【正文】 “問(wèn)題史”代替“英雄譜”，注重探索思想的知識(shí)社會(huì)學(xué)的分析。他很幸運(yùn)，沒(méi)有受什么現(xiàn)代西方產(chǎn)業(yè)化學(xué)術(shù)體制的“污染”，因此，他對(duì)中國(guó)法的現(xiàn)實(shí)和理想的解讀必然是浸淫著真正的中國(guó)式思考的。是當(dāng)今研究權(quán)利問(wèn)題的重要著作。提出了主權(quán)、命令、制裁的法律模式。當(dāng)然，社會(huì)學(xué)的方法本身也有多種，本書(shū)可能還屬于“規(guī)范社會(huì)學(xué)”的進(jìn)路。１３． 梁治平：《尋求自然秩序中的和諧——中國(guó)傳統(tǒng)法律文化研究》《清代習(xí)慣法—— 社會(huì)與國(guó)家》[點(diǎn)介] 中國(guó)法律史研究中具有“范式”意義的著作。他告訴我們他是如何判案的，法官不僅是“發(fā)現(xiàn)法律”，還應(yīng)該是“創(chuàng)造法律”。9．張文顯：《法哲學(xué)范疇研究》[點(diǎn)介] 這本書(shū)對(duì)法學(xué)自身的一些范疇的分析是謹(jǐn)嚴(yán)的，是中國(guó)法學(xué)規(guī)范化的和體系化的代表作。7．卡夫卡：《卡夫卡短篇小說(shuō)選》[點(diǎn)介] 卡夫卡思想的深度和語(yǔ)言的穿透力相信會(huì)讓每一個(gè)讀者發(fā)涼。本書(shū)提供了這樣一個(gè)了解的途徑。3．馮向：《木腿正義》[點(diǎn)介] 我相信此書(shū)對(duì)于專事法律的同仁來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是一個(gè)極好的啟迪案本。請(qǐng)相信您的眼光和我的實(shí)力，給我一個(gè)施展才華、貢獻(xiàn)力量的機(jī)會(huì)！祝事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上！此致敬禮求職者：XXXXXXX年XX月XX日第三篇：法學(xué)本科生必讀書(shū)目中國(guó)大學(xué)法學(xué)專業(yè)本科學(xué)生必讀書(shū)目1． 蘇力：《法治及其本土資源》、《制度是如何形成的》、《閱讀秩序》、《送法下鄉(xiāng)》[點(diǎn)介] 本書(shū)最大的價(jià)值當(dāng)在法學(xué)“啟蒙”。扎實(shí)的學(xué)業(yè)和成熟的心理使我有信心融入競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。同時(shí)向三人發(fā)出聚會(huì)邀請(qǐng)，相約一起跨年夜，以紀(jì)念畢業(yè)三十年。孫已通過(guò)羅八知悉石賀的背后是周小東，對(duì)此心領(lǐng)神會(huì)。2013年，中國(guó)掀起反腐風(fēng)暴?；丶液?，江五又臨時(shí)起意，將筆記本留給兒子江小五使用，把其他物品交給莫小君時(shí)，聲稱筆記本暫未發(fā)現(xiàn)，江小五在將筆記本拿給鄰居侯六修理時(shí)，被侯六發(fā)現(xiàn)了電腦內(nèi)隱藏的趙豐收和莫小君的性愛(ài)視頻，侯六查到該視頻的男女身份后，給莫小君打電話，要求莫小君帶5萬(wàn)元現(xiàn)金換回視頻。2012年5月，周小東升任西京省副省長(zhǎng)，作為趙豐收的老領(lǐng)導(dǎo)，西京省委書(shū)記孫天宇知道趙的落馬與周有關(guān)，且聽(tīng)聞周昔日與某亞姐的交往，決定通過(guò)吳小南徹查周小東。