【正文】 ，飯后消毒桌面地面和餐巾；活動(dòng)室地面、廁所、手龍頭等每天消毒兩次；幼兒飲水的水杯每天都清洗之后用消毒柜消毒；幼兒擦手的毛巾每天按照要求清洗后晾曬；活動(dòng)室和睡眠室每天打開(kāi)紫外線燈消毒；玩具、圖書(shū)和被褥都按照要求定期清洗晾曬。六一系列活動(dòng)中建構(gòu)活動(dòng)也進(jìn)一步培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，看到孩子每天拿出新奇的手工作品我看出孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的幫助下正在不知不覺(jué)中提高著思維能力。此外，對(duì)于孩子的個(gè)性發(fā)展也不是很好，班級(jí)中總會(huì)出現(xiàn)“我也想——”的話語(yǔ)，孩子們的模仿能力太強(qiáng)，創(chuàng)新能力太弱了，總想著模仿別人，不去做自己的樣子?，F(xiàn)在的我真的無(wú)言面對(duì)園長(zhǎng)，因?yàn)槲覍@長(zhǎng)的信任轉(zhuǎn)變成了揮霍的資本，將園長(zhǎng)給予我的機(jī)會(huì)一次次的不在乎，對(duì)不起園長(zhǎng)的栽培，也沒(méi)有勝任大二班的班長(zhǎng)這一職務(wù)。一系列的安全教育，使幼兒的安全意識(shí)有了明顯的提高，心理素質(zhì)，應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。我們開(kāi)展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動(dòng)。如我班幼兒楊思杰上學(xué)期是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、有禮貌的孩子，但是這段時(shí)間退步很大，上課注意力不集中、喜歡瘋鬧、對(duì)老師也沒(méi)有禮貌。7，幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。結(jié)合本班級(jí)特點(diǎn)，我們將做好以下幾方面工作：合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容，保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。1開(kāi)展“我要上小學(xué)了”的一系列主題活動(dòng)，如：參觀小學(xué)、請(qǐng)小學(xué)老師進(jìn)班當(dāng)助教、邀請(qǐng)小學(xué)生進(jìn)班活動(dòng)C、加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練提高幼兒健康素質(zhì)對(duì)本班幼兒身心發(fā)展的現(xiàn)狀，我們將有目的、有組織、有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行體育鍛煉。在班級(jí)開(kāi)設(shè)“新聞分享欄”，幼兒與家長(zhǎng)一起關(guān)注現(xiàn)在社會(huì)的熱點(diǎn)新聞，并帶來(lái)幼兒園與同伴分享。4）培養(yǎng)入學(xué)意識(shí)包括：了解和熟悉小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境及學(xué)習(xí)活動(dòng)。包括：認(rèn)識(shí)、理解教育環(huán)境中的有關(guān)規(guī)則。我們將采取以下措施：多與孩子交談。幼兒將逐步走出幼兒園，走向社會(huì)，社會(huì)中隱形的危險(xiǎn)因素勢(shì)必對(duì)幼兒造成傷害。并努力創(chuàng)造條件，開(kāi)展豐富多彩的戶外體育游戲活動(dòng)，如：開(kāi)展跳繩、拍球等活動(dòng)。（二）幼兒人數(shù)：全班總?cè)藬?shù)50人，其中男孩31人，女孩19 人，其中有兩名插班生。對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō)，在幼兒園的生活只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間，作為老師我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重多元智能的開(kāi)發(fā)教育，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)，作為家長(zhǎng)需根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)，以便孩子能較順利地進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。但各別幼兒在常規(guī)方面還存在一些問(wèn)題（比如：進(jìn)餐時(shí)愛(ài)說(shuō)話、上課注意力不集中、愛(ài)說(shuō)小話、插嘴等）傾聽(tīng)的習(xí)慣需要加強(qiáng)。配班教師：性格開(kāi)朗，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，能主動(dòng)參與思考研究主題活動(dòng)，注重?cái)?shù)學(xué)邏輯智能的開(kāi)發(fā)，負(fù)責(zé)開(kāi)展教學(xué)內(nèi)容有：數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)、唐詩(shī)。培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，就是讓幼兒學(xué)會(huì)自律。我們將通過(guò)分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過(guò)程中去培養(yǎng)。提供傾聽(tīng)的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)制定活動(dòng)的有關(guān)規(guī)則，形成規(guī)則意識(shí)。有向往小學(xué)、向往小學(xué)生的情感。