【正文】 步轉(zhuǎn)變的鮮明標(biāo)志。對(duì)老師來(lái)說(shuō)，修養(yǎng)是教育的載體，境界是教育的起點(diǎn)，人格是老師的風(fēng)帆。專業(yè)知識(shí)的精通與知新，要求教師自覺(jué)堅(jiān)持接受繼續(xù)教育，始終站在知識(shí)的前沿。只有不斷地學(xué)習(xí)、充實(shí)自己，把自己變成“一眼泉”，才能源源不斷地澆灌學(xué)生求知的心田，在教學(xué)中能做到“游刃有余”。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。通過(guò)作風(fēng)整頓，可以樹立務(wù)實(shí)高效的教師形象。【精選】關(guān)于作風(fēng)建設(shè)強(qiáng)化年活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(二)為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、落實(shí)責(zé)任，樹立良好的教師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書育人，根據(jù)效能建設(shè)要求，我們學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)、加強(qiáng)教師建設(shè)活動(dòng)。所以我們要擺正主仆關(guān)系。要懷著“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的心懷，不以權(quán)謀私，不貪占非義之財(cái)，不受物欲的誘惑，保持“常在河邊走，始終不濕鞋”的清廉本色。家財(cái)萬(wàn)貫,日食三餐。這八方面不僅關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)干部，也關(guān)系到每一個(gè)黨員，每一個(gè)干部和民眾。前不久又聆聽了xxx局長(zhǎng)在動(dòng)員會(huì)上所作的《創(chuàng)為民解困新業(yè)績(jī) 樹為民服務(wù)新形象，努力把我區(qū)民政系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)提高到一個(gè)新水平》的動(dòng)員報(bào)告，我深受教育和啟發(fā)。我們大家的工作是對(duì)人民群眾的，而我的具體工作也是對(duì)大家的為大家提供服務(wù)的，是為同志們的工作提供后勤服務(wù)保障的，所以也有一個(gè)工作作風(fēng)建設(shè)問(wèn)題在里面。向我局的先進(jìn)典型李乾華、周一波、樂(lè)光翟等同志學(xué)習(xí)，像他們那樣作人做事。要深入實(shí)際，調(diào)查研究，科學(xué)分析，掌握客觀、全面、真實(shí)的情況和資料，作為決策和解決問(wèn)題的依據(jù)。五要熱情誠(chéng)懇，使人們有一種“賓至如歸”的感受。通過(guò)第一階段的動(dòng)員學(xué)習(xí)，我談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)：一、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)加強(qiáng)師風(fēng)師德效能活動(dòng)，是新時(shí)期黨對(duì)干部的要求，是廣大人民群眾對(duì)教師的期望，是學(xué)習(xí)實(shí)踐 三個(gè)代表 重要思想的客觀需要。二、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)，加強(qiáng)師德效能活動(dòng)，有利于全體教師找準(zhǔn)各自工作中存在的問(wèn)題，對(duì)癥下藥，銳意改革，創(chuàng)新思維，不斷完善自身工作。通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠強(qiáng)化我們的四種意識(shí)：政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，使我們?cè)诠ぷ髦凶龅教ぬ?shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，以高度的責(zé)任感做最好的工作，用最好的服務(wù)為教職工排憂解難，培養(yǎng)學(xué)生 四個(gè)能力，努力構(gòu)建和諧校園。所以教師必須有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，它表現(xiàn)在精通與知新的1方面。不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，做熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。著重強(qiáng)調(diào)全面加強(qiáng)新形勢(shì)下是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，在工作中要大力倡導(dǎo)個(gè)人方面的良好風(fēng)氣，這就是要“勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，要心系群眾，服務(wù)人民。我們黨是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的黨，經(jīng)驗(yàn)表明：只有勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用，才能堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造性地工作，努力在建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型社會(huì)中走在前列。堅(jiān)持服務(wù)宗旨，突出領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的改進(jìn)。XX年5月10號(hào)第四篇：作風(fēng)建設(shè)年心得體會(huì)作風(fēng)建設(shè)年心得體會(huì)周銀翔根據(jù)省市局和縣委關(guān)于機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的統(tǒng)一部署，從現(xiàn)在起止6月底，在全局開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，通過(guò)參加市局和我局召開的作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，聽取了市局劉局長(zhǎng)和我局郭局長(zhǎng)的動(dòng)員講話后，我深深的認(rèn)識(shí)到了開展作風(fēng)建設(shè)年的重要意義，并深刻體會(huì)到應(yīng)該切實(shí)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活作風(fēng)，時(shí)刻保持質(zhì)檢干部的好形象。三、深刻領(lǐng)會(huì)，將作風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，自己充分認(rèn)識(shí)到，必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，對(duì)基層群眾，我們要真心誠(chéng)意地對(duì)待他們，時(shí)時(shí)、事事、處處都要首先換位思考，站在對(duì)方的角度去分析，去解答所提出的問(wèn)題和所遇到的困難，切切實(shí)實(shí)地為他們著想，在與群眾交往、溝通時(shí)，一定要做到熱情禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問(wèn)題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，滿腔熱情地為基層群眾服務(wù)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平，樹立“心系群眾、服務(wù)人民”的良好風(fēng)氣。既非一日之功，又非一蹴而就，需要我們身體力行，持久作戰(zhàn)，需要我們向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，我將利用作風(fēng)建設(shè)年這一契機(jī)，積極投入到作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中去，直面缺點(diǎn)，完善自我。下面，我著重就“強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，樹立良好形象”，講三個(gè)方面的意見，供大家參考。2009年，是全省“企業(yè)服務(wù)年”，也是全市“項(xiàng)目建設(shè)年”。一些同志工作上缺乏危機(jī)感，不愿意比較找差距，不善于比較找差距，滿足于已有成績(jī)，抱著功勞簿睡大覺(jué)，尤其是在當(dāng)前“化危為機(jī)、跨越發(fā)展”的新形勢(shì)下，缺乏一種昂揚(yáng)奮發(fā)、進(jìn)取有為的精神。尤為可惡的是個(gè)別干部官不大，架子不小，派頭十足，利用手中的一點(diǎn)權(quán)力，處處刁難企業(yè)和求他辦事的人員。三要完善懲戒機(jī)制。一是要加大對(duì)城建重點(diǎn)項(xiàng)目資金使用、工程質(zhì)量、施工安全的監(jiān)督檢查，確保資金管理使用科學(xué)合理、公開透明，質(zhì)量安全有效保障，務(wù)求把每個(gè)項(xiàng)目都搞成民心工程、安全工程、廉潔工程。要全面加強(qiáng)各級(jí)黨組織自身建設(shè)，把堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)制度和黨支部“三會(huì)一課”制度與強(qiáng)化黨員干部隊(duì)伍建設(shè)和推進(jìn)城鄉(xiāng)建設(shè)工作緊密