【正文】 成老師布置的作業(yè)。通過這次學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。充分利用自己的閑暇時間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨(dú)立思考。二、學(xué)習(xí)目的及態(tài)度本人能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項(xiàng)作業(yè)。學(xué)業(yè)完成了，但我并沒有松懈，我還會在今后的日子里繼續(xù)參加學(xué)習(xí)不斷提高自己，做一名對祖國的建設(shè)事業(yè)有貢獻(xiàn)的人才!以上這篇是函授本科畢業(yè)自我鑒定。有要事則向班主任請假。一分耕耘，一分收獲。二、學(xué)習(xí)方面，自參加四川中央廣播電視大學(xué)旅游管理專業(yè)大專高教自考學(xué)習(xí)以來，本 人能能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項(xiàng)作業(yè)。社會這個大課堂永遠(yuǎn)不會下課，畢業(yè)標(biāo)志著我進(jìn)入了人生的一個新階段，謹(jǐn)以此文，總結(jié)我的大學(xué)生活，勉勵以后的工作生活。大一期間由于一些原因調(diào)換過一次宿舍，現(xiàn)在想來大學(xué)四年不止是我一個人成長了，大家都變得成熟了，在畢業(yè)前我也住回了原來的宿舍。四年以來經(jīng)歷了無數(shù)的事情，雖然也有很多不如意的地方，但是我也有了很多的長進(jìn)，以下總結(jié)大學(xué)四年的生活和學(xué)習(xí)等方面： 學(xué)習(xí)方面，大學(xué)四年唯一掛了一門體育，其他文化課一些科目也都算勉強(qiáng)通過。三年中，接觸了大學(xué)里的教授學(xué)者，聆聽了他們深邃的學(xué)術(shù)講座和獨(dú)特的講課方式，感慨頗深，曾寫過一篇《享受過程》的隨筆描述我的喜悅和收獲。我和我的“大學(xué)同學(xué)”又苦苦奮斗了三年，期間還參加了幾次補(bǔ)考，丟盡了我的臉面，班主任都對我另眼相看了，說話好不客氣。因?yàn)椤翱歼^就忘記了”，還不如扎扎實(shí)實(shí)地讀幾本教育教學(xué)專著，花更多的時間鉆研自己的課堂教學(xué)。有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。工作上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高。(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。畢業(yè)之際，回首往事，首先感謝繼續(xù)教育學(xué)院珠海教學(xué)點(diǎn)，及所屬學(xué)院提供的這此機(jī)會,讓我找到目標(biāo)和組織，感謝老師的悉心指導(dǎo)等給我們講解。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會。我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程，成績良好，得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。在思想上也成熟了很多，性格上也更加開朗堅(jiān)毅了。一分耕耘，一分收獲。通過對計算機(jī)技術(shù)的學(xué)習(xí)，還使我順利通過了全國職稱（高級）計算機(jī)應(yīng)用能力考試。對于《人體斷層解剖學(xué)》、《生物化學(xué)》、《生理學(xué)》、《病理學(xué)》等基礎(chǔ)學(xué)科課我在老師的指導(dǎo)下則進(jìn)行了系統(tǒng)的回顧。函授學(xué)習(xí)的過程中，在“仁心妙術(shù)” 校訓(xùn)的教導(dǎo)下，我又進(jìn)一步端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，并塑造了樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。回首參加專升本函授學(xué)習(xí)的三年，這是我人生中又一段重要階段。在三年的本科學(xué)習(xí)中，我不斷地充實(shí)自己, 挑戰(zhàn)自我。讓我學(xué)會了面對日新月異的新知識和新技術(shù)，如何進(jìn)行自我吸收和消化，如何對其進(jìn)一步深入理解和掌握運(yùn)用。函授本科文憑雖然已取得，但這絕不是我追求的終點(diǎn)，而是一個我走向新生活，尋求更高發(fā)展的新起點(diǎn)。（二）業(yè)務(wù)認(rèn)識：珠海電大的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)，使本人在電大學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。三年的函授學(xué)習(xí)生活，我在知識水平、思想境界、工作能力等方諸多面都邁上了嶄新的臺階。這就要求我們在有限的日子里上好每一堂課，聽好老師每一句話，我非常珍惜面授的時間。在聽課之余真切地感受到，并且贊嘆十多位授課老師的講課之精彩，他們既高瞻遠(yuǎn)矚，又激情洋溢；既有系統(tǒng)淵博的知識，又有生動形象的實(shí)例；既對理論進(jìn)行系統(tǒng)傳授，又對現(xiàn)實(shí)加以深入剖析??使我們每位聽課者有幸在愉悅的氛圍中接受高質(zhì)量的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。有要事則向班主任請假。一份耕耘，一份收獲。今后，我會把人生的路走得更好，更充實(shí)！第2篇：函授畢業(yè)生自我鑒定范文小時候，有一個愿望就是讀大學(xué)，一直夢想能跨入大學(xué)的校園，也一直非常羨慕大學(xué)生。