接受了房間鑰匙。吳小南通過(guò)媒體，夸大甚至捏造大山集團(tuán)生產(chǎn)的“真香”藥品存在致命風(fēng)險(xiǎn)的消息。吳小南也感到難以面對(duì)昔日好友。吳小南開(kāi)車(chē)將樂(lè)菲拉到郊外埋尸，樂(lè)菲最終因窒息而死。1993年6月，海南房地產(chǎn)泡沫破滅，鄭小西全部賠光，無(wú)奈之下，只得向周小東謊稱自己已備好還款，但遭遇竊賊，被洗劫一空。1992年12月，意氣風(fēng)發(fā)的吳小南召集大學(xué)同學(xué)十年聚會(huì)。1987年，全國(guó)興辦起承包制，吳小南幫助蘇三取得鋼廠承包權(quán)，協(xié)定每年上繳國(guó)家200萬(wàn)，超額利潤(rùn)五五分成。1978年春天入校，被分至同一件宿舍。四個(gè)小時(shí)的考試，說(shuō)長(zhǎng)很長(zhǎng)，說(shuō)短卻也很短。四人約定各自努力奮斗，每十年一聚。1992年2月，鄧小平發(fā)表南方講話。1993年1月，莫小君向鄭小西提出離婚，鄭不同意。1997年香港回歸，時(shí)任副市長(zhǎng)的周小東赴港參訪，結(jié)識(shí)了亞姐季軍樂(lè)菲并為之傾倒。2001年中國(guó)入世，一系列改革措施出臺(tái)。鄭小西卻聲稱不寬恕，周看不下去，遂道出吳當(dāng)年幫鄭還款一事，鄭小西懊惱離去，放言在不參加同學(xué)聚會(huì)。周小東決定兵行險(xiǎn)棋，設(shè)計(jì)搬倒趙豐收。并訂好一家酒店。因西京堵車(chē)，兩人坐地鐵前往，不料被4號(hào)線上的慣偷錢(qián)四盯上，李大放在衣服里的200元錢(qián)和搜查證被偷走。檢察長(zhǎng)曹明向來(lái)器重王小北，為了保護(hù)他，讓法醫(yī)白七開(kāi)了侯六心梗突發(fā)的假證明，按照一般違紀(jì)行為對(duì)王小北予以降職處分。案件調(diào)查進(jìn)入深水區(qū)，但吳始終不肯供認(rèn)與周小東相關(guān)的情況。周小東聞?dòng)嵑蟀肷螣o(wú)語(yǔ)，明白大勢(shì)已去。我認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)，一絲不茍，因而在成績(jī)上一直都得到肯定，并多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。在假期，努力做到自強(qiáng)、自立，爭(zhēng)取每一個(gè)可以鍛煉的機(jī)會(huì)，到法院、檢察院、律師事務(wù)所實(shí)習(xí)，并撰寫(xiě)了實(shí)習(xí)報(bào)告和論文，做到了理論聯(lián)系實(shí)踐。后面的《送法下鄉(xiāng)》一書(shū)可以說(shuō)是第一本書(shū)的理論的進(jìn)一步發(fā)展和具體運(yùn)用，更加充實(shí)和飽滿,雖然我還是覺(jué)得其《本土資源》一書(shū)最為重要。4．梁治平：《法辯》、《新波斯人信札》、《書(shū)齋與社會(huì)之間》][點(diǎn)介] 這里面主要匯集了梁先生于1980年代中后期在《讀書(shū)》雜志上發(fā)表的系列文章，是其“用文化解釋法律，用法律解釋文化”的個(gè)案實(shí)踐和言說(shuō)。6．梅因：《古代法》、薩維尼：《論立法與法學(xué)的當(dāng)代使命》[點(diǎn)介] 歷史法學(xué)派之代表著作?？ǚ蚩ǖ囊恍┯嘘P(guān)法律的經(jīng)典著述，是開(kāi)啟我們認(rèn)識(shí)法律和現(xiàn)代、法律和人性的重要之門(mén)。１0．劉軍寧：《共和．民主．