給幼兒在離園前小結(jié)的時(shí)間，回到家后回憶在園所發(fā)生的事情講述給父母聽(tīng)，并記成日記。動(dòng)作協(xié)調(diào)地用不同形式跳繩，縱跳觸物，立定跳遠(yuǎn)。開(kāi)展心理健康教育關(guān)注個(gè)性化幼兒，與家長(zhǎng)一同商討有效措施。五、架起家園合作教育的橋梁本學(xué)期更加注重了和家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時(shí)的建議和意見(jiàn)，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái)，如： “六一兒童節(jié)——快樂(lè)伴我行”；“大班畢業(yè)典禮”；“全家總動(dòng)員”、”學(xué)期末匯報(bào)演出”等。家長(zhǎng)的工作很忙忽視了教育孩子，我們針對(duì)孩子的情況，為孩子調(diào)整了座位，并給予特殊關(guān)心。教育幼兒不玩火，不動(dòng)插頭開(kāi)關(guān)等。當(dāng)看到我們班的孩子健康成長(zhǎng)，就要進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，我們感到無(wú)比的欣慰，我們的工作也得到了廣大家長(zhǎng)的肯定和贊揚(yáng)，我們班里的老師深受孩子們喜愛(ài)，這是對(duì)我們工作最大的支持和鼓勵(lì)，雖然我們工作也有不到位的時(shí)候，但是家長(zhǎng)的寬容和大度給了我們更加努力工作的信心和力量，我們相信自己一定會(huì)做得更好第二篇：大二班班級(jí)工作總結(jié)大二班班級(jí)工作總結(jié)大連長(zhǎng)興島經(jīng)濟(jì)區(qū)三堂幼兒園 大二班 鄒德福時(shí)間過(guò)的可真快，回想起剛剛來(lái)到幼兒園我們奮戰(zhàn)在一起為幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)是那樣的歷歷在目，三堂幼兒園剛剛招生時(shí)的惹人注意也是親身經(jīng)歷。我鄒德福對(duì)不起您從參加工作到現(xiàn)在對(duì)我的栽培?！彪m然在班級(jí)管理上有著我自己的失誤，但在教育教學(xué)中都在為孩子積極準(zhǔn)備著。我明白是孩子的體抗力上升了、我們的運(yùn)動(dòng)量適中了。通過(guò)多種多樣的戶外活動(dòng)材料和游戲吸引幼兒的興趣，讓幼兒參與到戶外活動(dòng)中來(lái)，在寬闊的操場(chǎng)上奔跑跳躍，鍛煉了幼兒的身體，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)。為此，我也痛崔新蕊的媽媽做過(guò)很多次的了解，新蕊的媽媽就說(shuō)是孩子自己不能夠控制自己，在醫(yī)院中的檢查也沒(méi)有什么問(wèn)題，在一番尋醫(yī)后每日給孩子帶中藥，但是我卻發(fā)現(xiàn)孩子的尿床現(xiàn)象比以前增加了，每次都是在飲用中藥后會(huì)出現(xiàn)尿床，這不得不讓我們陪床的老師時(shí)刻提醒崔新蕊去小便。幼兒進(jìn)餐時(shí)，我與配班老師相互配合，盡職盡責(zé)的照顧好每一位幼兒進(jìn)餐。對(duì)不起了，園長(zhǎng)媽媽，孩子知錯(cuò)了。在主題活動(dòng)、六一游戲節(jié)活動(dòng)、畢業(yè)典禮等活動(dòng)中，我班老師能積極地出謀劃策，共同地商討，并積極投入節(jié)目的設(shè)計(jì)與排練中，充分表現(xiàn)出班組成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作與主人翁精神。為每位幼兒提供更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)。堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng)，并指導(dǎo)汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。（二）重視班集體建設(shè)配合班主任重視班級(jí)學(xué)生干部建設(shè)一個(gè)好的學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)可以帶出一個(gè)好的班集體，班級(jí)學(xué)生干部是學(xué)生工作中的骨干和基石，同時(shí)也是學(xué)生工作的核心和靈魂，更是院系領(lǐng)導(dǎo)老師與同學(xué)們之間溝通的橋梁和紐帶。爭(zhēng)取讓同學(xué)們從根本上克服懶惰心理，以積極向上的心態(tài)回歸到課堂上來(lái)。、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時(shí)、高效、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨，著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)?！鞍踩R(shí)教育”“敬廉崇潔，誠(chéng)信守紀(jì)”等2次主題班會(huì)。特別在這學(xué)期班上有幾位同學(xué)先后生病住院，班主任老師都一一前往醫(yī)院看望并在第一時(shí)間聯(lián)系家長(zhǎng)，對(duì)我們的同學(xué)關(guān)懷備至、并定時(shí)將各寢室長(zhǎng)召集開(kāi)會(huì)，總結(jié)各寢室內(nèi)務(wù)等情況，聽(tīng)取寢室長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。我們的班級(jí)還有很大的潛力，我相信，只要通過(guò)我們的努力，我們會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加熱愛(ài)我們的集體。二、教育教學(xué)工作教育教學(xué)工作重點(diǎn)計(jì)算熟練掌握10以內(nèi)、20以內(nèi)加減法。四、衛(wèi)生保健工作方面。積極取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的支