更為欣喜的是某某大城市的某某名校，小學(xué)教師學(xué)歷已經(jīng)達(dá)到“本科化”，研究生學(xué)歷的小學(xué)教師占了百分之幾??真的是形勢逼人！小學(xué)教師提高學(xué)歷勢在必行?。]有“紅本子”你就落伍了，一“本”在手才能與時俱進(jìn)！為了大面積提高小學(xué)教師的高學(xué)歷，自學(xué)考試一時“難以滿足需求”，于是，函授考試的“年齡條件”取消了！后來，各地新興大學(xué)“雨后春筍”，大學(xué)擴(kuò)容、兼并、擴(kuò)招，好不熱鬧！莘莘學(xué)子們真的是趕上了大好時代，前景一片燦爛！上大學(xué)已不再是“遙遠(yuǎn)的夢”，周圍的大學(xué)生是越來越多。XX年，我又一次參加了“成人高考”（本科），勝利地買到了“車票”。這就難免“學(xué)歷”帶有很強(qiáng)的“功利主義”。其它很多非專業(yè)科目也是不求甚解，大二的時候通過自己努力通過了英語四級，這是值得欣慰的事情，整個大學(xué)高等數(shù)學(xué)一直是我的薄弱科目，直到現(xiàn)在高數(shù)還是只懂點(diǎn)基礎(chǔ)。在班級工作方面取得了很多進(jìn)步，獲得了很多不錯的工作經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)之即，對自已兩年來的學(xué)習(xí)和生活作一個總結(jié)和鑒定。除了理論學(xué)習(xí)之外，還把學(xué)到的理論知識用到我現(xiàn)在的工作中來，我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高。函授期間，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽，互相幫助。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多，大部分的知識還得靠自己的領(lǐng)悟及在工作中積累經(jīng)驗(yàn)。第四篇：函授本科畢業(yè)自我鑒定精選函授本科畢業(yè)自我鑒定范文學(xué)習(xí)函授本科畢業(yè)以后，可以重塑自身學(xué)識修養(yǎng)，那么你要怎么去寫函授本科畢業(yè)自我鑒定呢?下面由本小編精心整理的函授本科畢業(yè)自我鑒定范文，希望可以幫到你哦!函授本科畢業(yè)自我鑒定范文篇一通過兩年的函授學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個過程。上課認(rèn)真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。挖掘自身的潛力，結(jié)合我工作時所操作的旅游團(tuán)隊(duì)，為我解決了很多實(shí)際操作中的困難。在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果效果相當(dāng)不錯。班中事務(wù)主動參與，且樂此不疲。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多，大部分的知識還得靠自己的領(lǐng)悟及在工作中積累經(jīng)驗(yàn)。那段時間，好幾次有放棄這次入學(xué)考的機(jī)會，但憑著毅力還是 堅(jiān)持下來，每晚挑燈夜戰(zhàn)，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，終于順利過了成人高考關(guān)。（二）業(yè)務(wù)知識：在函授上課學(xué)習(xí)期間，我保持以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格，不遲到、不早退，勤做筆記。（三）專業(yè)技能：教學(xué)是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，物理教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，物理教師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面 面，有教材的處理技能、問題設(shè)計技能、授課技能、實(shí)驗(yàn)操作技能等，不用說其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能，過渡技能，提問 技能，結(jié)課技能，板書技能等。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但因?yàn)闀r間短，教學(xué)走過場，考試也走形式，學(xué)員真 正學(xué)到的東西很少，大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。三年的函授學(xué)習(xí)生活，使自己的知識水平、思 想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我熱愛自己所學(xué)的中文專業(yè)，更愛神圣的教育事業(yè)，我努力培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣，積累 一定的文學(xué)功底，希望能將自己的才華奉獻(xiàn)于祖國教育的土壤中。上課期間，我保持以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請假。本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動，在教學(xué)實(shí)踐的過程中，認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍，在課堂上在快樂中吸收各個知識點(diǎn)。