來，將協(xié)調(diào)關(guān)系的能力發(fā)揮到了極致。三、工作設(shè)想一間學(xué)校的品牌，社會的口碑，教育教學(xué)質(zhì)量是最為關(guān)鍵的因素。讓每位老師，每個(gè)孩子看到、感受到學(xué)校德育教育、教學(xué)工作雙管齊下，同樣重視，比翼雙飛，成為學(xué)校的兩道風(fēng)景、兩大亮點(diǎn)。努力爭取董事會、校委會對教務(wù)工作的支持結(jié)合我校實(shí)際，設(shè)計(jì)好一套最大限度接近合理化、人性化，可行性、操作性強(qiáng)的教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度，無論獎(jiǎng)金數(shù)額大小，盡可能使得那些做出了成績的、取得了進(jìn)步的、有各方面貢獻(xiàn)的、有發(fā)明創(chuàng)造的、為學(xué)校爭得榮譽(yù)的教育工作者受到獎(jiǎng)勵(lì)，這是對他們工作的肯定和認(rèn)可。小學(xué)教導(dǎo)處副主任競聘演講稿篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！本人20xx年9月參加工作，20xx年9月至20xx年8月在紅山學(xué)區(qū)任教，20xx年9月經(jīng)肅州區(qū)教育局統(tǒng)一考調(diào)選拔到北關(guān)小學(xué)任教至今，曾擔(dān)任數(shù)學(xué)課的教學(xué)及班主任工作。尤其要自覺帶頭加強(qiáng)對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，真正掌握新時(shí)期最前沿的教育教學(xué)理論，并應(yīng)用于實(shí)際工作中。此時(shí)此刻，我心中百感交集：一是榮幸自己趕上了挑戰(zhàn)自我、展示自我的大好時(shí)機(jī)；二是感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的關(guān)心和培養(yǎng)，為我們搭建了這次鍛煉的平臺！今天我能夠有勇氣站在這里參加競聘，原因有兩點(diǎn)：第一，立足于教育教學(xué)，豐富自己的閱歷，不斷的提升自我。曾先后執(zhí)教中央教科所優(yōu)質(zhì)課兩節(jié)，市優(yōu)質(zhì)課三節(jié)，均獲一等獎(jiǎng)；省優(yōu)質(zhì)示范課一節(jié)，區(qū)優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、送教下鄉(xiāng)課，、研討課十余多節(jié)，；我所帶班級曾獲“市優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)，所組織班隊(duì)會評優(yōu)課獲一等獎(jiǎng)。在工作中我將以高度的責(zé)任心，踏實(shí)的工作作風(fēng)嚴(yán)格要求自己，爭做教師表率。進(jìn)行數(shù)學(xué)校本課程研發(fā)。俗話說“打鐵還需自身硬”。今天我競聘的崗位是：教導(dǎo)處副主任一職。三、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識自參加工作以來，我始終不忘記要做一個(gè)好教師就要終身學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。同事們用行動(dòng)告訴我：教學(xué)管理的所有靈感來源應(yīng)該取自于教師，來自于課堂。要及時(shí)把握課程改革的大趨勢，了解教育改革的最新動(dòng)態(tài)，對學(xué)校的教育教學(xué)和校本研修工作有明晰的思路，科學(xué)的方法。注重班級文化氛圍的建設(shè)，適時(shí)開展活動(dòng)。以互助小組、“1對1”小組（一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式）、小組幫助組員等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步，共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。作為年級主任，我深感肩上責(zé)任的重大，為了讓家長滿意，學(xué)校放心，一學(xué)期以來，我對工作從來不敢怠慢，率先垂范，經(jīng)常超負(fù)荷工作，要求教師做到的，我首先做到，起早貪黑，早來晚走，作為一名年級帶頭人，只有身先士卒，工作才有說服力，才能贏得同志們的認(rèn)可和支持，這樣才能有利于開展年級工作。公正是信任的基礎(chǔ)，做為一名年級主任，失去公正就很難讓人信服，當(dāng)然也就談不上合作了。在級部管理和班級管理中，還有許多工作還需要做得更細(xì)致。率先垂范，無私奉獻(xiàn)，是我做好年級主任工作的重要保證。二、學(xué)生管理方面主要做了以下工作：（1）強(qiáng)化養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。加強(qiáng)級部執(zhí)勤力度，配合學(xué)管部做好養(yǎng)成教育。因此在日常管理過程中，除緊緊依靠班主任這一最直接最親近的管理者，還定期召開班干部會議，依靠班干部了解各班情況，并及時(shí)提出指導(dǎo)意見，讓班干部具體實(shí)施。作為四年級主任，我深感肩上責(zé)任的重大，為了讓家長滿意，學(xué)校放心，我對工作從來不敢怠慢，率先垂范，要求教師做到的，我首先做到，起早貪黑，早來晚走，作為一名年級帶頭人，只有身先士卒，工作才有說服力，才能贏得同事們的認(rèn)可和支持，這樣才能有利于開展年級工作。不讓一堂課空堂、圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我級部老師的共識。否則，發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象，一定嚴(yán)加處理。學(xué)生是班級的細(xì)胞，班級的建設(shè)是年級形象的外在表現(xiàn)。這四年來，我一直堅(jiān)守在低年級語文兼班主任的崗位上。這些瑣碎的工作需要大量的時(shí)間和精力：常常在下班后到幼兒園接兒子回家，面對兩位老師對一個(gè)孩子的陪護(hù)，我只能滿懷歉意地笑笑說：“不好意思，今天又來晚了。在整個(gè)學(xué)校管理中，級部主任應(yīng)是聯(lián)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)和教師之間的樞紐，并擔(dān)任其中的潤滑劑?，F(xiàn)將我這半學(xué)期的級部工作情況向領(lǐng)導(dǎo)老師們匯報(bào)一下：一、思想態(tài)度對于這樣一個(gè)職務(wù)，我接受起來是誠惶誠恐。二、做好班主任工作做好班主任工作，樹立良好的個(gè)人形象正如胡校長經(jīng)常提到的一句話“打鐵先要自身硬”，我知道作為一名級部主任首先要自身業(yè)務(wù)過硬，特別是班主任工作，我要比以前更加努力。各種資料的收集整理、班級內(nèi)務(wù)、來自各級各部的各種任務(wù)的布置傳達(dá)，除了我做好自己班里的一份，還時(shí)刻不忘整個(gè)級部。加強(qiáng)級部執(zhí)勤力度，配合學(xué)管部做好養(yǎng)成教