【正文】 ”、“眾人拾柴火焰高”。初一生物備課組 2017年01月10 日第四篇：初一生物備課組總結(jié)初一生物備課組總結(jié)在本的初一生物備課組中，我們特別突出了集體備課的重要性，因?yàn)橥ㄟ^(guò)多年的實(shí)踐，我們充分感受到這種合作學(xué)習(xí)的優(yōu)越性以及在促進(jìn)自己專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)方面的重要作用。通過(guò)強(qiáng)化教學(xué)研究，來(lái)提高教學(xué)研究水平，通過(guò)教學(xué)研究來(lái)解決教育、教學(xué)問(wèn)題，最終提高生物學(xué)科的教學(xué)成績(jī)。(3)教學(xué)過(guò)程要做到“四優(yōu)化”，即優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，優(yōu)化教學(xué)手段，優(yōu)化教學(xué)效果；堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，注意引導(dǎo)學(xué)生閱讀和分析課本的例子，舉一反三提高課堂教學(xué)的科學(xué)性、系統(tǒng)性和實(shí)效性，減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。其次，在教育教學(xué)過(guò)程中，我們時(shí)時(shí)刻刻注意修正、提高、完善我們的計(jì)劃和目標(biāo)，并投入了極大的熱情和非常的努力，發(fā)揮了集體和個(gè)人的多重作用，取得了較好的效果。五月份督促教師積極配合教務(wù)處交驗(yàn)自己的教案。三月份 3月2日下午3:00備課組教師集體教研，討論“333”教學(xué)模式。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個(gè)學(xué)生。5多媒體輔助教學(xué)本學(xué)期，我們備課組將盡可能的利用課件輔助教學(xué)，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，提高上課效率。要根據(jù)教學(xué)實(shí)際，認(rèn)真鉆研，把握?？键c(diǎn)、失分點(diǎn)、必考點(diǎn)。每節(jié)教學(xué)內(nèi)容安排好主備人，該老師應(yīng)提供集體備課初稿，根據(jù)每節(jié)的教學(xué)重點(diǎn)，制定出明確、可行的教學(xué)目標(biāo)，在目標(biāo)的指導(dǎo)下備好教學(xué)過(guò)程。，認(rèn)真鉆研教材具體要求。本學(xué)科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”。共享資料和經(jīng)驗(yàn)。以后每周五下午3:00準(zhǔn)時(shí)集體備課。按進(jìn)度表正常上課，作好期終考試的總復(fù)習(xí)工作。主要是樹(shù)立目標(biāo)意識(shí)，在備課組管理和教學(xué)工中落實(shí)教學(xué)質(zhì)量管理目標(biāo)。(6)注重抓知識(shí)點(diǎn)過(guò)關(guān)，認(rèn)真批改作業(yè)，注重個(gè)別輔導(dǎo)，堅(jiān)持攻在平時(shí)的質(zhì)量觀，注重抓兩頭促中間，把質(zhì)量關(guān)落實(shí)到日常教學(xué)中來(lái)，注重提高平均分和合格率。(2)繼續(xù)做好培養(yǎng)、帶動(dòng)青年教師工作，使他們快速成長(zhǎng)，盡早成為教學(xué)骨干。所以不用學(xué)校要求，老師們必須集體備課，因?yàn)榭孔约旱哪芰Ω緹o(wú)法完成新課標(biāo)的要求。而集體備課教研的開(kāi)展，從一個(gè)側(cè)面也體現(xiàn)了生物組老師們的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。集體研討備課時(shí)，根據(jù)學(xué)生已有知識(shí)儲(chǔ)備、社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)狀況，我們研討了便于學(xué)生學(xué)會(huì)的教學(xué)方法、盡可能的多用直觀、形象的教學(xué)手段、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，突破難點(diǎn)，精講重點(diǎn)。通過(guò)這次活動(dòng)的參與，讓我們積累了相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，見(jiàn)識(shí)了他人的優(yōu)勢(shì)。教育的現(xiàn)代化首先是人的現(xiàn)代化。你做了，你記住了。（教師觀）——以學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和