憲政》[點(diǎn)介] 一本“保守主義”自由觀的中國(guó)化的“激進(jìn)”之作?？ǘ嘧糇鳛閷W(xué)者和法官的睿智與節(jié)制，使他贏得了應(yīng)有的尊重。重要的不是作者對(duì)多種史料的采用，而是對(duì)這些史料的解釋。作者對(duì)語(yǔ)言與法律的關(guān)系有特殊的敏悟，提出和討論了一系列當(dāng)代法學(xué)的重要概念，對(duì)二十世紀(jì)乃至今后的西方法學(xué)有深遠(yuǎn)的影響。后書(shū)亦是分析法學(xué)代表作，但氣質(zhì)上與哈特的和奧斯丁的已是大不相同。18．埃爾曼：《比較法律文化》[點(diǎn)介] 在比較法里，這是本簡(jiǎn)潔而有特色的著作。20．博登海默：《法理學(xué)：法律哲學(xué)與法律方法》[點(diǎn)介] 在中國(guó)影響頗大的綜合法學(xué)著作。22．季衛(wèi)東：《法治秩序的建構(gòu)》[點(diǎn)介] 作者的治學(xué)進(jìn)路和思考進(jìn)路都深深體現(xiàn)了某種宏大和理性的情懷。和國(guó)內(nèi)大量充斥的“垃圾教材”相比，優(yōu)劣自判，不必多言。如果我們的學(xué)術(shù)都能建立在這樣的一步步的積累和批判的基礎(chǔ)之上，我相信這才是中國(guó)學(xué)術(shù)的真正希望。他把嚴(yán)肅的理論思考、虔誠(chéng)的愛(ài)心和充滿凝重與智慧的語(yǔ)言融貫在一起，為我們奉獻(xiàn)出一筆寶貴的精神財(cái)富。繼承和發(fā)展了進(jìn)化論的理性主義觀，強(qiáng)調(diào)一種以個(gè)人主義為內(nèi)核的消極自由主義思想。33．?？拢骸兑?guī)訓(xùn)與懲罰》《瘋癲與文明》、《知識(shí)考古學(xué)》、《性史》、《?？略L談錄》、《必須保衛(wèi)社會(huì)》[點(diǎn)介] 這是?？玛P(guān)于刑罰史的研究。一進(jìn)家門(mén)，光陰倒轉(zhuǎn)，剛才那些美好的視頻，同學(xué)的發(fā)言，老師的講話，都讓我覺(jué)得所有年輕的故事都不曾走遠(yuǎn)。面對(duì)你們，我甚至缺少一分抒發(fā)“過(guò)來(lái)人”心得的勇氣。你們這一代人，有著遠(yuǎn)比我們當(dāng)年更優(yōu)越的條件，更廣博的見(jiàn)識(shí)，更成熟的內(nèi)心，站在更高的起點(diǎn)。也許有同學(xué)會(huì)笑話，大師姐寫(xiě)報(bào)社論寫(xiě)多了吧，這么高的調(diào)子。他提到西南聯(lián)大時(shí)的老照片給自己的感動(dòng)：一群衣衫襤褸的知識(shí)分子，器宇軒昂地屹立于天地間。我很喜歡這個(gè)書(shū)名，它以樸素的設(shè)問(wèn)提出了人生的大問(wèn)題。而如今，早已成為大四學(xué)姐的我，吃著西瓜唱著歌，從容地操作著畢業(yè)生離校系統(tǒng)，仿佛那個(gè)幾經(jīng)問(wèn)路、希望學(xué)長(zhǎng)幫幫忙的學(xué)妹從來(lái)不曾存在過(guò)。還記得，周其仁老師回顧中國(guó)經(jīng)濟(jì)30年的滔滔不絕；還記得，朱青生老師帶我們走進(jìn)藝術(shù)殿堂時(shí)的妙語(yǔ)連珠；還記得，閻步克老師講解中國(guó)古代官僚制度時(shí)眼中閃耀的睿智和深邃；還記得，趙克常老師演繹著地震原理時(shí)，散發(fā)出令人著迷的風(fēng)采和幽默，發(fā)言稿《北京大學(xué)本科生畢業(yè)典禮發(fā)言稿》。而伴隨這光環(huán)的，是驕傲和矚目，同時(shí)也有壓力和挑戰(zhàn)